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動(dòng)畫人物作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)畫人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)畫人物作文 篇1
多數(shù)人認(rèn)為，“漫畫”就是簡(jiǎn)單漂亮的人物配上麻木的對(duì)白與無(wú)聊的劇情，從而誕生的一種兒童讀物，其實(shí)不然。動(dòng)漫最初是并沒(méi)有所謂的“適宜閱讀對(duì)象”這一要求的，只是中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)認(rèn)為只有低齡讀者才會(huì)對(duì)漫畫、動(dòng)畫等產(chǎn)生興趣，從而誤導(dǎo)了許多對(duì)漫畫略知一二的人。實(shí)際上，把眼界放得寬一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動(dòng)漫大國(guó)：美國(guó)，日本的作品其實(shí)大部分都很成人化。
主要講講日本吧。日本的漫畫在近年來(lái)人物變得更加美型，繪制技術(shù)也越來(lái)越精湛。日系動(dòng)漫的要求其實(shí)很高，一副好的作品都是作者費(fèi)盡心思創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品。一些裝模作樣，自認(rèn)為很了解“漫畫”的人認(rèn)為，日漫不過(guò)是漂亮的人物而已，實(shí)際內(nèi)容空洞無(wú)趣。對(duì)于這些人，我想說(shuō)的是：如果你會(huì)這樣想，只有兩種可能，要么是你眼界小不會(huì)去看大作，要么是你不懂得欣賞。首先，如何打造一部好的漫畫作品呢？的確，畫工很重要，人物不可以走形、描線要認(rèn)真，線條平滑，網(wǎng)點(diǎn)紙等也要使用得當(dāng)。但實(shí)際上，畫工是必須的，但并不是最重要的。畫工可以影響你作品的質(zhì)量，但真正使讀者愛(ài)上作品的原因還是來(lái)自于內(nèi)涵與分鏡頭。日本的漫畫家多數(shù)都是快要“奔三”的人，世界觀成熟，設(shè)計(jì)的劇情更能引人入勝，使人在看完作品后懂得去思考，令人回味無(wú)窮。
另一方面，分鏡頭也是漫畫的靈魂所在。分鏡頭并不是簡(jiǎn)單的格子與格子，而是體現(xiàn)出劇情次要的一種方式。分鏡頭的作用便是讓讀者感到身臨其境，隨著劇情的推動(dòng)、主次的分明去正確的理解作者想表達(dá)的感情（每個(gè)人都有自己的理解方式，這里是指能明白漫畫在講什么）。并且，真正的分鏡頭不會(huì)只有單調(diào)的方塊，而是變化的鏡頭，與電影、動(dòng)畫不同，漫畫的要求更高，因?yàn)殡娪芭c動(dòng)畫的分鏡只有一個(gè)屏幕，只要能夠讓觀眾的注意力集中在屏幕就可以了，雖然也不輕松，但其實(shí)只要有“幀”的概念就可以了。而漫畫則需要有“頁(yè)”的概念，要讓每一頁(yè)都生動(dòng)有趣讀者才能有興趣翻到下一頁(yè)，而且漫畫沒(méi)有聲音，沒(méi)有震撼的音效，這使得分鏡頭顯得更加重要，這并不亞于名著小說(shuō)中“總”、“分”的.概念。
漫畫就像寫文章，人物的刻畫、背景的設(shè)定、主與次的表現(xiàn)等等，都是需要注意和磨練的地方，只要有任何一點(diǎn)不夠完美，不夠有趣，就會(huì)導(dǎo)致整部作品的失敗。我們不應(yīng)該著重于文字的藝術(shù)而漠視視覺(jué)的藝術(shù)，因?yàn)閯?dòng)漫從未輸給過(guò)文學(xué)，也從未僅屬于兒童。
