【熱門】學(xué)校運(yùn)動會作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校運(yùn)動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇1
今天，我校迎來了第二十六屆運(yùn)動會。運(yùn)動員們一個個精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
早晨，剛到學(xué)校，六一班的同學(xué)們都舉著彩旗，排好了隊(duì)，當(dāng)然了，我也是其中的一員。接著，古鼓樂隊(duì)的同學(xué)來了，李朝輝在前面舉著旗指揮著，后面的'同學(xué)都敲起了大鼓小鼓，吹著笛子，排著隊(duì)走向操場，我們彩旗隊(duì)也跟著他們走。隨著鼓的節(jié)奏“一二一，一二一”走到了操場。然后，進(jìn)行升國旗，奏國歌，全體起立。緊接著，校長致詞。運(yùn)動會即將開始。
第一個是女子一百米跑，崔寶元參加。裁判員一吹哨，運(yùn)動員們一起跑，哇!跑的真猛!崔寶元呢?可能她早已到前面了吧!別人都跑到了前面，崔寶元才跑到半道上。她跑了倒數(shù)第一，很不高興，不過，沒關(guān)系的，重在參與嘛!
下面是女子接力，陳蓉是第一棒，哇!第一!王曉第二棒，她是第二，第三棒是蔣萌萌，那叫一個沖啊!本來她在第二，第一個人跑的特快，蔣萌萌使勁一沖，她得了第一。最后一棒是楊晶藍(lán)，她跑得非�？欤诙䝼�人幾乎差半圈，取得了第一。班主任的嘴笑得合不攏。
下面請看男子接力，第一棒是劉興隆，他在最前面。第二棒是彭碩新，也是第一，第三棒李國宏、第四棒杜森都取得了第一，班主任的臉比吃了蜜還甜!
今天，六一班的每一個人都露出了燦爛地笑蓉。我想：友誼第一，比賽第二。成功失敗不重要，重在參與!
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇2
這個周末，天氣特別好，是我們?yōu)閭鋺?zhàn)校運(yùn)動會進(jìn)行訓(xùn)練的好時間。
下午，爸爸帶我來到了我家附近的通途路小學(xué)，可是，很不巧，這里正在造大樓，暫時沒有了沙坑，沒法練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們又來到了徐戎小學(xué)，這里的門衛(wèi)老奶奶告訴我們，這里也沒有沙坑，最后我們還是來到了自己的學(xué)校來訓(xùn)練。
開始，我練習(xí)跳遠(yuǎn)，練來練去，跳得總不理想，我很難過。爸爸看出了我的心思，就說：“別難過，我來教你一下�！卑职纸塘宋以S多起跳動作，也有助跑的要求。我又練了很長時間，覺得比以前好了許多，我很開心。
練完跳遠(yuǎn)，我又到大xxx場練習(xí)壘球，一開始，我只能擲12米左右，在爸爸的'指導(dǎo)下，最多已經(jīng)可以擲15米多了。
經(jīng)過這兩天的訓(xùn)練，我的兩個項(xiàng)目成績都有了提高，但比起上屆的最好成績還差了一些。不過，現(xiàn)在更有信心在校運(yùn)動會上能到得好成績，我會繼續(xù)加倍努力的。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇3
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”。上午8時左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。
第一個項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的.選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時，操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇4
這一天，我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。
早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。
一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。
“啪!”發(fā) 令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。
隨后進(jìn)行的`調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競爭也很激烈。
在接力賽中，我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。
點(diǎn)評：習(xí)作既有對運(yùn)動會場面的全景式掃描，又有對一個比賽項(xiàng)目的特寫式細(xì)致刻畫，還滲透一點(diǎn)兒自己的感受，即全面又具體，給人留下清晰深刻的印象。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇5
四月三日，我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動會。在開幕后的第二個下午，是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實(shí)話，我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動員，跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書呢，冷不丁地被叫去跑300米，有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑，但我也不想和老師說，所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。
到了目的地，看著那幾十名運(yùn)動員，心里膽戰(zhàn)心驚。著時，我看到了我幼兒園的`同學(xué)：邵成堯。他是五班的運(yùn)動員�？吹剿�，我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級的同學(xué)跑完了，到五年級了，第一個跑的是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過來了！是我們班的嗎？不是。又有一位同學(xué)跑過來了，但不是我們班的。我的心里七上八下的，在想：陳敘文怎么還沒回來？終于，跑過來了。我接了棒，趕緊往前跑。在這五個班中，我們班是第四！跑了100米時，超了一個。第200米時，又過了一個。咦？我怎么體力不支了？被反超了一個。好不容易把棒給了下一名選手，我累的“趴下”了。
回班的途中，不知哪兒來的激動，一首詩歌在肚中回蕩：
我不在意勝敗結(jié)果，我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏？事已至此何必緊記？放下輸贏下次再努力。