【精品】描寫(xiě)的植物作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)的植物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的植物作文 篇1
馬蘭頭是一種綠色草本植物，它可以用來(lái)吃，算是一種野菜吧!
2月23日,媽媽想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到荒野的一片空地上，遍地綠草油油。到底怎么的野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草，疑惑得這樣自己?jiǎn)栕约?
“顏色是綠的，葉子呈橢圓形，跟帶有點(diǎn)粉色�！眿寢尲羝鹨豢媒涛冶嬲J(rèn)。
我一看媽媽手中的馬蘭頭，不用說(shuō)，我就很輕松得從草叢里找到和媽媽手中一樣的馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼：“不錯(cuò)，馬蘭頭就是這個(gè)!”
馬蘭頭的性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效�？芍委煾忻鞍l(fā)燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經(jīng)不調(diào)等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預(yù)防這些這些毛病的發(fā)生，還可以起到治療的.效果。
馬蘭頭耐熱能力很強(qiáng)，在30多度的高溫下能正常生長(zhǎng)，在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應(yīng)性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)剪了一個(gè)上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了，可我說(shuō)還想再剪一會(huì)兒……
許多人都覺(jué)得馬蘭頭并不好吃，但是，馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當(dāng)多吃一點(diǎn)兒的。
描寫(xiě)的植物作文 篇2
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的.熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)的植物作文 篇3
講臺(tái)上放著一盆月季花。月季花的莖是綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，兩根莖是分開(kāi)的，好像兩個(gè)好朋友，背對(duì)著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。
我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。
深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！
就讓我來(lái)告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣，都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開(kāi)放的花，花瓣還沒(méi)全部開(kāi)放，好像一個(gè)害羞的`小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開(kāi)放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！聽(tīng)老師說(shuō)，月季花一年四季都盛開(kāi)，它給我們的生活帶來(lái)美，帶來(lái)歡樂(lè)，我真喜歡它！
描寫(xiě)的植物作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，也叫油蔥，它穿著一件綠色衣裳，身上長(zhǎng)著一根根小小的尖刺，但是并不扎人。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)很小，嫩嫩的綠色，貼著地面長(zhǎng)，像極了荷花，等到蘆薈慢慢長(zhǎng)大成形的時(shí)候，它就冒出了一根根又小又軟的`尖刺，它還會(huì)開(kāi)花，但是非常罕見(jiàn)。蘆薈怕寒冷，生長(zhǎng)最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期，花的形狀是橢圓的，酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富：有黃色，有橙紅色，還有赤色斑點(diǎn)。
蘆薈是異域植物，獨(dú)尾草科，能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血，抗衰老，哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間，凈化空氣呢！
我愛(ài)蘆薈，它雖然沒(méi)有迎春花美麗，沒(méi)有牡丹花熱情，但是它有它自己樸素的美，它默默地陪伴我一起密壯成長(zhǎng)。
謝謝你蘆薈，謝謝你為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)的植物作文 篇5
可能大家喜歡的植物五花八門(mén)，但我唯有對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。
梅花，是大家都很熟悉的一種植物。知道我是怎么喜歡它的嗎？記得有一年冬天，我讓奶奶陪著我一起去公園看雪景。我來(lái)到公園，看著公園的雪景真是漂亮極了。忽然，有一種花進(jìn)入了我的眼簾。它在雪中漂亮的綻放著它不一樣的美。它姿態(tài)多變，有橫著的、豎著的，十分可愛(ài)，在雪的世界里顯得更加耀眼。我問(wèn)奶奶：“這是什么花呀？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“小愛(ài)，那是梅花。”從此，梅花就印在了我的心里。
梅花自強(qiáng)不息的精神是非�？少F的.。一個(gè)冬天的早晨，外面下著好大的雪，我在窗邊欣賞著外面的雪景。我看到了梅花，梅花在風(fēng)雪中也不低頭，無(wú)所畏懼。我好像聽(tīng)著它們?cè)谡f(shuō)：“加油！姐妹們！”當(dāng)雪停下腳步的時(shí)候，我看到窗外的梅花顯得更加漂亮了。我真為你們自豪！
正因?yàn)槊坊ㄟ@種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。啊！梅花，我愛(ài)你！
描寫(xiě)的植物作文 篇6
我喜歡許多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看，白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長(zhǎng)條形的，比手指長(zhǎng)一點(diǎn)，寬一點(diǎn)。一朵花大概有五六個(gè)這樣的花瓣。百合一般在夏天開(kāi)花，香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種，透過(guò)透明的玻璃花瓶看，它的莖是深綠色的，根也是深綠的。我喜歡百合，也養(yǎng)過(guò)好幾株，雖然最后都凋謝了，但它的`香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊，我真喜歡百合呀！巨人學(xué)校五一總分校指導(dǎo)教師：劉老師點(diǎn)評(píng)：文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味，開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了小作者對(duì)百合的無(wú)限喜愛(ài)之情。整篇文章語(yǔ)言流暢自然，給人以清新感。
描寫(xiě)的植物作文 篇7
在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。
走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén)，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的'扇子，站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。
走過(guò)蒲葵叢，就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱(chēng)職的士兵，天天保護(hù)著小池。
經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風(fēng)搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳，頭上扎著幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一只開(kāi)屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入云霄。
再往里走，就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了！
迷人的植物園，我愛(ài)你！
描寫(xiě)的植物作文 篇8
植物園——我們學(xué)校的植物園，雖然不大，但卻是一處美麗的景點(diǎn)。植物園里種著各種各樣奇異艷麗的花草樹(shù)木，不管春夏秋冬，也不管?chē)?yán)寒酷暑，這里總是四季如春，景色迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物園，首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的外衣，伸展著五頭六臂，閃動(dòng)著那綠色的葉子，活像一個(gè)身穿綠裝的衛(wèi)士在不知疲倦的守護(hù)著植物園，也在迎接來(lái)參觀的朋友。
向右走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇文竹。文竹長(zhǎng)得十分可愛(ài)，它的.衣服只有一種顏色——綠色，而這綠中也包含著許多顏色：翠綠、墨綠、淡綠……就是畫(huà)家在調(diào)色板上調(diào)顏色，也調(diào)不出這么豐富的綠色。一片片文竹看起來(lái)毛茸茸的，摸起來(lái)挺舒服。
植物園中間有一個(gè)小花壇，里面種的全是仙人掌科的植物。有舉著拳頭，向人們展示它的肌肉的大棱柱；有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類(lèi)呢！
植物園的右面也很美麗，那里有一種紫紅色的三角花。有的顏色很紅，像小姑娘臉上的紅暈，害羞得低下頭；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了；有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，這些花不惹人喜愛(ài)嗎？
啊，我們學(xué)校的植物園太美了。朋友，你若來(lái)我校，可別忘了來(lái)這里欣賞一番哦！
描寫(xiě)的植物作文 篇9
曖春，松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái)，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃，
初夏，微風(fēng)席席，光芒萬(wàn)丈，松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，努力的長(zhǎng)大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍了。
秋天，松樹(shù)的'葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來(lái)了一群群可愛(ài)的小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)上蹦呀跳呀，將松果扔來(lái)扔去，傳遞著豐收的喜悅，這時(shí)，人們也從四面八方趕來(lái)，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。
寒冬，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著，雪花漫天飛舞，可愛(ài)的小松鼠儲(chǔ)備好松果，藏到松樹(shù)的樹(shù)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù)，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我的耳畔仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……！
啊，松樹(shù)，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的！