擁有幸福作文

時(shí)間:2023-05-23 16:19:47 作文 我要投稿

精選擁有幸福作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的擁有幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選擁有幸福作文四篇

擁有幸福作文 篇1

  饑餓時(shí),一個(gè)地瓜,一塊餅子,就是你的幸福;口渴時(shí),一口涼水就是你的幸福;寒冷時(shí),一件破棉襖就是你的幸福。活蹦亂跳時(shí),你根本不知道健康有多么重要。一旦生病,你才能體會(huì)到健康才是永恒的幸福。

  去年秋天,我得了鼻炎。鼻腔被鼻涕圍得水泄不通,我根本無(wú)法呼吸到新鮮空氣,一遇到冷空氣就涕流不止。秋風(fēng)剛起,我就早早地戴上口罩,成為同學(xué)眼中的另類,沒(méi)有人和我玩耍。又黃又稠的鼻涕常常在不經(jīng)意間溜出來(lái),讓我難堪,上課時(shí)有鼻涕也不敢揩,怕同學(xué)笑話,只能輕輕地用面巾紙拭一下。晚上回到家,把一兜拭過(guò)鼻涕的面巾紙扔掉后,再到衛(wèi)生間拼命的擤鼻涕。幾天下來(lái),鼻子周圍都麻木了。一個(gè)冬天用的`面巾紙就有十來(lái)盒。藥呢,更是不停地吃,有時(shí)還得吃湯藥,但鼻炎跟我較上了勁,它舍不得離開(kāi)我。吃藥太多了,有時(shí)一看到藥,就想出去大嘔一場(chǎng)。

  今年,一次偶然的機(jī)會(huì),一位神醫(yī)竟我治好了鼻炎,我徹徹底底的擺脫了鼻炎的魔爪,讓我健康如初。一直伴隨我的小口罩被拋到九霄云外,身邊的朋友也漸漸多起來(lái),我終于又可以呼吸到新鮮空氣了。哇!空氣真純凈。r(shí)而還飄來(lái)了水果的清香!吸一口,涼涼的,香香的,甜甜的,真是沁人心脾!

  有些人以犧牲健康作為代價(jià)去尋找幸福,那實(shí)在是得不償失,因?yàn)榻】挡攀侨松畲蟮男腋,沒(méi)有健康,哪有幸福呢?

擁有幸福作文 篇2

  人生處處有幸福!擁有身邊細(xì)微的幸福,就是莫大的快樂(lè)!

  幸福,就是那樣的深情。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。真糟糕,今天出門前,根本沒(méi)有帶雨具,怎么辦?難道要冒著雨跑回家?那不是等于送錢給醫(yī)生?不行、不行,但眼看天都快黑了,我心里不禁緊張起來(lái)!拔梗瑳](méi)傘嗎?”順著聲音傳來(lái)的方向一看,正是同桌的小敏,手里還拿著傘,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她快步走上來(lái),抬起我的手,把傘放在我的手心里,緊緊握著。我明白了她的用意,正想道謝,小敏卻消失在雨簾中。

  我呆呆地站在原地,用力握住傘,淚水已悄悄落下。幸福,就是那樣的深情。

  幸福,就是那么的細(xì)微。

  當(dāng)那次期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼,面對(duì)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真是嘗到了失敗的滋味,心理好沉,好沉!斑@點(diǎn)挫折怕什么?”耳邊響起了您親切的`聲音。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)您那雙柔和的眼睛里,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任。我終于振作起來(lái)了。感謝您,老師的眼睛。幸福,就是那么的細(xì)微。

  幸福,總會(huì)不斷出現(xiàn)

  俗話說(shuō)的好:“好花不常開(kāi),好景不常在。”花兒不怕失利,就怕灰心。遇到困難,勇于克服;險(xiǎn)遇惡敵,勇于戰(zhàn)勝,這是智取的表現(xiàn)。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”,每做一件事,要先立下堅(jiān)定的決心,不半途而廢。所以,為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想、準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,幸福就會(huì)不斷地出現(xiàn)在我們身邊。

  幸福的生活如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香醇樸;如詩(shī),意境深遠(yuǎn);如夢(mèng),絢麗多彩……擁有身邊細(xì)微的幸福,就是莫大的快樂(lè)!

擁有幸福作文 篇3

  捧讀薛瑞平老師的《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》已經(jīng)有一段時(shí)日了,從她的自序“獻(xiàn)給自己的小花”到“教育,對(duì)成長(zhǎng)的迷戀”;從“語(yǔ)文,美麗的生命之旅”到“書籍,一篇豐沃的原野”,每一個(gè)文字,我讀到的時(shí)候都有一種特別親近特別熟悉的感覺(jué),仿佛我不是第一次讀這本書,仿佛薛老師就是我身邊親近的同事,仿佛這些文字都是專門對(duì)我工作和學(xué)習(xí)的一種指導(dǎo)……

  是的,那“教育,對(duì)成長(zhǎng)的迷戀”中的一個(gè)個(gè)小故事,那發(fā)生在真實(shí)教育生活中的故事,簡(jiǎn)直就是對(duì)自己生活的記錄嘛——借讀生的故事,我經(jīng)歷過(guò),心境和薛老師如出一轍;“鷹歸來(lái)”的故事,我經(jīng)歷過(guò),那種喜悅和欣慰現(xiàn)在還蕩漾在心頭;“砸碎牌坊”里的字字句句,哪一句不說(shuō)出了我們一線教師的心聲呢?薛老師用樸實(shí)的文字和真實(shí)的故事再現(xiàn)了我們普通生活中的事情,在她的筆下,充滿了教育的智慧和愛(ài)心,讓人不能不佩服,從中我又一次領(lǐng)悟了教育的真諦——那是愛(ài)和智慧的交融,是心與心的交流!因?yàn)橛兄@些可愛(ài)的學(xué)生,我們才有著不老的教育生命,對(duì)于我來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?

  記得前不久,因?yàn)槲倚湃蔚囊粋(gè)勞動(dòng)委員向我提出了辭職,他沒(méi)說(shuō)明原因,但我明白,他委屈——委屈自己“出力不討好”,對(duì)同學(xué),他督促,同學(xué)煩;對(duì)老師,他負(fù)責(zé),但往往還會(huì)因一片廢紙被指責(zé);作為一個(gè)孩子,他無(wú)法平衡自己的心情,于是提出了辭職。當(dāng)我看到這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩委屈的表情的時(shí)候,我的內(nèi)心真的被撕裂了,這是我的粗心造成的啊,為什么不能站在孩子的角度來(lái)考慮問(wèn)題呢?為什么要對(duì)孩子這么苛刻呢?于是,我在孩子面前,表達(dá)了我對(duì)他的歉意,表達(dá)了我對(duì)他的感激,孩子因?yàn)楸焕斫饬鳒I了;沒(méi)有任何的語(yǔ)言,那一刻,我們的心靈相通了,孩子決定:無(wú)論遇到多大的委屈和困難,還是要為班級(jí)服務(wù)!

  下午,在班級(jí)進(jìn)行的“文明之星”和“勞動(dòng)小能手”的評(píng)比中,我沒(méi)有做任何的提示,全班同學(xué)都不約而同的把自己寶貴的一票投給了這位為班級(jí)付出的勞動(dòng)委員。我看到,孩子的眼睛濕潤(rùn)了——是啊,即使有委屈,即使有爭(zhēng)吵,但孩子們的眼睛是雪亮的啊,他們明白誰(shuí)在付出!

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育小事,卻無(wú)時(shí)不再感動(dòng)著我,是因?yàn)檫@些孩子,我的生活才變得這么鮮活而充滿生機(jī),我的精神世界才是如此充盈而美好。

  又或許我是一位語(yǔ)文老師,在“語(yǔ)文,美麗的生命之旅”中,我又一次感受到了共鳴,感受到了精神的契合,感受到了擁有一個(gè)班的幸福!霸谖铱磥(lái),作文就是做人——這是比贊我文筆更值得自豪的。為此,我要感謝你們啊——因?yàn)榭倢懓l(fā)生在我們中間的事情,因?yàn)榭倫?ài)讀給你們聽(tīng),因?yàn)橐鎸?duì)這你們閃動(dòng)著信賴與渴求的明澈如水的眼睛——這目光,這傾聽(tīng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),乃是世界上最具強(qiáng)力的震懾和約束。所以,一直以來(lái),是你們用你們的信任和期待,洗濯著我的文字和心靈,是你們,使我的生命不至成為渺茫和虛空。為此,我要謝謝你們!”這是薛老師感人肺腑的一段話,也是最讓我有共鳴的一段話。是啊,面對(duì)著那么多的信賴和期待,那么的渴求和愛(ài)戴,作為老師,我們只能努力再努力,怎能把如此厚重的'希冀給辜負(fù)?!還有,縱觀我的文字,有多少是來(lái)自于孩子們身上,這才是我不息的寫作源泉。

