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【必備】童年的夏天作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的夏天作文 篇1
夏天驕陽似火，夏天悶不透風。但是它的熱烈、勃勃生機、快樂時光總是令人難以忘懷的。因為，它還讓我想起童年的幼稚、無知，甚至有的無助，充滿活力的夏天，充滿快樂的童年呵……
夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽毒辣的時候，我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不，又蹦蹦跳跳地來到一顆正長得熱鬧的楊梅樹下。滿樹紅得發(fā)黑的楊梅，還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺，那些個子大一些的早三下五除二地爬上了樹。沒法爬樹的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時候。我們一起來的，有福同享，當然少不了一份，個子小也有個子小的好處，可以不勞而獲！楊梅實在太多，又沒袋子裝，怎么辦？這可難不倒“聰明”的我！我二話沒說，就把上衣卷著盛楊梅。回到家里，得意洋洋地向媽媽炫耀，卻被媽媽臭罵一頓，說我光顧著吃，把楊梅汁沾得滿衣服都是，真不知羞。不過說實話，潔白的`襯衣，加上點點桃花，紅白相間，還真漂亮！
夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道，卻拼命地在樹上“知了，知了”地叫著，一聲響過一聲。這些自命不凡的小東西，竟不知道自己的大嗓門造就了我們這支“捕蟑隊”。我們拿著網(wǎng)罩，輕輕地走著，悄悄地靠近樹下，再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿，不是吹的，總是百發(fā)百中！記不清有多少蟬成了我們的俘虜，最后落得個慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊吵得不耐煩了，就出來嚇唬我們，說著一山的蟬是神仙養(yǎng)的，我們再捉下去，被發(fā)覺了會受到懲罰的。
這招還挺管用的，山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了，高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道，我們是跑到山的另一邊，捉更大的蟬去了。
夏天每年都有，昔日的小伙伴們也還會在一起玩，可不會再去做摘楊梅捉蟬等事了，因為我們都長大了，我們要把更多的時間和精力放在學習上，放在父母所謂的“前途”上了�？墒且坏交鹄崩钡南奶欤冶阌窒肫鹆藯蠲�、蟬鳴，想起了快樂的童年！
點評：即將結(jié)束的小學生活，對童年充滿無盡的留戀，這份留戀在筆下隨處可見。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂趣。作者的描寫細致感。
童年的夏天作文 篇2
夏天的到來！使孩子們更加快樂，使知了們放開喉嚨歌唱，使太陽更加的熱情，使白云更加潔白、美麗！夏天的到來也許有的人會不快樂，但也有歡樂的！大人們可能大部分都討厭夏天！因為它的炎熱！而孩子也許都喜歡夏天！為什么呢？因為孩子們都希望的假期——暑假到了！
好了，接下來就說一說我童年的夏天吧！暑假剛剛到來的時候，說真的我不是很開心！后來我每天都走上我家后面“回憶崖”！其實它只是一座小山而已！那為什么這樣叫他呢？因為我小時候和伙伴們的光陰差不多都在那座小小的山峰度過！所以我就幫它取名叫“回憶崖”！但現(xiàn)在也許除了我和一些農(nóng)民會去那座山，我的小伙伴是不會去尋找那份童年的感情了！唉，這個夏天真的好無聊！我真希望我的小伙伴能和我一起去尋找童年！哪怕是坐在那一動不動！
