普通話作文

【推薦】普通話作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的普通話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

普通話作文 篇1

　　說好普通話，在現(xiàn)代社會(huì)是一件十分重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。所以，說好普通話，從我做起。

　　有一個(gè)故事就講得很好：在一個(gè)貧困山區(qū)有一位農(nóng)民，他每天省吃儉用，就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找上好的工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李坐上火車來到大城市。沒想到初來，失望和寂寞就困擾著他——原來他不會(huì)講普通話，無法正常和他人交流。而面對(duì)都市的繁華，他又將何去何從呢？于是便只好又返回山區(qū)種田，一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們是什么？一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人，如果不能靈活運(yùn)用普通話，不能正常地與他人交流，那么就算他再勤奮，再努力，那也只能是一事無成。有次可以看出，普通話在我們學(xué)習(xí)和生活中是多么重要！所以，說好普通話，從我做起。

　　我們班上就有些同學(xué)用方言，一些人就聽不懂，這樣就給我們的生活帶來很多不便。作為一個(gè)小學(xué)生，說好普通話，運(yùn)用普通話山谷我們義不容辭的責(zé)任，這是我們大家最起碼的義務(wù)。只有用普通話相互交流，做個(gè)說好普通話的'帶頭人，營造良好的語言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說普通話的習(xí)慣，才能做一個(gè)合格的小學(xué)生。所以，說好普通話，從我做起。

　　現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中的時(shí)代，但是如果缺少了普通話，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，思想就不會(huì)進(jìn)步，精神就得不到升華。說好普通話，從我做起。

　　但是目前有些中國人普通話都不想學(xué)，說只要學(xué)好外語，就什么也不怕。所以說現(xiàn)在很多人已經(jīng)被“外語”這個(gè)陷阱陷得太深了，雖然學(xué)好外語是一件好事，但是也不至于不學(xué)好母語。在中國，出身英語專業(yè)的人，攻取任何學(xué)位，就如同探囊取物一般。這實(shí)際上就是一個(gè)關(guān)系到中國文化生存的嚴(yán)重問題。因此，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化，傳承中華文明，學(xué)好漢語拼音，推廣普通話，迫在眉睫！

　　要自己學(xué)好漢語拼音，才能推廣普通話，所以，說好普通話，從我做起！

普通話作文 篇2

　　不久前，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到了亳州晚報(bào)社四樓。來干什么？原來是學(xué)普通話呀。要知道，普通話可是我的拿手好戲呀。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。

　　普通話聲母分為雙唇音bpm,齒唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。

　　老師讓我們一起讀一行生字，剛讀完，老師就叫我起來，把這一行生字讀一遍，我自信的.大聲地讀了一遍，結(jié)果被指出了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的發(fā)音錯(cuò)誤:“臨”讀作“l(fā)in”,而我讀成了“l(fā)ing”，老師立刻對(duì)我進(jìn)行了糾正。這讓我一輩子都忘不了。

　　一堂生動(dòng)的普通話培訓(xùn)課在不知不覺中結(jié)束了，我還真有些戀戀不舍呢，希望以后能參加更多的普通話培訓(xùn)課，這樣我的普通話水平就會(huì)有更大進(jìn)步了。

普通話作文 篇3

　　我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

　　那天，我們景區(qū)來了幾個(gè)美國人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語口語，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說："小姐，咱們說普通話吧，中國話很美！"我聽了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用"剽（biao）悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道："不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念’剽（piao）悍’，而不是讀’長膘’的那個(gè)’膘’的音。"我聽了大吃一驚這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊�，當(dāng)我翻開詞典時(shí)， 居然真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在想來，真是慚愧極了。

　　也許有人會(huì)說，一個(gè)字說錯(cuò)了算什么 那些不會(huì)說普通話的`中國人不是照樣干活，照樣吃飯 我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳，我們從事的又是窗口行業(yè) 旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

普通話作文 篇4

　　從幼兒園到高中，我遇到的老師很多，有的已完全記不得，有的印象已模糊，可有的卻讓我至今記憶猶新。

　　她，天星湖中學(xué)一位普通的初中語文老師。初一開學(xué)的第一天，她就給我留下了深刻的印象，不為別的，就因?yàn)樗�那口極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那天她在講臺(tái)上做著自我介紹，而我們在底下卻竊竊私語，有的更是在暗暗發(fā)笑。無意中我聽到后面有人說：“原來是一個(gè)大舌頭老師啊�！蔽蚁胫�句話她也聽到了，可是她卻不露聲色繼續(xù)講著。最后她說了這樣一句話，讓我感到很佩服。她說：“我的'字寫得不好，普通話也說得不標(biāo)準(zhǔn)，這以后還希望大家?guī)臀壹m正�！彼�居然當(dāng)著學(xué)生的面坦然說出自己的不足，這讓我不由生出一種親切感。