  愛(ài)讀書或許是我跟薛老師的共同興趣吧,也因此,薛老師那“書籍,一片豐沃的原野”中智慧的感悟,那種“腹有詩(shī)書氣自華”的從容,才更是我真正佩服的。把讀書當(dāng)作一種生活,把思考當(dāng)作習(xí)慣,是我今后讀書之要。欣逢第四屆書香活動(dòng)開(kāi)展之際,更是為我們的讀書活動(dòng)添加了催化劑,我相信,有著這么好的楷模在前面引領(lǐng),又有著這么好的催化劑在作為我們的動(dòng)力,書籍,也一定會(huì)成為我們心靈上的一片沃野!

  更讓我感到幸福的是,我有一個(gè)班級(jí),把最美好的精神食糧送給孩子,做一個(gè)引領(lǐng)孩子讀書的老師,讓更多的孩子從小愛(ài)上讀書,從書中獲得更多是知識(shí)和財(cái)富。擁有一個(gè)班,我還可以把我在讀書中學(xué)到的優(yōu)秀教育方法用在他們身上,讓他們的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè),因此,我又是多么幸福!

  擁有一個(gè)班,我多么幸福!

擁有幸福作文 篇4

  母愛(ài)是冬日里一杯溫?zé)岬呐D,讓饑寒交迫的人感受到人間的溫馨;母愛(ài)是安全的港灣,讓在風(fēng)雨中飄搖的船只渡過(guò)難關(guān);母愛(ài)是流淌在夏日的一眼清泉,讓心靈干涸的人滋潤(rùn)身心。那么父愛(ài)呢?父愛(ài)是……是呀,怎么就沒(méi)想過(guò)父愛(ài)是什么呢?也許是因?yàn)楦赣H給予的愛(ài)太少了吧,也許是因?yàn)楦赣H從未關(guān)心過(guò)我們吧。但終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)擁有了父愛(ài)就是擁有了幸福。

  我一直以為父親不關(guān)心我,因?yàn)槊看慰荚囘^(guò)后,母親總會(huì)仔細(xì)地給我講解錯(cuò)題,而父親只是隨便一瞥;每當(dāng)我有什么難題時(shí),總是母親耐心地告訴我答案,而父親只是問(wèn)一下題目便離開(kāi)了書房;考試前,母親都會(huì)帶著我復(fù)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn),而父親只會(huì)讓我做一些不知從哪搜羅來(lái)的題目,漸漸地,我便疏遠(yuǎn)了父親。

  但就在我準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí),用電量卻大幅增長(zhǎng),母親不得不加班工作,家中便只剩下了父親和我。

  我已經(jīng)習(xí)慣了向母親討教答案,這次母親不在家了,便只好去請(qǐng)求父親,但每次想要推開(kāi)父親房門時(shí),又想到了父親冷淡的態(tài)度。他會(huì)幫我嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我回到了書房,開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。在快要考試時(shí),一只討厭的'“攔路虎”擋住了我,我百思不得其解。在思索半小時(shí)后,我終于下定決心,準(zhǔn)備推開(kāi)父親房間的門。

  父親看到我時(shí),驚慌失措地把一本黃皮軟面抄收進(jìn)了抽屜里,開(kāi)始給我講解起來(lái)。雖然我得到了答案,但想起驚慌失措的父親,想起那本黃皮軟面抄……我不由得想解開(kāi)這個(gè)謎。

  正當(dāng)我胡思亂想時(shí),“砰”的關(guān)門聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。太好了,父親終于出去了!我走進(jìn)了父親的房間,拿出軟面抄,打開(kāi)一看,滿頁(yè)的文字映入我的眼簾:“20xx年10月9日,錯(cuò)題如下……分析……”這時(shí),父親回來(lái)了。我與他四目相對(duì),眼眶中不免有些濕潤(rùn)?吹轿沂种械能浢娉瓡r(shí),父親笑了出來(lái):“你拿去吧,里面有一些你的錯(cuò)題,也算是復(fù)習(xí)資料。”我向前跑去:“爸爸!币坏螠?zé)岬囊后w流進(jìn)了我的嘴里,苦苦的,咸咸的……

  在漫漫的人生路上。我們的腳印旁總有另一雙腳印,這雙腳印離我們的腳印不是很近,但哪怕隔得再遠(yuǎn),也不曾離去。也許這就是父愛(ài)吧。一直在背后默默跟隨你,但從未拋棄你。擁有父愛(ài),就是最令人心滿意足的幸福呀!