接力賽作文

接力賽作文(精選15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的接力賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

接力賽作文1

　　今天，我們在習作課里舉行了一場別開生面的成語接力賽。

　　上課玲響了。余老師把全班同學分成四組，我被分在第二組�！跋旅嫖覀儊硗�?zhèn)�游戲，叫‘成語接力賽’。每組第一個同學先上去，在黑板上寫完成語，再把粉筆遞給第二個同學，就這么往下輪，成語不能重復，五分鐘時間到了，我說‘停’，你們就停下來。�！庇嗬蠋熣f完，游戲就開始了。

　　“預備—開始！”只聽余老師一聲令下，我們組的第一號選手—傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什么成語都沒想好呢！寫什么呢？哎，不管了，就寫個“一本萬利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺，心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過于緊張，平常寫字很快的我，今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞�！斑�有10秒！”余老師說。��？時間怎么過得那么快？“時間到！”我們組的'傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉！太可惜了！

　　“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫了24個成語，得了第一名�！耙�！”我們?nèi)�組同學歡呼雀躍，個個得意洋洋。

接力賽作文2

　　我參加了3個項目，60米，200米和400米接力賽。說到400米接力賽，我還是第一次參加呢！順利完成了前兩項比賽，剩下的重頭戲就是400米接力賽了。我懷著緊張的心情站在賽道上，心里好像揣著一只兔子砰砰直跳。我的三個“戰(zhàn)友”也已經(jīng)做出賽跑的姿勢，蓄勢待發(fā)。這是我第一次比400米接力賽，也是最后一次，我暗暗告訴自己一定不能在六年級最后一年留下遺憾。

　　“預備，跑！”隨著裁判員老師的一聲令下，第一棒的王子柯飛似地向我跑來，一下子領先了其它班級一大段距離。輪到我和第一棒交棒了，我一手接過接力棒，像射出弦的箭一樣往前沖�！袄铉鳜�，加油！李琪瑤，加油！”一陣陣吶喊聲傳進了我的耳朵里，原先的緊張已經(jīng)被我拋到九霄云外去了，頭腦里只剩兩個字：加油！我奮力向前跑，把接力棒交到第三個同學手上……經(jīng)過我們四個的'奮力拼搏，最終為班級取得了女子乙組第二名的好成績！

　　全班同學歡呼著擁過來，紛紛表示祝賀，我的眼前浮現(xiàn)了一個月以來四個小伙伴們齊心協(xié)力練習接棒的畫面，耳邊再次響起了同學們不絕于耳的加油聲。第一次參加和400米接力賽，我們賽出了最好的水平，更是感受到了比勝利更珍貴的友誼。

接力賽作文3

　　今天，我們班舉行了一場接力賽。

　　開始比賽了。第一次，我們按照路隊隊形跑。老師喊道：“各就各位，預備——跑！”老師的口令剛喊完，我們就像箭一樣朝前飛跑。其中我們女生熊籽言是第二棒，我是第三棒。熊籽言跑得可真快呀！頭發(fā)都要飛起來了，但她現(xiàn)在和姜鈞豪比，距離太遠了，姜鈞豪像飛毛腿一樣快，所以現(xiàn)在他在最前面。

　　熊籽言跑過來，把棒子交給我，我用自己全身力氣追向王鑫宇，我用我最快的速度，馬上要超過他了。我忽然一發(fā)力，追上了王鑫宇，王鑫宇被我甩在后面啦。最后面的幾個男生追不上我們女生。結(jié)果我們女生贏了。

　　第二回合，我們按接力賽的隊伍比。我排第一。老師一吹哨子，我就像子彈一樣朝前飛跑，王心暢努力地跑呀跑，跑呀跑�？梢恢弊凡簧衔遥�我在前面跑著，只聽見王心暢在喘氣的聲音。

　　風，在耳邊吹。好像在說：“加油，金彥如，加油，加油，一定能行的`�！蔽倚睦镌谀钸叮骸凹佑�，拿出自信，快點，拿出自信�！蔽野寻糇咏唤o籽言，籽言也用吃奶的勁跑出去了。在同一回合，男生王灝荃對我們女生王悠然了，可王灝荃不小心掉棒了。所以，我們女生又贏了。

