【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期五7：00整，我們六年級(jí)全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地——神仙居。
一下車，我們就感到了一絲絲的涼意，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上，發(fā)出了悅耳的音樂(lè)。我們進(jìn)去后，先來(lái)到一個(gè)石頭灘，在那里休息一下。我閑著無(wú)聊，便左看看，右望望，忽然發(fā)現(xiàn)一塊十分漂亮的石頭：咖啡色與綠色相間，中間有一個(gè)帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子，小心翼翼地捧起石頭，輕輕地放了進(jìn)去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進(jìn)了塑料袋里。這些石頭都經(jīng)過(guò)了山泉的沖刷，都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……
接著，我們繼續(xù)上路。山路上，兩旁全都是高聳入云的松樹(shù)。風(fēng)，涼涼的；地，涼涼的；從鞋底一直涼到心里。地，綠綠的；樹(shù)，綠綠的；使人感覺(jué)到風(fēng)也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。
走到半山腰，從遠(yuǎn)處望去，被樹(shù)遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了，靜聽(tīng)，那山泉叮叮咚咚的'聲音一直沁人心脾，使人心曠神怡。
我走過(guò)去，小心地碰了一下那山泉，��！涼絲絲的，好爽��！低頭一看，這泉水十分清澈，綠得發(fā)藍(lán)。
我們坐在石頭上一邊吃中飯，一邊欣賞著這里的石頭，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，真實(shí)別有一番風(fēng)味啊。
回來(lái)的車上，我摸了摸這些小山石，覺(jué)得它們還帶著石灘上的氣息，還是那么的涼；還是那么的美……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“這次，我們一定要贏了她們！我們好報(bào)仇！”凰穎小聲地說(shuō)道。
“恩！”
“叮鈴鈴！”上課了，林老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好！”
“老師您好！”
“請(qǐng)坐！”
“今天呢，勞動(dòng)只選前五名了，那幾個(gè)同學(xué)可要加油哦！今天你們比賽的是，誰(shuí)能把你們自己的組，還有及個(gè)人的衛(wèi)生收拾得干干凈凈的，又快又干凈。誰(shuí)最干凈誰(shuí)就是A+哦！努力加油吧！呵呵！”
“是！”說(shuō)完，慧香和凰穎互相看了一下，就上課了。
“今天我們講的是……”
“叮鈴鈴！”下午放學(xué)了之后，凰穎是坐在第三大組的，棋棋是坐在第一大組的，慧香是坐在第二大組的。冰雪是坐在第四大組的，她們互相看了一下，就直接拿起掃把，狂掃。掃完了，又分別拿拖把不停的拖。拖完了整個(gè)大組了，她們又收拾自己的`抽屜、個(gè)人清潔衛(wèi)生，把垃圾桶里的垃圾像風(fēng)一樣的速度跑到垃圾桶前，倒掉，又風(fēng)一樣的速度放回自己組。不一會(huì)兒，教室里干干凈凈的。
“讓我們來(lái)看看吧！”首先，看看凰穎的
哇！凰穎擦得，簡(jiǎn)直就像是新建的新買的一樣，而且抽屜里及個(gè)人衛(wèi)生也收拾得干干凈凈的！“A+”林老師不住的夸贊道。
再來(lái)看看冰雪的吧！冰雪擦得明明亮亮的，但是還不如凰穎。所以是：A！
看看慧香的吧！慧香擦得還算可以，還不錯(cuò)！所以是：A-
最后看看棋棋的，棋棋擦的一點(diǎn)都不明亮，又不干凈，所以是：B-！
“好！明天，你們就等著消息吧！”林老師說(shuō)道。
“是！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我們舉行來(lái)了一場(chǎng)游戲“背面畫畫”。
我先在腦海中想象一幅美麗的畫面：藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)；旁邊有一只海鷗在飛翔，下面是洶涌的大海，海水拍打著陡峭的懸崖，激起朵朵白色的浪花。
老師一聲令下，我們?nèi)w起立，轉(zhuǎn)過(guò)身，右手拿起筆便在背后畫了起來(lái)。我憑感覺(jué)先畫太陽(yáng)和海鷗，接著畫山，最后畫大海。我剛畫完，周圍傳來(lái)一陣哄笑聲，我覺(jué)得非常奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)去看個(gè)究竟……不看不知道，一看讓人笑掉大牙。我畫的太陽(yáng)掛在半空中，它的光芒射到了山里，變成了一座金光四射的山了，那海水漲到了草地上。海鷗被五馬分尸了，身子在海面上，兩只翅膀畫到了沒(méi)有光芒的太陽(yáng)中了……我立刻氣得七竅生煙，把這幅畫擦了。再看看其他同學(xué)，拿著“變形”的畫笑得前俯后仰……我決定重新畫，這次，我先左手指在后面紙張上摸索位置，然后動(dòng)筆畫上，速度盡可能放慢，生怕這次又畫不好，讓同學(xué)笑話。
總算畫完了，我吸了一口氣。這次的山、大海、海鷗畫得還算完整，遺憾的是太陽(yáng)的光芒躲藏在太陽(yáng)里了……
通過(guò)這次游戲，使我了解心靈的門窗——眼睛是多么的'重要，，沒(méi)有了眼睛我們就看不見(jiàn)千紫萬(wàn)紅的春天，看不見(jiàn)烈日當(dāng)空的夏天，看不見(jiàn)果實(shí)累累的秋天……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵游玩。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，興奮極了，覺(jué)得時(shí)間像蝸牛似的一點(diǎn)點(diǎn)爬行。終于來(lái)到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經(jīng)樓。 沿途種著許多蔥蘢的大樹(shù)，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯(cuò)著、變化著、波動(dòng)著，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)威武的巨人。中山陵的樹(shù)品種很多，有白楊、有黃樹(shù)、有梧桐樹(shù)……多得都叫不出名字，它們能擋風(fēng)遮雨，給我們帶來(lái)清新空氣。道路兩旁的草地上鋪著五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鉆在草里像害羞的小姑娘。