　　第二天上語文課，她先讀了一遍課文，然后問：“剛才我哪些詞讀得不準(zhǔn)�。俊笔且�我們提出她的不足嗎？我心里暗暗想著，可作為學(xué)生能給老師提建議嗎？我膽怯了，深深地埋下了頭。周圍一下變得鴉雀無聲了。“是不是‘擦拭’這個(gè)詞？沒事，老師不是權(quán)威，有話盡管說�！辈恢�是誰破了天荒，打破了沉寂，毅然站起來：“第二節(jié)中‘敲門磚’的‘磚’讀得不到位。”“嗯，很好，這個(gè)詞在這里是什么意思？大家看一下。……還有嗎？”或許是有了先鋒，這下大家變得積極多了，爭先恐后地說著，有的甚至不舉手，還提高嗓門喊著。她微笑著接受了每個(gè)同學(xué)的建議，并不停地在課本上劃著。課堂氣氛好不活躍�！昂昧耍�你們帶我讀這些詞吧，每詞兩遍�！痹捯魟偮�，大家又竊竊私語：“這老師好特別，怎么讓我們領(lǐng)讀，我們科是學(xué)生耶！”“預(yù)備——齊！”不容我們分說，她的口令已經(jīng)下達(dá)�！安潦�、擦拭”……于是教室里傳來了一高一低的讀書聲。

　　記得有一次上語文課，不知是誰，在黑板上抄了一則繞口令，她進(jìn)來后，二話沒說，當(dāng)場讀了那則繞口令。“哈哈哈……”教室里充塞了笑聲，而她卻安靜地抄下了那則繞口令。往后每隔一兩天，她就會(huì)利用課余時(shí)間讓我們聽她讀繞口令，沒想到大家原本得玩笑，她竟如此認(rèn)真。一天，我們突然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)生字如同1、2、3那么熟悉，在我腦中深深扎根。這時(shí)我才明白：她在用特別的方式，讓我們無意中記住了字的音形義。她使我意識(shí)到原來學(xué)習(xí)也可以如此有趣，師生也可以共同進(jìn)步。

　　老師，你的普通話進(jìn)步了不少吧？你的學(xué)生還是一樣喜歡你吧？三年前我選擇了天中，現(xiàn)在我毅然選擇了天中，因?yàn)樘熘械睦蠋熓强蓯劭删吹模�他們敢于承認(rèn)不足，善于改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取。

普通話作文 篇5

　　普通話，一種現(xiàn)代漢民族的共同語，普通話，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話能讓我們進(jìn)行更好的交流，每個(gè)人都要講好普通話，做個(gè)會(huì)講普通話的中國人。

　　普通話是全國通用的語言之一。正所謂：普通話，通天下。為了語言的溝通,現(xiàn)在的外國人甚至到補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)普通話。那么，具有如此特色的語言，我們該如何去把它推廣到世界各地呢？我們又該如何把普通話這個(gè)代表我們國家的語言文化發(fā)揚(yáng)光大呢？

　　普通話對(duì)于每個(gè)人，都是一種非常有用的語言，它在促進(jìn)全社會(huì)樹立語言規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語言文字工作，向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了極其重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無所謂，要是有這樣的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一位四川女士到上海旅游時(shí)，因說自己家鄉(xiāng)的方言，而使上海人不理解，被上海人冷眼相看,嘲笑了一番。相信“學(xué)好普通話，走遍天下都不怕�！�

　　講普通話，給我們的生活帶來了許多方便。從大的方面而言，講普通話，可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。為了推廣普通話，我們要學(xué)會(huì)講普通話，不但自己學(xué)好普通話，并且?guī)��?dòng)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到普通話的世界。為了把普通話講得對(duì)答如流，我們要從一點(diǎn)一滴做起，朗讀課文時(shí)，要以標(biāo)準(zhǔn)的普通話來讀；當(dāng)遇到讀得不太準(zhǔn)確的字詞時(shí)，要查查字典，記好每一個(gè)字的.正確讀音；在與同學(xué)或老師交流時(shí)，也要用普通話，使自己的發(fā)音更準(zhǔn)確，深信：普通話水平的高低是衡量一個(gè)人素質(zhì)，休養(yǎng)的尺度之一。