　　接力賽比的是虛心和努力。我喜歡跑接力賽。

接力賽作文4

　　“加油！加油！”操場上熱鬧非凡，原來是四年級最緊張的接力賽開始了。

　　“砰”，發(fā)令槍一響，參賽隊員個個猶如離弦的箭一般飛了出去。我們四（3）班的六名隊員更是一馬當先，負責第一第二棒的同學用足勁跑在最前面，觀看的同學拼命地為他們鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪，第三、第四棒也很順利，一直都是遙遙領先。啦啦隊員更是開心無比，紛紛擊掌慶賀，好像第一就是我班的.了�？蓻]想到的是接第五棒時，接棒的同學出現(xiàn)了一點點小失誤，速度慢了下來。啊，別的班快要追上了，我們都急得不知怎么才好，心都吊到嗓子眼了。就在這千鈞一發(fā)之際，我們班負責最后一棒的“飛毛腿“吳雨涵上場了。只見她迅速接過接力棒后，就像離弦的箭一樣“飛”奔到了終點，終于讓我們班穩(wěn)穩(wěn)地坐上了第一的寶座。

　　今天這枚接力賽金牌真是來之不易�。�

接力賽作文5

　　最近源源學會了一項新技能——爬。

　　這種爬，并不是普通的爬，而是肚皮貼地，匍匐前進。學會了新技能本是值得高興的，可是，困擾也隨之向我們襲來。

　　幾周前，媽媽為源源買了一張爬行墊，有一張床那么大，鋪在客廳的地板上。本是打算讓他坐在墊子上自己玩玩具的，但是沒想到源源這么快就學會了爬。他不再滿足于自己的`“小天地”，已經(jīng)開始“開拓”自己的領土了。

　　只要我們一不留心，源源便會用他自創(chuàng)的爬行方法——用一邊胳膊肘撐地，肚子與腿相互配合著向前挪動，以“迅雷不及掩耳之勢”向墊外爬去。

　　地板很涼，媽媽怕源源著涼，堅決不同意他“開疆拓土”。但俗話說得好——“上有政策，下有對策”。媽媽總有不注意的時候，只要有這樣的空閑，源源便會防不勝防去找“親愛的”地板了。

　　為此，我們可是絞盡腦汁，但也只有一種辦法——隨時看護源源，他爬出去就抱回來，爬出去就抱回來。雖然無奈了些，但這也是唯一的辦法了。

　　于是，爬行墊搖身一變，成了“賽場”。于是，在這個“賽場”上，每天都會上演著全家人以源源為目標的“追逐接力賽”。

接力賽作文6

　　在一個陽光明媚的星期六的上午，我們在小學部的`班級操場上，舉行接力賽。

　　比賽開始了，操場上一下子喧鬧起來，期待已久的接力賽開始了，在操場上放著五根接力棒。音樂老師和美術(shù)老師來給我們做裁判，“開始”！裁判一聲令下，我們班的劉源就飛快地跑了出去，像一匹東方神鹿，分分鐘就跑了一圈。快樂地把接力棒遞給了田顏銘，現(xiàn)在我們的實力稍快一些，但當田顏銘跑完一圈。給申顏鳴的時候，申顏鳴被反超了，我們班的觀眾就響起了如雷貫耳般的掌聲，申顏鳴加速了，“申顏鳴加油”，老師也歡呼了起來，申顏鳴聽到了，他接過接力棒的時候就似飛機一樣飛快的跑了出去，現(xiàn)在我們班的實力與第二名差距不是特別大。最后一棒是楊子龍，申顏鳴把棒遞給楊子龍，楊子龍跑的非常快，像弓箭一樣，讓別班的對手心急如焚。

　　最后，馬上到終點，我們班全體大聲喊：“楊子龍加油，楊子龍加油”。奇跡出現(xiàn)了，我們班接力賽取得了年級第一，我們班連老師都一蹦三尺高，全班同學都非常高興。

　　在這次比賽中，我明白一個道理；堅持就是勝利！

接力賽作文7

　　今天的體育課很有趣，我特別喜歡。

　　體育課一向都是大家喜歡和盼望的課。今天的體育課上老師教了我們怎樣運球跑的.技巧。我們聽的時候覺得很簡單，到自己練的時候，就完全不是這樣了。有的同學是一直低著頭看球，光顧著拍球，不會跑；有的是手和球配合不到一起。勁小了，人已經(jīng)出去了，球還在后面；勁大了，球跑的老遠，人還沒跟上。我就是后面的這種類型，看來以后還要好好練習。

　　要開始運球接力賽了。大家都躍躍欲試，暗地里憋著一股勁想得第一。隨著老師的哨音一落，我們大家一同沖出了跑線。開始，大家跑的都差不多。后來在往回跑的時候，有幾個撞在一起，亂成一團。我的球就是被鄒卓良給撞飛了。害得我找到球，再跑的時候，已經(jīng)被大家遠遠地甩在了后面。