老師帶著我們往前走，來(lái)到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的`尖頂。經(jīng)導(dǎo)游的介紹，我們知道這就是藏經(jīng)樓。第一層和第二層放著許多照片和文獻(xiàn)資料，第三層和第四層擺放著孫中山先生的照片和穿過(guò)用過(guò)的衣服和器皿。藏經(jīng)樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢(shì)是在演講，只見(jiàn)他左手插著腰，右手伸向遠(yuǎn)方，多么高大威嚴(yán)啊！銅像前是一排排五彩斑斕的鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。
沿著曲折蜿蜒的小路，我們來(lái)到一片綠地毯似的大草坪，風(fēng)一吹嫩綠的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在看這生機(jī)勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見(jiàn)底的小河，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂(lè)曲，小河里還有許多自由自在嬉戲的魚(yú)兒。不知是誰(shuí)用石子扔進(jìn)河里，河水頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。
��！中山陵的景色真是令人流連忘返！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
五一回農(nóng)村老家，已經(jīng)第四天了，在這幾天里我都玩的很愉快，但今天我特別感動(dòng)。
下午二點(diǎn)左右，烈日炎炎，氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺(jué)，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽，拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見(jiàn)此對(duì)我說(shuō)：“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農(nóng)民伯伯們?cè)绞谴鬅崽�，越要趕季節(jié)下地干活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城里，恐怕連他們種的是什么都不知道�！蔽乙宦�(tīng)，氣紅了臉，生氣的說(shuō)：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識(shí)呢。”爸爸笑著說(shuō)：“有本事出去走走看看�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)�！闭f(shuō)著，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一個(gè)像毛豆似的東西放在我的面前，問(wèn)這是什么？我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，是毛豆唄�！卑职至⒖绦沉搜�，神秘的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真聰明”，我得意的剝開(kāi)一看，原來(lái)是蠶豆，我的臉立刻由白變紅了。隨后我又把麥穗說(shuō)錯(cuò)成稻子，油菜子誤當(dāng)成豌豆……。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了老農(nóng)民們干活的水田邊，我迫不及待地問(wèn)爸爸“他們把水田分割成長(zhǎng)30米，寬1.6米的長(zhǎng)方形的平整泥塊，在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒，干什么用的？”
爸爸耐心的跟我說(shuō)：“那是稻種，農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面，接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上，最后肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長(zhǎng)成可以使用的.秧苗了”；“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田里，經(jīng)過(guò)炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。
汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵著要爸爸給我上街買冷飲解暑。忽然間，我看見(jiàn)十幾個(gè)五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作，旁邊多了一個(gè)和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們?yōu)榱苏l(shuí)？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，輕聲說(shuō)：“不用上街買冷飲了”，我被感動(dòng)的忘了熱和渴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著，在那個(gè)靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個(gè)靈魂在這刻的逝去，那是個(gè)不為世俗所容的倔強(qiáng)女子，她有著冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著一個(gè)根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個(gè)靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來(lái)，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結(jié)下解不開(kāi)的緣，那個(gè)夜晚，她不該遇見(jiàn)他，那個(gè)讓她痛苦一生的人。
也許，在他們遇上的一剎那，命運(yùn)就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過(guò)去的.十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對(duì)她的開(kāi)解——“只要活著，就有希望”。可她沒(méi)想到，最終讓她失去希望的，卻是這個(gè)要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的，她不甘命運(yùn)對(duì)她的安排，她要自己創(chuàng)造，卻仍逃不過(guò)這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬(wàn)念俱灰的一記耳光，那是一根導(dǎo)火索，將她引向了不歸路。在那個(gè)雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無(wú)情的指責(zé)，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個(gè)用生命換來(lái)的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個(gè)屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我是個(gè)活潑、快樂(lè)的小男孩，整天就像個(gè)開(kāi)心果，大家都很喜歡我。不過(guò)你可知道嗎，暑假里我還練就了一手絕活——憋氣功呢！
一天，表哥騎自行車來(lái)我家，當(dāng)時(shí)他熱得汗流浹背，一進(jìn)門就沖到水龍頭下打來(lái)一盆涼水，把頭埋進(jìn)臉盆里，好一陣子也不抬起來(lái)，不時(shí)還像小魚(yú)那樣吐出一連串泡泡。我在一旁看了心想：這叫什么功呀？真有趣，我倒想學(xué)學(xué)。于是我請(qǐng)求表哥教我，他爽快地答應(yīng)了。他告訴我先要深深地吸一口氣，然后閉上眼睛，屏住呼吸鉆入水底，千萬(wàn)不能呼吸和睜眼，要不然會(huì)嗆著的。我按照表哥的'方法試試，嘿，還真行！但不到十幾秒，我就憋不住了，趕緊抬頭。表哥夸我很有天賦，我聽(tīng)了很開(kāi)心，暗暗下決心要練好這獨(dú)門功夫，好在同學(xué)面前炫耀炫耀。后來(lái)我天天練，每天洗臉成了我練功的最佳時(shí)機(jī)。媽媽覺(jué)得很奇怪，說(shuō)我以前像貓洗臉，三下兩下就完事，現(xiàn)在怎么又變得磨磨蹭蹭的，我聽(tīng)了偷著樂(lè)，她哪知道我的秘密呀！
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我有了很大的進(jìn)步，居然能憋一分多鐘了，我真想在別人面前展示一下我的本領(lǐng)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次，小伙伴約我踢球，玩得滿頭大汗，回到家，我接了一盆涼水，對(duì)小伙伴說(shuō)：“咱們來(lái)比賽憋氣，誰(shuí)憋得時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍�！彼环䴕獾卣f(shuō)：“比就比，我5歲就會(huì)游泳了，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
比賽開(kāi)始了，小伙伴先來(lái)，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平時(shí)的最好成績(jī)還要高。
輪到我了。我使勁地大吸一口氣，把整個(gè)臉伸進(jìn)水里，小伙伴幫我計(jì)時(shí)，“1，2……110”我憋呀憋呀，臉漲得又紅又熱，心里想：第一次比賽就遇著高手，我一定要贏，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子把頭抬起來(lái)，大口大口地喘著氣。小伙伴驚訝地說(shuō)：“哇塞，真看不出來(lái)你這么厲害！”
我贏了，心里比吃了蜜還甜，嘴里卻說(shuō)：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想學(xué)這門功夫，還是想跟我挑戰(zhàn)？那就到五（2）班來(lái)找我吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
印老師，有件事壓在我心里很久了，像一塊石頭一樣，讓我輕松不起來(lái)，今天，我想對(duì)您說(shuō)。
您還記得四年級(jí)上學(xué)期期中考試嗎？我考了全班第一，卷子發(fā)下來(lái)后，我看著一個(gè)紅紅的“1”后面帶上了兩個(gè)“紅雞蛋”，頓時(shí)，心里像淌過(guò)了蜜一樣，甜滋滋的，“咚咚”地跳個(gè)不停，臉也漲得通紅，真恨不得跳起來(lái)大喊一聲：“我是第一名！”
我抬起頭來(lái)，享受著四周投來(lái)的羨慕的目光，不經(jīng)意間，我看了一下同桌的“英漢互譯”的答案，咦，怎么不一樣呢？我趕緊靜靜地思考起來(lái)，同桌湊過(guò)頭來(lái)，“哇，滿分！”我趕緊擋住自己的試卷，心慌起來(lái)：“去，別看！”同桌撇撇嘴，說(shuō)：“不看就不看。”我其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，但老師竟然批我對(duì)了，這可是一道2分題呢，我不是真正的`“100”，我也不是真正的第一名，
我心里就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。媽媽老說(shuō)我英語(yǔ)不能考滿分，本來(lái)這下可以回家顯擺一下了，可是……。我該怎么辦呢？我開(kāi)始難受起來(lái)了，心里有一個(gè)天使，還有一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，不能自欺欺人！”；魔鬼說(shuō)：“難得一次，不關(guān)事的，反正沒(méi)人知道。100分可不是那么容易得的！”。我遲疑著，我猶豫著，最終善良的天使被魔鬼打敗了，我悄悄把英語(yǔ)試卷塞進(jìn)書(shū)包，做出若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了教室。
時(shí)光如飛梭，過(guò)了快一年了，可每當(dāng)我想起這件事，就覺(jué)得像有一塊大石頭壓在心口，搬也搬不走，而且越來(lái)越重，都快壓得我透不過(guò)氣來(lái)了，好像那“100”后面的兩個(gè)紅雞蛋，會(huì)張開(kāi)嘴嘲笑我，笑我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！
我知道了，撒謊會(huì)使人心里多么不好受。
印老師，今天我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”，因?yàn)槲以?jīng)欺騙了您，我去年期中考試不是100分，也不是第一名，請(qǐng)您原諒我！