　　普通話已深入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，在教室，在課堂，在操場，大街上……普通話回蕩在我們周圍的每一個(gè)角落。有人可能會(huì)問，“為什么要講普通話呢？”因?yàn)橹袊�是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，根據(jù)著名的語言學(xué)家周光有先生講，我國56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，固步自封，不去見識(shí)外面的世界，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們會(huì)說一種共同的語言——普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了，倍信，講好普通話增強(qiáng)了民族凝聚力。

　　在祖國的胸懷里，56個(gè)民族共享著陽光的哺育，普通話讓我們之間的交流不成問題；普通話讓我們聽懂來自對(duì)方的聲音；普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路、一個(gè)發(fā)展的空間、一個(gè)進(jìn)行交流的工具、一個(gè)美好的未來。我愛你，我的母語——普通話。

普通話作文 篇6

　　星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過來：“乖孫子，你能不能教奶奶說普通話？”我丈二和尚摸不著頭腦，奶奶都年過六旬了，只上過幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話。奇怪，奇怪，真奇怪！面對(duì)一個(gè)毫無基礎(chǔ)的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意，可看奶奶這么誠懇，便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　課程開始了，我先教奶奶說一些簡單的日常用語：“您好，您早，謝謝�！蹦棠谈�在后面念：“李好，李躁……”我一聽，笑得前俯后仰，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，是nín好，不是lí好�！蹦棠搪犖乙徽f，怪不好意思的，但她并沒有放棄，而是繼續(xù)認(rèn)真地念著，還不時(shí)地看看四周有沒有人在聽。她有點(diǎn)羞澀，臉上泛著微微的紅暈，像個(gè)小姑娘似的�！發(fā)íng好，nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來�！鞍ィ∵@個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀！”當(dāng)老師的我真是無能。我實(shí)在是沒有信心了，但看著奶奶認(rèn)真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。

　　因?yàn)槲易巫尾痪氲慕虒?dǎo)，以及奶奶那股鉆勁，簡單的日常用語她基本學(xué)會(huì)了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。

　　這以后的'幾天，我又教奶奶說一些簡單的句子。自從我教奶奶普通話后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶對(duì)普通話越來越感興趣，每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒人的地方偷偷地練習(xí)；有時(shí)遇到什么事情，她也要用普通話和我們講；甚至給姑姑打電話也講普通話。她常常笑著說：“我準(zhǔn)行！”說普通話，讓奶奶臉上的皺紋舒展開了，人也仿佛年輕了好幾歲。

　　我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話一定會(huì)說得越來越標(biāo)準(zhǔn)，越來越流利。

　　從奶奶學(xué)普通話這件事中，我悟到了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！

普通話作文 篇7

　　國慶節(jié)的頭一天晚上，我和爸爸媽媽還有墨西哥去旅行。爸爸買了一張北票，我?guī)е�我最愛吃的栗莊和棗陽，坐上火車后，我們睡了一覺，第二天早晨我醒來后往窗外一看，天氣晴朗有幾只綿陽在吃草，原來到蒙古了我想起了老舍寫的那篇《草原》他就是在車?yán)镉^察草原的，我也想像他那樣在車上觀察草原，然后寫一篇散文。

　　哦該吃早飯了，火車上的早飯可真豐富呀，有包頭、磨芋尖，由于我吃得太快了，把西班牙都咬掉了，還好有人給我找了馬爾代夫，要不然我就吃不成飯了。

　　我們坐了14個(gè)小時(shí)的火車。經(jīng)過了天山、黃山、泰山、和，黃河、白河、黑河，真是山清水秀呀。

　　經(jīng)過了14小時(shí)的奔波，我們到了九里山，我渴的不得了，喝了一肚子天水，山上的濟(jì)南哥哥，濟(jì)宇姐姐把我們迎接到了屋里，說要帶我們參觀一下，他們帶我們?nèi)チ瞬簧俚胤�，讓我們看到了九里山�?名地，看到不少野花有荷蘭、芬蘭、愛爾蘭。到了半山腰我們停下來架起鍋煮了丹麥和天水，然后大吃了一頓。

　　下午我們到了九里山下的博物館，看了不少文物，讓我了解了很多關(guān)于九里山的歷史，看了這么多的歷史和文物真讓我感嘆不已呀。

　　晚上回到家，想起了一天的旅行，覺的這一天真讓我難忘呀！

普通話作文 篇8

　　今天中午，我剛回到家，發(fā)現(xiàn)姥姥正在廚房做飯�！梆I死了！”我邊換鞋邊喊：“什么時(shí)候吃飯？”姥姥忙說：“馬上都好了�！�

　　我換完鞋走到廚房問：“姥姥，今天吃什么？”姥姥邊拌著盆里的餡兒邊說：“咱們今兒吃扁食�！�

　　“扁食？什么東西？”

　　“就是你們說的交子（jiāo zi）�！�

　　“交子？姥姥你是說餃子吧？”我強(qiáng)忍住笑。

　　“對(duì)、對(duì)！”姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“姥姥，那應(yīng)該念餃子（jiǎo zi）是三聲不是一聲。這樣，我叫你說普通話吧？”

　　“中��！”姥姥說。

　　“普通話應(yīng)該說‘行’或者說‘可以’”我趕緊糾正道。

　　“可以�！崩牙疡R上說，還真像個(gè)謙虛的好學(xué)生。我用眼睛在廚房里搜索著······忽然我看見櫥柜上放著幾個(gè)西紅柿，就問姥姥：“姥姥，這是什么？”姥姥順著我手指的地方看了一眼，隨口說：“洋柿子�！�

　　“不對(duì)，普通話應(yīng)該說是西紅柿。”我立刻糾正了過來。

　　“西紅柿�！崩牙央S著我說了一遍。

　　我的`目光繼續(xù)在廚房里搜索著······突然，我的目光停在洗菜用的盆子里，“姥姥這里面是什么？”

　　“巖碎�！崩牙研⌒囊硪淼恼f道。

　　“哈哈，又錯(cuò)了！它叫香菜�！�

　　“哦！對(duì)，叫香菜�！�

　　不知不覺飯菜已經(jīng)做好了。吃飯的時(shí)候，我細(xì)嚼慢咽地吃著�！俺钥禳c(diǎn)，一會(huì)兒咱們‘司跟著’去樓下走走，誰吃到‘末末堆兒’不帶誰。”姥姥說。

　　“啥叫‘司跟著’呀！應(yīng)該說‘一起’，還有什么‘末末堆兒’那叫‘最后’好不好！”我像老師一樣閉著眼睛對(duì)姥姥說。

　　“好！你都對(duì)，趕緊吃你的飯吧！”姥姥笑著說。

　　就這樣，這頓飯?jiān)谝黄瑲g聲笑語中結(jié)束了。我也好好過了一把當(dāng)老師的癮。

普通話作文 篇9

　　這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話。

　　我先說了一句：“我有一支筆�！眿寢屢哺�著我說：“我有一支筆�！苯Y(jié)果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句：“我有一支筆。”“我有一支筆�！笨蓩寢層终f錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來，問：“兒子，你在說什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒有！”說了五遍媽媽終于會(huì)了，能說出“支”字的翹舌音了。

　　我又說：“風(fēng)來了�！眿寢屢贿呅σ贿呎f：“風(fēng)來了�！边�是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。

　　我和媽媽經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的'練習(xí)，終于成功了。去看書前，我還不放心，想考考媽媽，看媽媽還記不記得，“媽媽，你的……”媽媽說：“不用說了，你可以看你的課外書了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說普通話了�！�

　　我開心地笑了。

普通話作文 篇10

　　我有許多難忘的事，看，但令我最難忘的事是我當(dāng)上了小老師。

　　最近，爸爸總是愁眉苦臉，唉聲嘆氣。我好奇地問：“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎？”爸爸說“可不是嘛，這個(gè)月單位要對(duì)我們進(jìn)行普通話考核，你知道的，我的普通話是十分糟糕的，哎這下可怎么辦呀？”看著爸爸那一籌莫展的'樣子，我真的是不忍心，便自告奮勇的當(dāng)起了爸爸的小老師來了。

　　剛開始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認(rèn)讀音節(jié)�？墒前职衷趺匆矊W(xué)不會(huì)。然后，我就給爸爸說了這么一句話“成功很簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要你相信自己，讓你自己，有自信，要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的。”

　　之后爸爸就發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)普通話。不久后，爸爸普通話考核的日子到來了。爸爸上班時(shí)，我給了爸爸一句話“相信自己，你能做到�！卑职只亓宋乙痪渚妥吡恕；氐郊依�，爸爸高高興興的跟我們說：“我終于通過考核了，謝謝你兒子！”

　　從次此以后，爸爸喜歡上了普通話，在公司也說，在家里也說。