我的理想作文

時間:2023-05-21 11:31:31 作文 我要投稿

我的理想作文合集6篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的理想作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文合集6篇

我的理想作文 篇1

  理想中的課堂應當于當下差別在形式上不會很大,只是在課堂當中,主角雙方(老師與學生)的狀態(tài)要是足夠好,撇去花樣的上課式,或者教學用品呀,在其它方面的活動呀,

  都是一些次要性的安排。因為主角只是授課人與聽課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來糾正幾點吧。

  效率不僅課堂節(jié)秦要迅速,效果要也足夠好。我們班的同學性情都很活躍,雖能夠帶動課堂氛圍,但對于坐在兩邊學習起來十分安靜的部分同學來說。不免可說上是一場"災難"。要理性思考的學料,例如:數(shù)學、生

  物、地理等,提問問題時,一定一定生要等特被提問人的回答。脫口而出的人,一半因為有能力而激動,多半是因為沒有認真聽老師的話。課堂上的聽眾不只坐在前列的`同學,給予他人,和需要認真思考的同學時間和權利,

  課堂提問對于那些有微微吃力的同學才能得到一個真正的反饋。

  課堂上,不去爭做"引人注目者”。經(jīng)常性的,在我們的課堂上,會出現(xiàn)接話,或大笑,成引人注目的舉動,當一向話或舉動激起一群人的各不相同的反映,課堂效率就會在這些人的影響下變慢,基至出現(xiàn)落下一節(jié)課等巨大差別。能夠在適時活躍。多數(shù)時保持安靜聆聽,靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的知識。一言以蔽之,不過是在能夠保持課堂總體秩序不會混亂的情況之下,以安靜思考的解頭問題為根本,盡力拿出飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。

我的理想作文 篇2

  我理想中的房間是什么樣的呢?

  我希望我的房間可以變成一座宮殿,我在宮殿里伴隨著醉人的鋼琴曲,邁著優(yōu)雅的舞步,成為一位最漂亮的小公主。一群女仆走來,她們有的幫我做作業(yè),有的給我整理床鋪,還有的.陪我到外面放風箏……呵,如果真能這樣,該多么幸福呀!

  忽然,女仆不見了,我的房間變成了一座會飛的城堡。我的眼前立刻出現(xiàn)另一番景象,一座座壯麗雄偉的高山、一條條秀美清澈的河流……我在空中自由地飛翔,跟太陽公公招手,向白云姐姐問好,那高興勁兒就別提了!

  我希望我的房間可以百變。有時,我的房間是一間冰淇淋屋,炎熱的夏天,我可以擁有吃不完的冰淇淋,再也不用央求媽媽給我買了。有時,我的房間是一間蛋糕房,等我放學回家后,即使媽媽不在家,我也不用挨餓了。有時,我的房間又可以變成一所學校,小床、枕頭、布娃娃都是我的學生,我可以做校長,也可以當老師。

  當然,這一切都是幻想,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,因為在這里,我可以快樂地讀書,可以自由地想象。

我的理想作文 篇3

  放暑假后,我就養(yǎng)成了天天睡懶覺的習慣,每天都要八、九點才起來。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的,像一棵枯白菜。

  為了改變我這種壞毛病。今天早晨,爸爸六點鐘就把我叫了起來,要我和他去洗衣服,雖然非常的不情愿,但是“父命不可違”,我只好跟著去了。我和爸爸妹妹很快就來到了河壩,紅紅黃黃的石頭與清澈見底的河水組成一幅美麗的.圖畫,還有那鑲嵌在河岸布滿青苔的蒼翠欲滴的石頭,水中草花的倩影,讓人眼花繚亂,看了這個又怕錯過了那個,看了那個又怕錯過了這個,真是美極了!讓人怎么能夠錯過呢?于是,我在兩個大石頭間建起了“大瀑布”,清澈的河水傾瀉而下,我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉,來時的困意頓時煙消云散……

  就這樣,我們嬉戲在青山綠水之間,貪婪的呼吸著清新的空氣,讓人有一種返樸歸真的感覺,整個人都像融入到了大自然中,河水冰涼涼的,讓人感到清爽無比……

  我靜靜的坐在一個大石頭上,任憑水流從腳間緩緩流過,感覺舒適愜意。就像小時候媽媽撫摸我的小腳丫一樣,這才是如“理想世界”般寧靜、清幽……晉時陶淵明所追求的理想世界不正是這樣嗎?我驀然覺得大自然就像一位和藹可親的媽媽!

  我正陶醉其中,忽然看到一只小螃蟹正朝我爬來,我伸手將他抓住,放進了桶里。這時,我看到爸爸也抓到了許多只螃蟹。小小的桶很快就裝滿了,我想這也許就是大自然母親對她的孩子們的恩賜吧!

  太陽很快就喝哧喝哧的從山的那邊費力的爬了上來,我們只得提著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開了,每個人都希望明天再來……打這以后,我不再睡懶覺,畢竟,大自然中的美景要比這好一千倍!不是嗎?

我的理想作文 篇4

  我理想中的學校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風,有完善的設施。

  我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的,也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師,一位會與學子做朋友的`良師益友。

  我理想中的同學,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我?guī)椭蛶椭,會在我生病時給我關懷。

  我理想中的學校,處處都有這樣的場景:一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學沒帶筆,另一位同學卻毫不猶豫地借給了他;同學不舒服,同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。

  我理想中的老師與同學,都有一個共同的愛好——運動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

  還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:學校小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

  !中學子生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。。∥艺嫫诖@美好的中學子活!

我的理想作文 篇5

  期盼的假期一到,我便會回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

  第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時,東方還是一片魚肚白,不一會兒,天邊慢慢變紅了,一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

  在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風,騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛。遠處的小丘上長著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

  這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛的課外書,找個樹蔭,靠在大樹下細細品味,那一個個沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無限遐想。這時,枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

  那一刻,使我真正投進了大自然的懷抱!這時,我會拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的'生活多了一份情調(diào)。

  傍晚時分,我會去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個瓶子里,然后在小院里搭一個透明的帳篷,這就是我晚上的安樂窩,仰望著滿天繁星,即興來一首小詩,感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,我會將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

  我還會在田野的花叢中捕蝴蝶,會在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚,我還會……我想做的事說也說不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂的,是充實的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……

我的理想作文 篇6

  今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

  我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,他的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好像不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。

  上了車,我才明白過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了,下午我來接你。”說著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,鳥語花香、百花齊放。

  我一眼看見了我的好朋友鄭易靈,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪?我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。

  我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。啊!真是太奇妙了。

  上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來講課。教師來了,她對我們說:“今天我們學第十七課《長城》,請同學門把書翻到99頁!苯處熡梦覀兇蜷_書本的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就突然出現(xiàn)一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。

  下課了,我等待下一節(jié)的'體育課,正當我們高興的時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了!苯處熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那個大洞里上了。

  時間過的真快,一天就結束了,那個斯努里又到校門口來接我了,我看到他很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“黃紫琳,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!