寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-21 19:27:14 作文 我要投稿

寫人優(yōu)秀作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文錦集九篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  在學(xué)校里有很多老師:美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、音樂老師、科學(xué)老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而,我最喜歡的還是語文老師——曠老師。

  她有一雙會(huì)說話的”熊貓眼“。生氣的時(shí)候,兩眼瞪著上課不聽講的同學(xué),好像在說:”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神,連忙說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!睍缋蠋熞粫(huì)兒就眉開眼笑了,似乎在說:“知錯(cuò)能改,就是個(gè)好孩子!焙喼本褪敲胱。

  雖然,曠老師上課很兇,但是,非常關(guān)心我們。記得有一次,天很冷,我們排隊(duì)去操場升國旗。我們到操場后,曠老師摸了我們每個(gè)人的手,發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的,就親切的.問我:“你冷不冷呀?”我連忙說:”不冷!昂髞,曠老師還是給媽媽打個(gè)電話,叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小,但卻一直記在我的心中,久久難忘。

  每個(gè)人都有自己的愛好,曠老師也不例外,如:爬山、晨跑......

  我真為自己感到驕傲,能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人,他們好比天上的星星,有的是天上閃閃發(fā)光的明星,有的是微不足道的小星星,其中,有一顆星星雖不是閃耀奪目,卻也閃閃發(fā)光,那就是環(huán)衛(wèi)工人。

  那天中午,天上沒有一絲云,在我回家的.路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子,旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行,房屋的主人也趕快把窗戶關(guān)上了,生怕臭氣向屋內(nèi)飄進(jìn),這時(shí)我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場了,她左手拿掃把,右手拿鐵鏟,他用著吃力而又迅速的動(dòng)作把垃圾大軍打得亂七八糟,這時(shí)他們將軍電線出場了,兩人實(shí)力平等,電線有電,工人有武器,這也讓我看的越來越入迷了,終于到了一決勝負(fù)的場面了,到底誰會(huì)勝利呢?是會(huì)電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人,只見環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對(duì)它無傷害,這時(shí),工人手持兩根木頭,連續(xù)擊打電線,電線痛的好像在說:“救救我吧,大人,小的以后再也不敢了,請(qǐng)大人您高抬貴手吧!”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新,行人越來越多,人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。

  這就是我最難忘的人,她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  我的媽媽有一雙小眼睛,單眼皮,談?wù)劦拿济,短短的睫毛,不算挺的鼻子,大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點(diǎn)白的頭發(fā)。

  媽媽是打工的,她的職業(yè)并不是什么高薪職業(yè),工資不高,但還是努力的工作著,盡可能的多干點(diǎn)活兒,讓老板多發(fā)些工資,還找了一份手工活,用那點(diǎn)工資維持著這個(gè)家。媽媽晚上回家還要做許多家務(wù),但沒有半句怨言,勤勤懇懇,不求回報(bào)的做著,做著……

  媽媽很節(jié)約,從不亂花錢。她每次到服裝店,看到喜歡的`衣服就會(huì)看看,摸摸,愛不釋手的,可一想到我們,想到這個(gè)家,手就會(huì)放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少,買一件衣服要看好幾天,下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價(jià)還價(jià),不要以為小氣,她是為了這個(gè)家,節(jié)約幾塊都好。

  媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃,從來不自己獨(dú)吞。媽媽把我們這個(gè)家每個(gè)人的生日,屬于我們每個(gè)人的節(jié)日都記得清清楚楚,可我們卻沒一個(gè)記得她的生日.。

  有一次“三八”婦女節(jié),我送給媽媽一枝康乃馨,她激動(dòng)的不得了,高興了好幾天呢!

  媽媽既勤勞,又節(jié)約,還很為他人著想,有她這個(gè)媽媽是我的福氣,也是這個(gè)家的福氣!