　　我今天玩的真高興！

接力賽作文8

　　幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子，雙手拉著跳臺的桿，進入準備狀態(tài)。

　　“滴”的一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機的泳姿。

　　仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊，會使人產(chǎn)生手臂伸長的錯覺。

　　第三棒蝶泳出發(fā)，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進，這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。

　　最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的'時候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠，瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。

　　最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學校名稱的前面顯示出了一個數(shù)字——“1”。

接力賽作文9

　　“加油！加油！”操場上傳上來一陣陣排山倒海的歡呼聲，我們學校正在舉行一年一度的冬季運動會。

　　我參加了接力賽。

　　隨著同學們的歡呼聲，激動人心的接力賽拉開了序幕，參加接力賽的運動員有的同學在做準備，有的同學在談笑風生……運動員們看上去個個都胸有成竹。

　　一聲槍響，隊員們爭先恐后地追逐著，還沒輪到我的時候，我心里特別緊張。

　　眼看著前面還有五個人了，我又換了一個思路想：我既然參加了接力賽，應該為班級爭光，而且老師和同學們也在操場上吶喊著：“加油，加油”。想到這兒，我的畏懼被老師和同學們的'吶喊聲嚇跑了！

　　因為我光想著跑，連誰給我遞的接力棒都忘了，可我走不了，他在離我還有10米處，伸起了他那長長的手臂，好像在提醒我“該接棒了”。我也伸起我的手臂，準備接棒。

　　棒接到了，我握著棒，快速地向另一個男方那兒奔去。

　　還有五、四、三、二、一個同學了，我們使勁喊：楊智杰，加油，楊智杰，加油！

　　老師和同學們喊到：耶！我們班第一名！聽到這個振奮人心的消息，我們高興得跳了起來。

　　這一場接力賽，真讓人難以忘懷��！

接力賽作文10

　　今天上午，我們?nèi)�校學生舉行了運動會。運動會的資料是跑木桶。

　　上午所有教師和學生到達操場后，連接接力棒的比賽馬上開始了。首先，一年級的'同學、一年級的同學準備上場，老師一吹口哨，他們就像火箭一樣出去了。二年級、三年級、四年級的朋友們也跑得很好。

　　當我成為五年級同學時，學生們立刻緊張起來。五年級一班和五年級二班跑完就到我們了。我們到達時，同學們上場時精神抖擻，嘴上說一定會贏。老師一吹口哨，第一個同學就飛快地跑了出去。我喊著加油，心里想：大家要加油，我們必須得第一！在賽場上，大家都集中精神，一點也不敢分心。但是一個同學接到桶后，跑到前面，要遞給另一個同學的時候，桶突然掉在了地上。我嚇了一跳幸運的是，一位同學反應迅速，撿起水桶，像子彈一樣飛走了。直到最后，我還是不自覺地為她捏了一把汗。東營一接到球棒，就像離開弦的箭一樣飛走了。我認為我們跑得很好，六年級跑步結(jié)束后校長公布了我們的成績。校長獲得五年級三班第一名時，我的笑容如花般綻放。

　　這真是一場精彩的接力棒比賽。

接力賽作文11

　　今日是10月30日，是本校第三十三屆運動會。雖然有很多項目，可是我最喜歡的項目還是接力賽。

　　我們四年級有六個班，每班要選六個人參加接力賽，我們班的六個人分別是阿張、阿飛、小飛、小光……在這些人里面跑得最快的'是小光。

　　接力賽開始了。阿張像一只離弦的箭一樣跑，一下子就超過了對方，一下子就把第二棒交給了阿飛。因為阿飛是短跑冠軍，所以沒有一個人超過阿飛，阿飛最終把第三棒交給了小飛，小飛飛快地跑，一下子就超過了對方，小飛一下子把第四棒交給了小光。小光跑得速度比風還快，一下子就把第五棒交給了小梁，小梁飛快地跑，跑著跑著，小梁看到大家遠遠落后，就放慢了腳步，讓一個叫小石的一下子超過了自我，小梁就把最終一棒第六棒交給了我。我飛快地跑著，大家都在叫：“周弘民，加油！”“周弘民，加油！”我聽到加油聲，就加快了腳步，一下子超過了那個人，取得了第一。我們高興地跳了起來。

　　這場趣味的接力賽結(jié)束了，我們在教師的帶領下，依依不舍地離開了操場。

接力賽作文12

　　激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進入了比賽場。

　　看著別班同學躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟�？墒牵�我想：“這有什么好怕的呢？我可不能沒跑起來就被對手給鎮(zhèn)住，誰強誰弱還不一定呢！”