桌上的香茗升起裊裊的霧氣，在氤氳的茶香之中，小鳥，終于走了。他，忽然覺(jué)得很痛。那種痛，撕心裂肺地從心底傳來(lái)。小鳥，他最想關(guān)愛(ài)的人；小鳥，他最想守護(hù)的人；小鳥，讓他成為天龍的人；為什么，卻在自己作下決定后離開(kāi)。
可憐而又脆弱的生命啊。
鳥兒又是堅(jiān)強(qiáng)的。她愿意付出所有，只愿自己所愛(ài)的人快樂(lè)。“如果要?dú)绲厍虻脑�，不如毀滅小鳥算了�！痹鯓拥臎Q絕，又是怎樣的剛烈。她是一只未及飛翔的鳥兒，卻比任何一只振翅高飛的鳥兒都要強(qiáng)。天空，永遠(yuǎn)是屬于她的領(lǐng)地，那里，永遠(yuǎn)為她而開(kāi)放。
她是愛(ài)他的，而愛(ài)他，又是痛苦的。她為他舍棄了一切。
“天空，好纖麗；大海，好纖麗；有神威在的世界，好纖麗。”說(shuō)這話的時(shí)候，她的臉在笑，無(wú)憂無(wú)慮的笑容，蕩漾在水面。頭發(fā)，是濕的，身上，也是濕的。在水珠滴答間，心，卻是暖的。
“幫我轉(zhuǎn)告他們，我愛(ài)他們。”最后的微笑，光華奪目，卻再也沒(méi)有什么可以牽掛。她終于可以放下一切，飛去那片一直為自己開(kāi)放的天空。她終于得到了他所有的愛(ài)，在他的心中成為永恒的神話。
他愛(ài)她，可他又不敢去愛(ài)她。那份純真，在他的心中是無(wú)可觸及的神，寧愿?jìng)λ膊辉甘ニ�。每�?dāng)站在童年的那片樹陰下，四周是寂靜無(wú)聲的。然而落葉飄飛間，心，在默默地流淚，他在那里呼喚：小鳥，小鳥……
縱使時(shí)空轉(zhuǎn)換了容顏，我依然記得你帶淚的笑臉。
天使注定不應(yīng)在人間逗留，所以回歸才是終點(diǎn)。
她的存在是一場(chǎng)脫俗的夢(mèng)魘，
她的離去是一份感傷的指點(diǎn)。
生活在這個(gè)世界，空氣污濁，人情粗糙涼薄，怎忍心讓她糾結(jié)于末世之下 種種的罪。
封真的劍在電光火石間貫穿她的身體，超越肉體桎梏的小鳥，綻開(kāi)純美的笑顏，夢(mèng)見(jiàn)的世界，片刻間云淡風(fēng)輕。
她愛(ài)的，愛(ài)她的，告別。
死亡的一刻，是幸福的——唯一可以凝固、可以不再流失的幸福。
如果世界對(duì)我們是殘酷的
那么
就讓它殘酷到底吧
如果神的存在，只是為了制造愛(ài)情的地獄
那么，我既然選擇了愛(ài)情，
當(dāng)然也必須選擇地獄
一切都無(wú)所謂了反正我已經(jīng)失去了你
在這污濁的人世中
有誰(shuí)能拒絕天使的誘惑
我交出了自己的靈魂
期盼得到天使的凈化
卻不料
那美麗的天使
早已墮落到罪惡的深淵
而我
也永遠(yuǎn)的墜入那罪惡的深淵
目睹自身血液的綻放，嘴角劃過(guò)的卻是溫暖的弧度……
總有那么一天，她會(huì)回去，屬于她的世界。即使是死又何妨，彼岸是幸福。
封真完成了她的愿望，神威在撕心裂肺的痛苦中流淚……她走了，帶著一絲悲涼的幸福感……頃刻間……煙消云散……只留下永遠(yuǎn)的愛(ài)意，回蕩人間……
動(dòng)畫人物作文 篇2
每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，津津有味地觀看動(dòng)畫片時(shí)，總會(huì)幻想著：假如我是一個(gè)動(dòng)畫人物，我會(huì)是誰(shuí)呢？我該做什么呢？
假如我是力大無(wú)窮的超人，我會(huì)為每一個(gè)人都制作一個(gè)遙控報(bào)警器，當(dāng)有人遇到危難，只需按下按鈕，我就會(huì)以超人的速度來(lái)到你身邊，幫你擺脫危險(xiǎn)，解決困難。
假如我是名偵探柯南，我會(huì)帶上催眠手表，強(qiáng)力帆布鞋……用阿笠博士給我的破案工具，來(lái)偵破一件件撲朔迷離的案子，讓作案兇手聞風(fēng)傷膽，為受害者討回公道，讓兇手知道做壞事的后果。