不過，這個無聊的夏天終于過去了，我也走進了中學！負擔更重了！所以我要更認真的學習！大家！在此我還要提醒大家一句話！不要把自己的童年丟掉！在你無聊的時候，回想一下童年！無論是童年時候傻事、還是歡樂的.是、還是煩惱的事、還是犯錯的事、還是......只要是童年的都可以回想，回想后，無論你遇上什么困難！你的臉上都會多了一點微笑！
童年的夏天作文 篇3
每到暑假，我們?nèi)揖蜁岬嚼霞冶苁�。記得七歲那年的一天，外面的知了叫喚個不停，我的心里怎么也靜不下來。
爸爸看了看我的戰(zhàn)利品，笑了笑，又把我高高抱起。他和藹的'說：“小寶貝，這是一只假知了，真知了已經(jīng)金蟬脫殼，飛走了呢。”我仔細一看，還真是一只知了殼，難怪它會全程一動不動啊。爸爸又鼓勵我說：“失敗乃成功之母，我們繼續(xù)吧�！惫唬习殖鲴R，一個頂倆。在老爸的鼓勵下，我們最終大獲而歸！
爸爸看出來我的心思，大手一揮說：“女兒，我們?nèi)プブ讼戮疲 蔽绎w奔下樓，扛著竹竿（竹竿的頂部裝有塑料網(wǎng)）跑到梧桐樹下打探起來。“哈哈，終于被我發(fā)現(xiàn)了！”我高興地差點就喊來！我躡手躡腳地去上前去，生怕打草驚蛇。還好沒嚇到知了，我又緩緩用網(wǎng)靠近樹枝上的知了。只聽“啪”的一聲，我一把罩住了這只倒霉蛋。但是很奇怪，這只知了還是一動不動。我眨巴著小眼睛，搖晃著腦袋還是沒想明白。這時，一陣風吹來，我順勢把網(wǎng)往知了一刮，它終究還是逃不出我的手掌心掉進了網(wǎng)里。我激動得拿下網(wǎng)準備去抓，心里還是很奇怪：這只知了裝死的境界真高，怎么還是一動不動呢？就這樣，我把這只頑固的知了交給爸爸處理。
在我的眼里，童年是艷麗紅火的，它充滿了歡聲笑語和幸福的味道。特別是童年的夏天。
這只知了殼至今保存在我的抽屜里，每次看到它，我都會想起“金蟬脫殼”和“失敗乃成功之母”這兩個故事，想起我親愛的爸爸。
童年的夏天作文 篇4
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天？”那日黃昏，夕陽西下，落霞翻飛，我走在一條青石鋪就的小巷中，耳邊忽而飄來這首久違的童謠。
紅蜻蜓，那只飛舞在記憶中的紅蜻蜓，晃動著呆萌的圓圓的腦袋，似孩童般充滿童真的眼睛，撲閃著那對又薄又脆晶瑩透明的雙翼，伴隨著昔日的旋律向我飛來。它那對翅膀上的黑色紋路，似穿過濃霧的黑夜，雖然步入了黎明，卻抹不去遠足的痕跡。它那通身的赤紅色是那樣的熱烈妖嬈，不論飛向哪里，都是一個令目光所及的焦點。
“提起小籃來到山上，來到桑田里，采到桑果放進小籃，難道是夢影？”歌聲里飄過一群孩童，提著用玉米葉編織的籃子，來到一大片菜園里。頂著黃花的黃瓜扭兒，紅里透著青的西紅柿，懸掛在秧苗上的茄子，爬滿了支架的綠豆角在一朵朵藍紫色的小花映襯下顯得格外清麗養(yǎng)眼。我們挑那些長成的蔬菜放入籃子里，紅透的西紅柿索性直接摘下在裙衫上蹭幾下便急迫地咬上一口，那股清幽的芬芳和香甜只有向記憶中尋去了。菜園里舞動在眼前的紅蜻蜓，為何再也見不到了，只能入夢才能見得。難道記憶中的影像全都是夢？
“十五歲的小姐姐，嫁到遠方，別了故鄉(xiāng)久久不能回，音信也渺茫�！蓖甑纳砼弦灿羞@樣的小姐姐，帶領(lǐng)著我們一起爬上山坡，在青草叢中奔跑。歡歌笑語回蕩在耳邊，隨著山風回蕩在山谷中，那悠遠脆嫩的回聲一直流傳到久遠的今天。天上的白云，像是一片片潔白的棉絮，在湛藍的天空中緩緩飄移，忽而被風吹向這邊，忽而又被風吹向那邊，逗引得我們伸展雙臂仰望流云盡情地奔跑。我們想把空中的棉絮摘下來，好把它們帶回家交給媽媽，絮成一件松軟熨貼的棉衣。小姐姐后來也嫁到他鄉(xiāng)去了，再也不能跟隨在她輕快的背后跳躍狂奔了。你在他鄉(xiāng)還好嗎？這是我長大后時常在心里問候小姐姐的話語。
你果然不曾棄我而去，只是那根供你歇息的竹竿只能佇立在如夢如幻的歌聲里，那一個個跳躍的音符搭建了一座別樣的鵲橋。
不惑之年的我，想寫一篇關(guān)于夏天的、童年記憶的文章，是出于什么原因呢？懸著的心一時找不著答案。漫長的夏季，給我們印象深刻的應(yīng)該是兩點，一是天熱得受不了，二是蚊子咬得受不了。
天熱得受不了，你肯定想到了空調(diào)�？墒强照{(diào)作為大眾消費也就是近十幾年的事情，之前最高級武器也就是電風扇，大眾化降溫設(shè)施還是手搖扇子。蚊子咬的受不了，你肯定想到了滅害靈、滅蚊燈等等生化武器，70后童年能用上蚊香的都是少數(shù)，最流行的防御措施就是蚊帳，最厲害的殺蚊方法就是666、敵敵畏劇毒農(nóng)藥用噴霧器稀釋噴灑，蚊蟲是死了——人也毒的渾身難受！
夏季來臨的時候，大人們就會帶著我們這些少先隊員把房前屋后徹底打掃，填平污水坑鏟除雜草，并把院里院外樹木進行修剪，保證通風透氣。尤其是雨過天晴之后，我們就把“盆盆罐罐”里的雨水倒干凈，并定期向廁所內(nèi)撒上石灰，防止蚊蟲滋生。至于為什么這么做，現(xiàn)在終于明白了。雌性蚊子才咬人，吸了血的雌性蚊子會落到樹葉上或草叢中，用幾天時間，產(chǎn)下成百上千個卵來。所有的蚊子都必須在水里或水邊經(jīng)過它們不成熟的三個階段：卵——幼蟲——蛹。能積一點點水的地方（一只啤酒瓶、一只破輪胎中），在一星期內(nèi)就可能滋長無數(shù)只蚊子。
夜幕降臨的時候，一家人圍坐在桌前吃飯，孩子們會爭先恐后將準備好的青蒿草引火點燃，最佳效果就是光冒煙，不著火，將院子里的蚊子驅(qū)趕走。青蒿草煙味有一種說不出的香味，有“蒿草之下，或有蘭香”的贊譽。需要去野外窩棚值班放哨的話，帶上根去年編好的蒿草“火繩”，準保有“火繩一點，蚊蟲全散”之功效。鉆進蚊帳的我們會把里邊全面檢查一遍，并把可能的入蚊口封堵好，有蚊子膽敢“入室吸血”，我們必將其消滅掉。拍蚊子時，雙手離它5公分以外起拍（離近了反而拍不�。�，命中率最高。最難拍住的`是“沒吃飯”的美國黑花蚊子（個大、腿長、飛得快、吸血多），需要多人圍殲才能消滅掉。據(jù)說這種蚊子是隨進口紅松木從美國泊來的，它的翅膀能毫不費力地在1秒鐘內(nèi)連續(xù)拍打250~600次之多。蚊子飛行時相當靈活，能在空中盤旋，接二連三地翻筋斗，有時還會突然加快速度沖向空中，又悠然自得地降下來，甚至還能倒退著飛行。雖然蚊子具有種種特殊伎倆，但是我們有破敵之策，進行空中攔截拍打就是行之有效的方法之一。
兒時的童年暑期，沒有補習班、輔導(dǎo)班、拳或舞的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，把暑假作業(yè)做好再看看新學期書就行，剩下的時間就是很多孩子一起割蒿草、打豬草、捉迷藏、抓蟬蛹、聽大人們講漢書和神話故事，或是到5里地以外的村子看場露天電影；再有就是繁星閃爍的夜晚，認認北斗星、牛郎織女星等等。雖然天氣熱，蚊蟲時常叮咬，但是“飛虎隊”隊員沒有人掉隊，個個練就爬樹、飛毛腿的功夫，童年隊伍中有隊長、政委、神槍.手等等稱號。童年時代物質(zhì)生活雖然艱苦，但歡聲笑語聲總是響在耳畔。
現(xiàn)在孩子們的暑期，要么進補習輔導(dǎo)班，要么習武練舞，搶頻道當“視長”，或者被手機/電腦“網(wǎng)住”，不會因為天熱蚊多睡不好覺，不會再研究拍蚊子的絕招�，F(xiàn)在的孩子漸漸成了“孤獨的老虎”——單來獨往，而不是“奔跑的狼群”——團結(jié)行動。雖然練就“考霸”的絕世武功，但是歡聲笑語已經(jīng)很陌生——一個人的武林不是武林，群狼并進才是狼圖騰！
將我們的童年樂趣完全復(fù)制到孩子身上是癡心妄想，畢竟時過境遷。給孩子們的溝通、交流創(chuàng)造機會，增強團隊精神和情感，是我們當父母現(xiàn)在應(yīng)該做的，這也算是我寫此文的初衷吧！