　　“各就位，預——備�！辈门袉T故意拖長了音�！芭椋　彪S著一聲槍響，孫卓遠向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去�？墒�，沖的太快，跨的`步也太大，導致我差點摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經(jīng)有三個人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了�？墒�，同學們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊員。

　　比賽結(jié)束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快�！睍r間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！

　　這場比賽真扣人心弦呀！

接力賽作文13

　　今年運動會，我很幸運地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒，我既緊張又興奮，這是我第一次參加這樣的比賽，我默默地告訴自己一定要加油噢。

　　接力賽開始了，我們每個人都到了自己的位置。只聽“彭——”的一聲槍響，我們的第一棒像離弦的箭沖了出去，沖得很快，很快超越了他前面的人，可在他把棒傳給第二棒的時候，出了一點小失誤，又被其他隊伍超越了。

　　當?shù)诙�棒把棒傳給我的時候，我一接到棒，就動用了全身的力氣往前沖，這時我只有一個念頭：沖的快點快點再快點，超越旁邊的.人！這時我突然發(fā)現(xiàn)自己在轉(zhuǎn)彎時差一點點跑到旁邊的跑道去了，我立馬反應過來，速度就慢了一點點，盡管我拼命地沖，但也只追回來一點點。

　　我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰(zhàn)局的人，我把棒傳給時，他剛接到棒就奮起沖擊，盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般，但也還是被他超越了一位。

　　很遺憾，最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了，接力賽是個團體項目，一個人強沒用，需要團隊成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒，我們要更加努力，爭取明年能進前三名。

接力賽作文14

　　星期五下午開運動會，老師選我、劉子龍、李榮祥還有張家寧來接力賽。操場上充滿了歡叫和加油聲。我感覺整個世界都是歡叫和加油聲。鳥兒們都來看熱鬧了，也不停嘰嘰喳喳地叫著，天上已是緋紅，像鑲嵌了一道紅邊，那太陽也像是隨著起伏蕩漾，我的心底閃出一句話：陽光很活潑。

　　比賽開始了，張家寧拿著一根淺藍色的棒子，胳膊一前一后擺動著，在那炎炎烈日下，他的額頭上不斷沁出汗珠來，像一個個珍珠在陽光下閃耀著。第二棒是劉子龍，其它班的人還在第一棒，劉子龍努力地跑，但是二班還是超過了他。第三棒是李榮祥，這時，西方的云彩被染成火紅火紅的'，太陽像是一個頑皮的孩子不停的向下滑著。啦啦隊的人都想來一個先聲奪人，操場越來越熱鬧了。李榮祥臉頰上的一滴晶瑩的汗珠跟其他幾滴匯成一大滴，啪嗒一下落在橡膠跑道上，他奮力的向前一躍，把棒子傳給了我。我是最后一棒，我盡力的跑著，終于我們勝利了，我們是第一名。我班的有些同學歡呼著還有些同學對著天空大喊著：“我們贏了！”

　　我們時時刻刻都回憶著那個下午。

接力賽作文15

　　星期五的下午，烈日炎炎。運動健兒們在賽場上飛奔，拉拉隊在一旁大聲加油。不用說，我們正在舉辦田徑運動會哩！

　　運動會的結(jié)尾，每個年級都要來一場接力比賽。我們躍躍欲試，都在做著準備活動，迎接比賽。

　　“各就各位，預備�！辈门袉T的喊聲響起。隨著一聲槍響，四個班的`隊員們都如同箭一般飛奔在紅色的跑道上。不一會兒，一班、三班、四班都因為掉棒或速度慢，而被我們遠遠地甩在了身后。剛開場的勝利讓我們興奮不已，大家都大聲喊著：“加油！加油！”為班級助威。

　　就在這時，一個出乎意料的情況發(fā)生了。我們班的朱嘉毅同學跑完步后，仍緊緊地握住接力賽，忘記把它傳給下一個同學，還竄出去很遠。一瞬間，三班與四班如同離弦的箭一般沖了出去，超過了我們。幾秒鐘后，接力棒才重新傳到了同學手里，卻已和另兩個班相差了十萬八千里！盡管后面的同學都賣力地追著，卻只追了個第二名，第一名早已在三班手中誕生。

　　當體育老師宣布三班第一時，在他們歡呼雀躍的氛圍邊，是我們班那一片唉聲嘆氣。

　　這真是一次遺憾的接力賽。