我的快樂(lè)作文

我的快樂(lè)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的快樂(lè)作文 篇1

　　今年國(guó)慶節(jié)我回老家了，因?yàn)槔牙汛螂娫?huà)，讓我們回家?guī)退麄冴�玉米�?/p>

　　一回到老家，剛吃完飯，爺爺就說(shuō)：一起去掰玉米！我也想去，可是他們說(shuō)：你太小，去只會(huì)幫倒忙。我想：你們真是隔著門(mén)縫看人把人看扁了，說(shuō)不定我讓你們刮目相看。

　　一到田野，眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤(pán)，大豆翻動(dòng)著金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進(jìn)玉米地里，我看看這個(gè)又瞧瞧那個(gè)。終于找到了一個(gè)大的`，我胸有成竹抓上玉米桿使勁往下一拉。玉米桿、玉米和葉子都向我撲來(lái)，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下來(lái)了！想不到掰玉米，還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)！我只好學(xué)著大人的樣子，一個(gè)一個(gè)掰，掰了一會(huì)我就汗流浹背，腰酸背痛，我真想休息一會(huì)可又想到農(nóng)民們每年都這樣收獲從不叫苦不叫累，我這點(diǎn)苦算什么，于是我又開(kāi)始掰起玉米。

　　天色漸漸黑了起來(lái)，我拿著一筐的玉米裝上車(chē)，我趴在玉米車(chē)上，看著一車(chē)玉米，別提多開(kāi)心了，我吹著涼風(fēng)，哼著小曲，我望著天空中的小鳥(niǎo)，它們叫著，好像在說(shuō)：你真能干！

　　今天我?guī)屠牙咽樟艘卉?chē)的玉米，也收獲了快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文 篇2

　　很小的時(shí)候開(kāi)始，媽媽怕我看電視玩游戲傷害眼睛，只要在天氣好的時(shí)候媽媽都會(huì)帶我去戶(hù)外享受大自然的樂(lè)趣！也因此我喜歡上了旅行，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。

　　四歲開(kāi)始學(xué)輪滑，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，一到夏天我就迫不及待地把我的輪滑鞋拿出來(lái)去廣場(chǎng)、公園玩。后來(lái)上小學(xué)后，我又想打籃球，爸爸就買(mǎi)了個(gè)籃球教我，雖然不專(zhuān)業(yè)，但是沒(méi)有影響我的興趣。前段時(shí)間我們小區(qū)的哥哥們打羽毛球，我也學(xué)著跟他們一起打。每天我都玩得滿(mǎn)頭大汗，但是我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！

　　別看我瘦瘦的，但是我很健康，從小到大沒(méi)怎么生過(guò)病。我想這是因?yàn)槲覐男∠矚g戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的'原因吧！小朋友們，一起來(lái)做游戲吧，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。

我的快樂(lè)作文 篇3

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是農(nóng)民看到辛苦的勞作有了收獲；快樂(lè)是看到資助的兒童露出笑臉；快樂(lè)是努力學(xué)習(xí)后取得優(yōu)異成績(jī)；快樂(lè)是……對(duì)我而言，快樂(lè)是耕種后收獲的喜悅。

　　寒假里，我回到了老家，正是初春播種的季節(jié)。外公外婆都在農(nóng)田里忙活，看著田里已經(jīng)長(zhǎng)出的菜，綠得惹人喜愛(ài)，從地里鉆出的小綠芽更是看得我心里癢癢。我就此決定——當(dāng)一回農(nóng)民。

　　我向外婆要了點(diǎn)玉米種子，扛來(lái)一把鋤頭、提起一桶水，還有一個(gè)大木勺子就向一塊還沒(méi)播種過(guò)的空地出發(fā)了�？赡菈K地干得都裂開(kāi)了，一桶用來(lái)澆菜的水卻只能先用來(lái)澆地并且根本不夠用，我只好再一趟一趟地運(yùn)水，澆地。土壤終于濕潤(rùn)了，我氣喘吁吁地坐在田埂上，微風(fēng)帶著泥土的芬芳拂過(guò)我的面頰，疲勞被清風(fēng)帶走了。我一骨碌爬起來(lái)，邊欣賞四周的美景邊走向鋤頭，“咚！”頓覺(jué)頭上一陣劇痛，眼冒金星，原來(lái)一腳踩在鋤頭尖上，手柄翹起來(lái)徑直地砸在我的`額頭上。額頭立馬起了個(gè)包，這就是三心二意的下場(chǎng)。

　　我摸了摸疼痛的額頭，重新拾起鋤頭，往土地里賣(mài)力地挖去，挖成了一個(gè)個(gè)小小的土坑，就像大地的酒窩，這些可愛(ài)的“酒窩”參差不齊、橫七堅(jiān)八，十分凌亂，我也顧不了那么多了，彎腰把一顆顆玉米種子藏進(jìn)“酒窩”里，一把把的種子全進(jìn)了大地的懷抱。我直了直酸疼的腰，拿起大木勺子，提起桶子一勺一勺地再給每窩種子喂點(diǎn)水。終于大功告成，這時(shí)外婆過(guò)來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果，見(jiàn)到我時(shí)哈哈大笑，原來(lái)我的小臉被沾滿(mǎn)泥土和汗水的手涂抹成了一個(gè)印第安人啦。

　　接下來(lái)，是每天一次的澆水，功夫不負(fù)有心人，三四天后，一顆顆玉米嫩芽都從“酒窩”里探出了頭，我撫摸著這些綠色的小精靈，心中十分欣喜，有了勞動(dòng)就會(huì)有收獲！

　　我耕種，我快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文 篇4

　　當(dāng)我在田野里騎車(chē)奔馳的時(shí)候，當(dāng)我拿到那張渴望已久的證書(shū)的時(shí)候，當(dāng)我在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的時(shí)候...那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂(lè)，但誰(shuí)又曾想到，這些快樂(lè)與榮譽(yù)的背后經(jīng)歷了多少痛苦。

　　夜深人靜，萬(wàn)家燈火已熄，我躺在床上，床頭的一幅幅照片讓我心一動(dòng)，閉上雙眼，夢(mèng)中的情景歷歷浮現(xiàn)，與現(xiàn)實(shí)重疊......