假如我是機(jī)器貓多啦A夢(mèng)，我就會(huì)從我的百寶箱里，拿出一件件解決困難的儀器，比如當(dāng)有人傷心時(shí)，我回拿出可以逗人快樂(lè)的玩具，哄她開(kāi)心，讓他忘掉一切煩惱。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)戰(zhàn)勝各種各樣的.怪物，我的口號(hào)就是：為人類造福，為保護(hù)人類不惜一切代價(jià)。
我想變成的動(dòng)畫人物還有很多很多，但不管我變成什么，我都會(huì)懲惡揚(yáng)善，讓那些壞人知道我的神通廣大，讓他們惶恐不安，失魂落魄。
動(dòng)畫人物作文 篇3
假如我可以變成動(dòng)畫人物，我要變成火影忍者里的鳴人。我會(huì)用自己的實(shí)力去把那些邪惡勢(shì)力，打得落荒而逃……
嗯？這一身打扮，我左看看右瞧瞧，怎么有點(diǎn)像——鳴人！我真的'變成動(dòng)畫人物了。
太棒了！心里小鹿亂撞，突然眼前出現(xiàn)一群身穿黑袍，還蒙著面紗，速度比閃電還快的黑衣人，一看就不是什么好人，先跟上去瞧個(gè)究竟再說(shuō)。我躲在暗處想聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么，突然，被黑衣人發(fā)現(xiàn)了……怎么辦？看來(lái)只有一戰(zhàn)了，看我修煉多年的必殺技，超級(jí)無(wú)敵光波，“砰、砰……”，火光四射，黑衣人嚇的魂飛破散，六神無(wú)主，“你……你……你是誰(shuí)？”“行不更名，坐不改姓，我乃火影忍者�！�
正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，那群黑衣人竟然溜到我身后——偷襲，也太卑鄙了，我再次使用必殺技，這次一定讓你們灰灰煙滅。只聽(tīng)一聲巨想，火花四濺，再也沒(méi)了黑衣人的影子。
假如我變成動(dòng)畫人物，一定要像鳴人那樣，把邪惡勢(shì)力的人通通消滅掉，讓和平永恒，讓正義永存。
動(dòng)畫人物作文 篇4
每個(gè)人理想不一樣，有人想當(dāng)個(gè)博學(xué)多才的科學(xué)家，有人想做威風(fēng)凜凜的軍人。
而我卻想當(dāng)天真無(wú)邪、憨厚可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)。它有一個(gè)又圓又大的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)月亮似的嘴巴。只不過(guò)它那長(zhǎng)在頭兩側(cè)的耳朵在它呼呼大睡時(shí)被老鼠咬掉了。所以現(xiàn)在它一看見(jiàn)老鼠就嚇的.拔腿就跑。還有它肚皮上的萬(wàn)能袋也是它的特征之一。當(dāng)然我不會(huì)忘記它那常考鴨蛋的好朋友——大雄。哇！如果我是它那會(huì)什么樣呢.......
我要先送大雄一包“吸收形記憶面包”這種面包和“記憶面包”差不多，但它一進(jìn)肚子就會(huì)立即變成自己的知識(shí)。哈！哈！這時(shí)就算是班上成績(jī)最好的人和他比起來(lái)恐怕也是鋼筋遇鐵釘---硬碰硬了。我還要給他一�！奥斆魉幫琛�，讓大雄吃下去。大雄可高興了因?yàn)樗偹隳芙o經(jīng)常捉弄自己的阿福來(lái)個(gè)下馬威了�？蓻](méi)有想到阿福卻跑到技安哪大倒苦水。螃蟹過(guò)街---橫行霸道的技安眉頭一皺，大刀闊斧地走到大雄家門口大喊：“大雄，下來(lái)我請(qǐng)你吃燒餅”。我讓大雄先吃了一�！皺C(jī)靈丸”接著給了他兩副“超級(jí)磁鐵”。將大雄的身上貼了一個(gè)N級(jí)的，將技安身上發(fā)射過(guò)去一張N級(jí)的。哈哈！果然技安想打也打不著......
忽然，媽媽把我喊醒。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！