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  密寶——你們猜猜她是誰?沒錯(cuò),她就是人見人愛,花見花開的張迦密。

  平時(shí),我們雖然偶爾吵吵小架,但這不僅沒有削弱我們之間的友誼,反而讓我們?cè)诿恳淮螤幊持蟾恿私鈱?duì)方,更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經(jīng)歷許多喜怒哀樂,但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。

  幫助別人——喜

  我們天天在一起玩,遇到的'煩心事也會(huì)多一些。有一天,身為值日班長的我,正在管理大家做眼保健操,有幾位同學(xué)在發(fā)第一單元的試卷,我心里砰砰直跳:“萬一我考不好怎么辦?我可是目前身為班長啊,萬一我考不好,密寶會(huì)不會(huì)看不起我呀……”啊,發(fā)到我的了,那個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“金亦柔,你考了一百分!”。坎粫(huì)吧?我來到座位上,課桌上正放著一張一百分的卷子,我在心里大喊一聲:“耶!”接著,我去問了密寶考多少分,可是,她把卷子已經(jīng)藏在抽屜里了,不讓我看,問她,她也不回答,一直說自己考得很差,心里好像很難過似的,我也就沒有問她了,直到中午,是我這組分飯,密寶是跟我一組的,看到她還是悶悶不樂,對(duì)密寶說:“這次考差了,那就把下次考得好一點(diǎn),不就沒事了嗎?別難過了!毕挛纾軐毜男那楹孟駨臑踉妻D(zhuǎn)晴了,開心了許多。

  不借水彩筆——怒

  課后托管時(shí),我向密寶借水彩筆,沒想到,她一口否決了我,“不借——”我便開始反駁:“有好幾次你都借用我的水彩筆了,這次我忘帶了,你必須得借我!”“上幾次,我叫你借我,你說‘拿吧’,我就拿了,這次,你向我借,可我不借給你!笨蓯旱,本來應(yīng)該是你無理的,按你這樣一說,反倒是我無理?我怒!

  聽寫不合格——哀

  “這次我們班,聽寫很差,過關(guān)的只有十三個(gè)同學(xué),黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學(xué)以外,其它同學(xué)都要把第一單元的A Read and write和B Read and write 還有第二單元的A Read and write 每個(gè)抄三次!边@是誰的聲音,對(duì),就是我們的英語老師,唉,可惜啊,上上次英語訂正,粗心大意7寫錯(cuò)了字母,只能陪那些寫錯(cuò)了的同學(xué)一起寫了,看著密寶那么輕松,頓時(shí),覺得自己好哀啊!

  一起分享——樂

  有一天,下午課后管理,密寶沒有帶吃的,我把書包中的兩個(gè)小面包拿出來,一個(gè)給密寶,一個(gè)給我,密寶又遞回給我,我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來了,給你吃吧,這讓我體驗(yàn)到一起分享,是快樂的。

  這就是我最親密的朋友,密寶!

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  小學(xué)六年的時(shí)間毫不留情的匆匆留過,真是讓我體味到了流年似水的滋味。晚上我呆呆得坐在空曠礦的屋子里感到是那么的乏味。

  是啊,上了初中我好像是一盆盆栽的.花朵只能在泥土盆里尋找養(yǎng)料。好孤單好無味。無奈,我翻開了相冊(cè),小學(xué)好友那一張張的笑臉又展現(xiàn)在我眼前,我一下子變得好開心。嗯。照片里的這個(gè)漂亮女孩是我的超級(jí)死黨:瑤。她長的是在清秀,從她的身上我好像看到了林黛玉妹妹的嬌弱,讓人憐惜,其實(shí)啊,她可不像林妹妹那么多愁善感她是一個(gè)名副其實(shí)的樂天派,天不怕,地不怕。我們倆在一起真的算是一對(duì)黃金搭檔,每天在一起笑呵呵的,由于成績也不錯(cuò)老師也很喜歡我們。

  我的死黨瑤,時(shí)間像流水一般一去不復(fù)返了,雖然現(xiàn)在不常見面,但我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,別忘了我們的格言:時(shí)間可以沖淡一切但沖淡不了我們的友誼,我們的友誼是水晶。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手,他雖然身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù),更承載著我們家的希望。

  家里養(yǎng)了三百多頭豬,爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干,有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。

  每天爸爸都要出一次豬圈,這時(shí)他總是出圈的時(shí)候,剛著膀子,帶著帽子,穿著雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著獨(dú)輪車。

  工作準(zhǔn)備好了,爸爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍,我家里有三個(gè)豬舍,每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈,共有三十個(gè)豬圈,每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著爸爸。

  爸爸干活了,彎下腰,把圈門打開,自己走進(jìn)豬圈里面,再轉(zhuǎn)過身子,關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨(dú)輪車放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的`獨(dú)輪車倒去,就這樣循環(huán)下去。

  獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把,往上一抬,就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來,掉進(jìn)土地上不見了,掉在我心里,讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

  我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下,漸漸地長肥了,吃完就睡覺,幾個(gè)月過去了,爸爸媽媽打算賣了,當(dāng)賣豬的人來了后,后面還來了拉豬貨車,和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢,就開始往車了拉豬,爸爸也來幫著拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不愿出來,最后在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來,走進(jìn)了貨車上,當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后,就走了,望著貨車上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

  我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上更是如此。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,當(dāng)爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時(shí),臉“吧嗒”一下就沉下來了,眼睛瞪得渾圓,眼神像要射出火花一般,眉毛也擰到了一起,看起來很像牛魔王,像是要吃人的樣子。僵了一會(huì)兒,他開始狠狠地“審問”我:“你之前都考得那么好,這次竟然考出這樣差的成績,你自己說,怎么回事?”看著爸爸發(fā)怒的樣子,我很害怕,低著頭不敢說話,心跳越來越快,“砰!砰!砰!砰!砰!砰!”沒等我解釋,他就拿起棍子狠狠的打我,疼得我哇哇直叫。當(dāng)時(shí)我覺得很委屈,為什么爸爸對(duì)我那么嚴(yán),那么狠。

  漸漸地我明白了:“嚴(yán)是愛,松是害。爸爸對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)我有好處,他罵我的時(shí)候,我心里很難受,他心里可能比我還難受;他打我的.時(shí)候,我覺得很疼,他心里可能比我還疼。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格其實(shí)是對(duì)我的愛。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲,但他是天底下最好的爸爸,我為有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸而自豪!作文

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  你認(rèn)識(shí)隆可嗎?

  隆可是我最敬佩的人,也是我們班連任幾年的班長,是一名名副其實(shí)的“老班長”。

  她呀,是個(gè)鐵面無私的人,正對(duì)應(yīng)了這句歇后語:“開封府的包公—鐵面無私”。

  三言兩語說不清,我就說一個(gè)小故事來告訴各位吧!那天是“老班長”隆可值日,下課了,隆可正坐在座位寫作業(yè)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望,然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆,輕聲說:“漂亮嗎?喜歡嗎?”“漂亮,這筆,我可想了好多天了,可我媽媽不讓買,我只能駐足觀望了。”隆可悻悻說道。“你喜歡,送你!薄疤焐嫌械麴W餅的事?”“請(qǐng)你幫個(gè)小忙,可以嗎?”“無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜”老班長說完,頭也不抬,繼續(xù)忙著寫作業(yè),“幫幫我吧,把我今天記上的`名字去掉吧!就一次,你把我的名字去掉吧!”“想得美,想賄賂我?門兒也沒有!”隆可連正眼也沒瞧這位同學(xué)!澳俏以偻饧觿趧(dòng)2天?友誼3元?求你啦!別忘了,我們還是好朋友。”隆可接過筆,接過錢,瞅瞅那位同學(xué),笑著說:“容我想想。”正當(dāng)那同學(xué)得意之際,這位“老班長”變臉?biāo)频模谎圆话l(fā),眼睛一眨不眨地瞅著他,那火辣辣的目光,簡直可以KO掉他,厲聲喝道:“想得美!筆沒收,錢上交繳班費(fèi),賄賂班干部罪加一等。”結(jié)果,這位同學(xué)的名字被“光榮”記上了最吵,還“光榮”地加上了幾把大叉,注明:賄賂班干部,思想需改造。

  她就是我敬佩的人——“老班長”隆可。怎么樣,她就是這么鐵面無私。

寫人優(yōu)秀作文 篇9

  “‘死去元知萬事空,但悲不見九州同’,這句話中的‘州’字應(yīng)該怎樣寫呢?”聽到這蒼老、嘶啞的聲音,我便知道新鄰居——老爺爺又在教小朋友寫字了。

  上午的時(shí)間一溜煙就過去了,門外一陣哄鬧聲,那是小朋友們放學(xué)了。我好奇地打開門往外瞧,只見小朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)離開了,隔壁家里只留下打掃客廳的老教師。老教師見了我,和藹可掬地對(duì)我說:“小朋友,想來學(xué)寫字,練書法嗎?我可以教你!蔽覜]有回答,心想:這個(gè)老師這么老,還戴著一頂兔子帽,這么古怪,他會(huì)書法嗎?無非是想掙點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)罷了。于是,我關(guān)上了門。

  第二天早上,老教師又在教學(xué)了,我忍不住又打開門去看。他家沒有關(guān)門,我靜靜地走了進(jìn)去,看見老教師在白紙上寫了一個(gè)大大的.“國”字和“永”字,我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲,哪知卻驚擾了他們。我本以為老教師會(huì)怪我,沒想到他熱情地把我請(qǐng)了進(jìn)去,讓我坐到椅子上,看他寫字。我仔細(xì)地看他寫著一筆一畫,心慢慢靜了下來。

  老教師寫完后,撇著嘴風(fēng)趣地說:“濤弟,你也來試試!敝笥衷儐柨「纭④敲脙,濤弟寫得咋樣。我左看右看,發(fā)現(xiàn)旁邊沒有比老教師更大的人了,也沒有跟他年齡相近的人,他在叫誰呢?難道是……哦,他在“扮嫩”,呵呵,一個(gè)老頑童!一會(huì)兒,我看到一個(gè)小朋友搖了搖頭。老教師嘟著嘴,眼睛瞪得老大:“還是讓俊哥來吧。”這時(shí),一個(gè)比剛才那個(gè)小朋友還小一點(diǎn)的弟弟,很自信地拿過筆,在紙上照著老教師教的“國”字也寫了一個(gè)。我一看,驚呆了,簡直和老師寫的一模一樣。這時(shí),老教師露出幾顆孤苦伶仃的牙齒,嘴巴笑成了一個(gè)月牙。但那笑容沒持續(xù)多久,他又立刻嚴(yán)肅起來,給他們認(rèn)真講解、點(diǎn)評(píng)。

  放學(xué)后,我問老教師為什么和這些小朋友稱兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖,抖了抖衣服,假裝很鄭重地告訴我:“我們是拜過把子的,是兄弟姐妹。想當(dāng)年,我年輕時(shí),曾經(jīng)有過許多兄弟姐妹,他們都拿過很多獎(jiǎng)項(xiàng),怎么樣?能干吧?”我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又繼續(xù)自豪地講道:“那時(shí),我輔導(dǎo)了一個(gè)老兄,他現(xiàn)在已經(jīng)是一家上市公司的老總了。那時(shí),我每天都要求他練字,練作文,所以他還是個(gè)作家!蔽蚁耄豪辖處熯@么能干,一定有很多優(yōu)秀的兄弟姐妹吧!

  后來,我從別人的口中了解到,老教師這么些年來輔導(dǎo)了很多學(xué)生,但從來沒有收過任何人一分學(xué)費(fèi)。他說自己的有生之年已經(jīng)不多了,與其讓這些本領(lǐng)荒廢掉,不如教教小朋友們,也可以為社會(huì)做點(diǎn)有意義的事。難怪,我每次看他打掃衛(wèi)生時(shí)都要哼著小曲,他幸福著呢!

  頑童老教師,讓我打心眼兒佩服!