　　夢(mèng)里，是我騎車(chē)奔馳的身影，依舊那么清晰。時(shí)光定格到小學(xué)一年級(jí)，那是爸爸和我。我正在騎自行車(chē)，爸爸在后面保護(hù)著我。剛剛開(kāi)始學(xué)，車(chē)子像一個(gè)淘氣包一樣就是不讓我操控，我只得在地上“畫(huà)龍”�！皣W！”車(chē)子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚，安慰著我：“晨晨，別哭，在試幾次就一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起勇氣，用重新上了戰(zhàn)場(chǎng)�？汕闆r并沒(méi)有那么樂(lè)觀，一次次的摔倒，一次次的和車(chē)子糾纏在一起，但我依然沒(méi)有因此放棄，而是忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我不再摔倒，反而輕盈的騎車(chē)奔馳在田野上，我學(xué)會(huì)了！回到家后，發(fā)現(xiàn)腿早已被血漬覆蓋，望著那些印記，咧著嘴笑了。

　　夢(mèng)里，是我在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的身影，依舊那么清晰。時(shí)光定格到我還是嬰兒的時(shí)候。差兩個(gè)月才滿(mǎn)四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心，從此走上了芭蕾之路。那時(shí)的我方位不分、左右不分，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開(kāi)胯，慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的.嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。越往下學(xué)，動(dòng)作越難，特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅(jiān)持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)，自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈，只因?yàn)槲蚁矚g它，他是我生命的一部分，我的夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人，在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后，我收獲了榮譽(yù)和歡樂(lè)。

　　我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光......

　　夢(mèng)漸行漸遠(yuǎn)，這些過(guò)去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映，多么希望這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)啊。

　　難道我就是那只蝴蝶嗎？在花叢中翩翩起舞之前，要經(jīng)歷多次的蛻變。經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉，默默地堅(jiān)守，艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過(guò)程，才讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅，托起我夢(mèng)想的藍(lán)天！

我的快樂(lè)作文 篇5

　　我一直是個(gè)憤世嫉俗，叛逆卻又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能讓我滿(mǎn)心不悅，可是那天之后，我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)與悲傷只有一門(mén)之隔。

　　那天早上，毫無(wú)胃口的我在排隊(duì)打飯時(shí)，故意只要了一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。這可激怒了我們的班主任，為了杜絕我們就餐期間買(mǎi)零食而對(duì)食堂飯菜鋪張浪費(fèi)，班主任特意制定了班規(guī)，如今我不小心觸犯了，他竟為了這芝麻大的小事當(dāng)著全校學(xué)生的面給了我一個(gè)“當(dāng)頭棒喝”，我委屈又憤怒，沖回教室，哇哇大哭起來(lái)。

　　正當(dāng)我恨得牙癢癢的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，那不是最關(guān)心我們的鄭老師嗎擦掉淚水，我不顧一切地沖出教室。

　　“鄭老師！”

　　“嗯，怎么了”她回過(guò)頭帶著一如既往的'微笑。

　　“我……我有幾道題不會(huì)”。

　　“不是這么簡(jiǎn)單吧？你眼睛都紅了，是不是有什么心事啊？老師愿意洗耳恭聽(tīng)”這一問(wèn)讓我的委屈像泉水般一涌而出，看著鄭老師天使般慈祥的面孔，我咬咬牙惡狠狠地?cái)D出幾個(gè)字：“我討厭葉老師！”她環(huán)顧四周，示意我到僻靜的地方單獨(dú)談?wù)劇?/p>

　　了解了事件的起因經(jīng)過(guò)后，鄭老師淡淡一笑，隨后給我舉了不少她上學(xué)時(shí)候背黑鍋，諸事不順時(shí)她是怎么熬過(guò)來(lái)的事例，我都聽(tīng)進(jìn)去了，說(shuō)來(lái)也怪，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)一個(gè)人的話(huà)，給我印象最深的就是鄭老師說(shuō)的那句：“傷心難過(guò)的時(shí)候，不妨抬起頭看看天空，對(duì)著天空說(shuō)來(lái)一陣風(fēng)吧，把我的煩惱都吹走”。

　　我照著她說(shuō)的話(huà)做了，真的很有用，仿佛風(fēng)真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不見(jiàn)聽(tīng)不到的地方。我激動(dòng)極了，深情地望著眼前這位慈母般的鄭老師，她也正用期許的目光看著我。我們相視一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。

　　鄭老師的出現(xiàn)讓少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春風(fēng)化雨般柔和的語(yǔ)言打開(kāi)了我久閉的心扉，讓我擁抱了屬于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，鄭老師的微笑，鄭老師的那個(gè)解脫痛苦的辦法，是她讓我學(xué)會(huì)不再怨恨。

　　那天，因?yàn)橛心�，我撿到了一把打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙！