未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-05-23 12:58:48 作文 我要投稿

未來(lái)的教室作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的教室作文集錦15篇

未來(lái)的教室作文1

  轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,讓人不剛相信這是真的。

  可教室會(huì)變成什么樣呢?就讓我們來(lái)參觀一下吧!

  “哇!”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣,顏色各異,形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛好來(lái)打造的,有愛心型,方形,圓形······而且桌子還有2個(gè)功能,那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍(lán)色的按鈕是提供午餐的,你想吃什么它就會(huì)給你放在桌子上。粉色的按鈕,按一下就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)電腦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不在,因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課,上完課之后如果同學(xué)有不會(huì)的題它就會(huì)為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲,如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,報(bào)告老師。

  教室里的黑板別看它普普通通的,但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會(huì)記下來(lái),如果黑板滿了,它就會(huì)自己清理掉。

  學(xué)校的大門也很神奇,是橢圓形的,如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的`--------大門上有一個(gè)手機(jī)形狀的驗(yàn)證機(jī),首先你要正確輸入自己所在的班級(jí),再經(jīng)過(guò)指紋驗(yàn)證,大門就會(huì)自動(dòng)打開。這種門主要是防止外人進(jìn)入。

  叮鈴鈴,鬧鈴響了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì)出現(xiàn)的,這就要靠我們的智慧和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造了。

未來(lái)的教室作文2

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能的教室。

  在教室的外面有一個(gè)電子識(shí)別器,只有班上的`同學(xué)用指紋識(shí)別才能開門,不用推拉,自動(dòng)開門。

  進(jìn)到了教室里面,全是電子設(shè)備,有電子書柜、電子自學(xué)機(jī)、電腦等等。

  上課時(shí),都不用老師了。用什么上課呢?當(dāng)然是用電子自學(xué)機(jī)了,自學(xué)機(jī)上有許多名師輔導(dǎo),自學(xué)完之后,在上面做作業(yè),如果都做完了,可以玩數(shù)學(xué)小闖關(guān),妙語(yǔ)連珠……

  桌椅也有許多功能,也是連接學(xué)習(xí)機(jī)的,它的后面有小型的攝像頭,你的字寫草了,不會(huì)顯示出字體,沒(méi)有坐正會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)……在你不聽講時(shí),桌椅會(huì)自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。

  自學(xué)機(jī)旁各有一個(gè)按鈕,點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí),用小風(fēng)扇,很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)檔次。

  到了最高級(jí)的電子書柜了,它可以用紅外線來(lái)掃描你想看的書,把書名傳到機(jī)械臂里,機(jī)械臂拿出之后,用指紋登記,并把書放到感應(yīng)機(jī)上就可以。還書時(shí),用指紋消除登記,把書本給機(jī)械臂,最后機(jī)械臂把書放在原處就可以了。

  這就是我發(fā)明的萬(wàn)能的教室。

未來(lái)的教室作文3

  23世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

  我們來(lái)到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一進(jìn)去,教室里的.課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學(xué)生用的,學(xué)生上課的時(shí)候,老師并不在教室,但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文,如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲,那么,電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

  這種教室很奇怪,它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天,會(huì)在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣;夏天,里面會(huì)有隱形空調(diào),淡淡的清香讓

  人覺得神清氣爽;秋天,樹葉落了,鳥兒飛走了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課;冬天,教室里會(huì)傳來(lái)一絲絲的熱氣,不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體,門是有鎖的,只要有一個(gè)陌生人站在外面,門就會(huì)隱形;要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去,門就會(huì)自動(dòng)打開。

  教室里的燈,全都是用太陽(yáng)能照亮的,不費(fèi)電。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墻壁上的顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的時(shí)候,那里是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境,還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  看了這么多,你們覺得23世紀(jì)的教室怎么樣?

未來(lái)的教室作文4

  晚上,我夢(mèng)見了未來(lái)的教室,它非常美麗。

  未來(lái)教室的墻壁會(huì)變化。墻壁上有一個(gè)按鈕,只要一按,它就會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,再一按,它還會(huì)變成不一樣的樣子。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)到時(shí),按一按,它又會(huì)把墻變成紅色,可以讓我們?cè)谛睦锔械椒浅嘏划?dāng)烈日當(dāng)空的夏天來(lái)到時(shí),只要一按,馬上會(huì)變成清綠色,讓我們看著清新,也讓我們感到了涼爽;當(dāng)我們心情不好時(shí),只要一按,馬上會(huì)變成我們心目中那個(gè)最偉大的人,在面對(duì)著我們微笑,馬上讓我們心情變的舒暢起來(lái)。

  未來(lái)的教室會(huì)吸收各種各樣的垃圾,當(dāng)我們一不小心,掉了一片碎紙,它就會(huì)把碎紙吃到肚子里;當(dāng)我們的書本掉在地上時(shí),它就會(huì)像人一樣幫我們撿起;當(dāng)老師的粉筆沫掉到了地上,它就會(huì)吸走。這樣對(duì)我們的.身體不會(huì)造成傷害。也可讓我們健康成長(zhǎng),快樂(lè)的玩耍。

  未來(lái)的黑板有著強(qiáng)烈的感應(yīng)。當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束時(shí),不用同學(xué)們擦黑板,黑板上的字就會(huì)立即消失。

  我多么想有一個(gè)這樣的教室,但是,要通過(guò)我們的努力,才可以讓我們有這樣的教室。

未來(lái)的教室作文5

  未來(lái)的教室,功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁是個(gè)“超級(jí)變色龍”,它會(huì)根據(jù)上課的情景內(nèi)容自動(dòng)變化圖案。如,上語(yǔ)文課時(shí),墻壁就會(huì)伴隨這老師的講解進(jìn)入一個(gè)如詩(shī)如畫的場(chǎng)景;上美術(shù)課時(shí),墻壁也會(huì)顯示許多與教學(xué)相關(guān)的美麗圖畫……

  教室的地面也很奇特。如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西,地面感應(yīng)器會(huì)提醒你主動(dòng)撿起,若遇到調(diào)皮的學(xué)生不遵守,它就會(huì)記錄下扣除操行分,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人把地面清理干凈,所以教室永遠(yuǎn)是干凈的。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌椅啦,桌面是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課坐姿不正確,椅子會(huì)隨時(shí)提醒你,讓你專心地聽老師講課。到了這時(shí)候,也許你會(huì)問(wèn):“老師怎樣給我們上課呢?”不用當(dāng)心,黑板承擔(dān)了這項(xiàng)工作。未來(lái)的.黑板比現(xiàn)在的電子白板先進(jìn)多啦,是一面隱形黑板,需要時(shí),它就出現(xiàn),不用時(shí)它自動(dòng)隱藏起來(lái)。隱形黑板儲(chǔ)存學(xué)習(xí)中的全部?jī)?nèi)容,老師通過(guò)隱形黑板輕松的給學(xué)生上課。哎!實(shí)在是太神奇啦!

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)有這樣的教室,我期待著……

未來(lái)的教室作文6

  大家好!我是一名設(shè)計(jì)師,最近我設(shè)計(jì)了一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧!

  走進(jìn)教學(xué)樓,你一定會(huì)驚訝的,地面上干凈得連一;覊m都沒(méi)有,這是因?yàn)榈匕逑旅嬗幸粋(gè)大型吸塵器,掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進(jìn)了垃圾桶里。走進(jìn)教室,只見墻上有4個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:粉色、綠色、黃色和白色;按下粉色的按鈕,墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)春天的美麗景色;按下綠色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)夏天的景象;按下黃色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一派秋收的景色;按下白色的按鈕,墻壁上會(huì)出現(xiàn)白茫茫的雪景,我們隨時(shí)能欣賞每個(gè)季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的,非常結(jié)實(shí)。墻壁也是用特殊材料做成的,墻壁上如果有臟東西,就可以像撕紙一樣把它撕下來(lái),如果被撕下來(lái)了一點(diǎn),只要有光,5分鐘就恢復(fù)了。走進(jìn)教室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇怪的事,講臺(tái)上根本沒(méi)老師,老師只會(huì)偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一下。同學(xué)們不用紙和筆,而用的`是預(yù)防近視的平板電腦,平板電腦是太陽(yáng)能的,只要有陽(yáng)光就會(huì)自動(dòng)充電,做作業(yè)、聽課等都是在平板電腦上完成的,老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學(xué)生,成績(jī)都非常優(yōu)異。

  我設(shè)計(jì)的教室根本不需要燈,天花板上掛著好幾株發(fā)光植物,只要教室光線暗淡,那些植物會(huì)自動(dòng)亮起來(lái),而且還能美化環(huán)境。

  這就是我設(shè)計(jì)的教室,你們喜歡嗎?

未來(lái)的教室作文7

  同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?

  再過(guò)二十一世紀(jì)的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了,講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,作為一個(gè)教室控制中心,每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學(xué)學(xué)到未來(lái)的教室

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2000000年,世界上發(fā)明了最新科技的教室,而我就是這個(gè)發(fā)明者,我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  未來(lái)新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”,它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的,輕巧、堅(jiān)硬,耐高溫,未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的.特點(diǎn)。整個(gè)教室可以撤裝,如果要外出交游,可以把教室撤開隨身攜帶,到了目的地再將其裝好,即可以可以學(xué)習(xí)又當(dāng)玩具,真是一舉兩得。教室設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門里裝有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指線判斷你是不是教室的主人。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些窗戶不但采光好,還能產(chǎn)生新鮮的空氣,維護(hù)同學(xué)們的健康。

  這就是我建造的教室,你們感覺怎么樣呢?

未來(lái)的教室作文8

  未來(lái)的世界多姿多彩,而且許多東西都換成了最方便的,教室也不例外。大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧,我就設(shè)計(jì)了一種 教室,大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧!

  未來(lái)的.教室沒(méi)有黑板,而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣,老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰,近視的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師在板上寫的字了,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內(nèi)容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的手會(huì)凍得通紅,炎熱的夏天也不用擔(dān)心教室里太熱,因?yàn)榻淌译S時(shí)調(diào)節(jié)溫度,給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習(xí)天地,下課時(shí),我們只要按一下運(yùn)動(dòng)按鈕,我們的課桌和講臺(tái)都會(huì)陷下去,我們都可以在教室里做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),如:跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕,為什么要按雪花按鈕呢?難道是讓我們?cè)诮淌依锎蜓┱虇?哈哈,才不是!因(yàn)樗梢允占缓笾瞥杀,鋪在地板上,只要注意安全,我們就可以在里面溜冰?/p>

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室不錯(cuò)吧!將來(lái),我就要把這種教室變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的教室作文9

  現(xiàn)在,我們的教室是這樣的:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么,未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢?

  我想:未來(lái)的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室,黑板換成了大屏幕的電腦,老師把上課要用的資料儲(chǔ)存在里面,上課時(shí),只要老師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺(tái)電腦,就像我們的.電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習(xí),一邊聽老師講解,或者看大屏幕上老師的板書資料。

  不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué),只要有不同的程序,隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習(xí),不用像現(xiàn)在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一年級(jí)的課程,我們可以在電腦上通過(guò)相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試,確定自己是否達(dá)到該年級(jí)的水平。

  未來(lái)教室的桌椅應(yīng)該還要具備兩個(gè)功能的:一個(gè)是桌椅可以上下調(diào)節(jié)高度;第二就是可以根據(jù)需要自由的旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置,這樣,在討論課上根據(jù)老師規(guī)定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類和分組,既能節(jié)約課堂時(shí)間,又能夠保持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電腦的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應(yīng)該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎?

未來(lái)的教室作文10

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

  椅子說(shuō):“我的功能可大了!如杲學(xué)生們的坐姿不正確,我就會(huì)伸出一雙手來(lái)扳正坐姿,我可以調(diào)節(jié)溫度,冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是涼涼的很舒服,讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的!

  桌子聽見了有一點(diǎn)兒不服氣,反駁說(shuō):“切!沒(méi)有了我,全班的同學(xué)就得在地面上寫字了。不過(guò)要是有一個(gè)小朋友在我的臉上亂涂亂畫,我就會(huì)伸出一雙手,拿馬克筆對(duì)著那個(gè)調(diào)皮小朋友的臉上畫一個(gè)大花貓,給他一點(diǎn)懲罰,讓他以后注意一下。當(dāng)然如果是不小心點(diǎn)在桌子上,我會(huì)馬上自動(dòng)清洗掉這個(gè)小黑點(diǎn)的'!

  掃把說(shuō):“你們都沒(méi)有我好,雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時(shí)候,會(huì)把我擱在一邊?墒牵绻≈魅藳](méi)有了我,就會(huì)每天在又臟又臭的垃圾場(chǎng)里聽老師們上課,因?yàn)橛辛宋遥越淌也趴梢宰兊矛F(xiàn)在這么干凈,所以我是最重要的!

  墻壁聽見了說(shuō):“我不僅可以擋風(fēng),而且隔絕外來(lái)的聲音,不被其他班打擾。如果有哪一個(gè)小朋友撞在了我的身體上,我就會(huì)伸長(zhǎng)一雙手拿著一大海綿讓那個(gè)小朋友減少一點(diǎn)兒的痛疼,不會(huì)流太多的血。不過(guò),有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。

  過(guò)了一會(huì),燈亮了,巡邏老師走進(jìn)來(lái)了說(shuō):“你們都是好樣的!很有用處,大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)。”

未來(lái)的教室作文11

  夢(mèng),是神奇的,它寄托著我們的思想。我們每天都會(huì)做夢(mèng),并且每天夢(mèng)到的東西都不一樣,有悲傷,也有歡樂(lè)……這些夢(mèng)有如繁星點(diǎn)點(diǎn),多的已數(shù)不過(guò)來(lái)。可是偏偏這個(gè)夢(mèng),讓我至今難忘。

  暑假里的夜晚,我躺在爺爺家的院子里,仰望著那神秘的夜空,不由得覺得實(shí)現(xiàn)模糊了,再一眨眼,我便到了學(xué)校。如今的學(xué)校已不再是以前的那副摸樣,仿佛已經(jīng)道了科技時(shí)代。我懷著激動(dòng)又興奮的心情踏入了我們的班級(jí)。到了班級(jí)后,我驚呆了,這里的黑板早已不見,只剩下班班通,這里的粉筆早已不見,只剩下觸摸筆。我心想:如此,那老師豈不是再也不用擔(dān)心粉筆末會(huì)把衣服弄臟了么。

  讀到這里你會(huì)想,那我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),老師怎么板書呢?這你就不用擔(dān)心了,所有的課桌前可都是有平板學(xué)習(xí)機(jī)的.哦,并且老師也有一臺(tái)專門的電腦,會(huì)把在班班通內(nèi)出現(xiàn)的重點(diǎn)和課后習(xí)題全部發(fā)到你們的平板內(nèi)。當(dāng)然,考試的時(shí)候,再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子,這樣老師就可以有充分的時(shí)間準(zhǔn)備明天為我們的上課內(nèi)容,并且可以早早地休息。

  看多了電子產(chǎn)品當(dāng)然是不好的,否則那人人不都得戴上眼鏡。其實(shí)科學(xué)家發(fā)明的平板學(xué)習(xí)機(jī)是低輻射和低光的,不會(huì)造成眼睛的過(guò)度疲勞……

  “喂,喂蔣喬駿,在這里睡覺的話可是會(huì)著涼的……”爺爺?shù)脑捯幌掳盐覐拿缐?mèng)中揪了出來(lái)。哇哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)時(shí)代在進(jìn)化,科技也在發(fā)達(dá),社會(huì)也在進(jìn)步,相信總有一天,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真的!

未來(lái)的教室作文12

  我在寫作業(yè)時(shí),突然來(lái)了一個(gè)飛行器,他說(shuō)了一句話:“來(lái)吧,快跟我去,你會(huì)走出另外一個(gè)無(wú)法想象的教室,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多,于是就無(wú)意間去了一個(gè)世界,我看了看,原來(lái)是一所教室。

  我看了一下這個(gè)教室,我連眼睛都合不上來(lái),另外一個(gè)世界。的教室原來(lái)這么科技。

  他們那邊有一個(gè)飛行器,飛行機(jī)上有許多警告,比如禁止說(shuō)話等等……

  沒(méi)過(guò)多久,后來(lái)有一個(gè)人在說(shuō)話,突然飛行器就迅速的弄在那個(gè)說(shuō)話人的一個(gè)小警告我們之前上課是這樣的',如果有一個(gè)人在說(shuō)話,老師就會(huì)輕輕敲一下課桌上那個(gè)人,卻不聽老師的話。

  還有一個(gè)更神奇的呢!我們用粉筆寫在黑板,是不是要用黑板擦在那擦的,在另外一個(gè)世界的教室里,不是這樣子,只要老師按一個(gè)按鈕,就可以自動(dòng)消失了,神奇吧?你們覺得神奇,我也覺得神奇。

  在學(xué)校里,我們不是要每天打掃衛(wèi)生的嗎?對(duì)于一個(gè)懶人來(lái)說(shuō)是一件非常煩惱的事,但是在他們那里是不需要每天打掃衛(wèi)生,桌子和凳子也不是自動(dòng)整齊的,那你們知道為什么?

  因?yàn)樵谒麄兡抢锸遣豢蟻G垃圾的,只要丟了他們就會(huì)罰錢,五天丟垃圾扣50元,等于一天丟垃圾扣十元,如果五天不丟垃圾的話,可以掙五元錢。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我的夢(mèng)醒來(lái)了,你們覺得另一個(gè)世界好,還是我們?cè)瓉?lái)這個(gè)世界好呢?我覺得都行吧,這是我第一次做這么好的夢(mèng),你們覺得好不?

未來(lái)的教室作文13

  閃閃發(fā)光的墻壁,房頂上有五顏六色的花朵,你想這是公園了吧?錯(cuò)了,這就是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室的建筑材料都是高級(jí)科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上,用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻,墻上有一個(gè)清潔按鈕,你一按,它就會(huì)把墻上打掃得干干凈凈。整個(gè)教室可以拆裝,如果要出去郊游,可以把教師拆開隨身攜帶,到了目的地在裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的門設(shè)計(jì)的可不一般它具有防盜功能,門外有一個(gè)科技產(chǎn)品,他是一個(gè)小電腦,它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是小教室的.主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到學(xué)校,門上的小屏幕就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字,如果你沒(méi)有按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的字樣。教室前后共有四個(gè)大窗戶,這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸,窗戶上的窗簾可不一般,它就像空調(diào)一樣,冬天可以供暖氣,夏天可以供冷氣,不過(guò)他不用電,它就像一位魔術(shù)師,冬天可以當(dāng)冷氣吹進(jìn)屋里時(shí),透過(guò)窗簾就變成了冷氣。

  黑板在前面,不過(guò)它和現(xiàn)在的黑板可不一樣,一它不反光,二它可以放大老師的板書。椅子可以調(diào)動(dòng),它可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整,桌子就是一臺(tái)電腦,如果你有不懂的地方點(diǎn)一下鼠標(biāo),它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習(xí)功課,教師的四個(gè)角都有攝像頭,如果有人上課不認(rèn)真能聽講,他就會(huì)拍下來(lái)。

  這就是來(lái)的教室,坐在這里學(xué)習(xí)心情一定很好。

未來(lái)的教室作文14

  未來(lái)的教室十分奇妙,不信我來(lái)給你們介紹一下。

  未來(lái)的教室比此刻大一倍,他十分寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。

  未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報(bào)雜志,有安徒生和格林兄弟寫的童話,有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味的`看書。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書包壓彎脊背,因?yàn)檎n本都存到電腦里,書包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。

  我喜歡這個(gè)神奇的教室,我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們能夠更好地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

未來(lái)的教室作文15

  30年后,我成為了一位設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一座未來(lái)教室,讓我和大家分享一下吧!

  首先,我把教室的墻壁設(shè)計(jì)成有調(diào)節(jié)溫度的功能,室內(nèi)溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天,即使外面下著雪,教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天,室外30多度,而教室卻會(huì)像秋天一樣涼爽舒適。

  教室的桌椅就更神奇了,椅子分別有睡覺功能和上課功能,由老師來(lái)統(tǒng)一操作。午休時(shí),老師按下藍(lán)色按鈕,椅子就會(huì)一百八十度平躺,就像一張床一樣,同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺。上課時(shí),老師按下白色按鈕,椅子背就會(huì)九十度坐直,讓同學(xué)們認(rèn)真上課。

  課室里,每個(gè)同學(xué)的'座椅上都有一臺(tái)可觸屏電腦,同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺(tái)電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè),電腦不用三十秒就可以批改完,并指出你的錯(cuò)處,提醒你訂正。電腦還會(huì)自動(dòng)生成你個(gè)人的錯(cuò)題本,方便你復(fù)習(xí)。但要注意哦,只要你玩游戲,老師的那臺(tái)電腦就會(huì)發(fā)出報(bào)警提示,你將會(huì)受到老師的懲罰。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室,神奇嗎?所以我們要好好學(xué)習(xí),有知識(shí)才能創(chuàng)造出不一樣的東西。