- 建黨百年中學生作文 推薦度:
- 中學生作文 推薦度:
- 中學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的中學生作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的中學生作文9篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
在家鄉(xiāng)度過的每天早晨,我都被一種巨大的寧靜所震撼了。經(jīng)過許多塵囂侵擾的心靈,陡然回歸到這曠古未有的寧靜之中,而又知道周圍全是綠色的森林,心里似乎也注滿了一汪清漣之水,輕盈盈的,如半畝塘水中綻放著的一朵睡蓮。
鳥啼常常使大森林歸于虛靜,它天生就是一種自然的音符。鳥聲讓人著迷地聽,這時聽出的就是一陣陣濺綠的聲音。
樹叢間刮過的風也是綠的,綠將這里的一切融為碧翠一體,分不清顏色的濃淡深淺。陽光浮動滔滔無邊的綠海,陽光掠去又顯出一江春水,在我聽出都是一種恬淡而平和的綠。
無事的時候,只要靜靜地穿行在這無邊新竹林子之中,我滿心的惶恐便一下子就被蕩滌得無影無蹤,只覺得身心愜意和愉悅,心里陡然就有層斑駁的綠爬上心壁,盈注著生命那清涼的綠意來。
“山路原無路,空翠濕人衣”,黎明的露珠“撲撲”一聲滴落,在我聽出是一種頑皮的綠色。竹林高然聳立,枝葉交錯,在我聽出是一種生機勃勃的綠色。輕風拂過,吹動繁葉,漾起一波波葉濤,在我聽出都是一種氣勢磅礴的綠色。
有風的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未開的一團綠色,那染了綠的松濤之聲,鋪天蓋地的在我房屋周圍如狂飆般的.春潮,驚天拍岸,震耳欲聾。
染綠像是在尋找清純的自然和人生的大自然,它的聲音幽谷回鳴。伴隨著潺潺流泉在大自然間闖闖蕩蕩。
若能清清地包裹在這染了綠的聲音里,心靈就會輕靈得像一朵綠荷一樣,即便是漂泊在氣勢磅礴的波濤中,也一樣美麗純凈,那夢也是常常染了綠呢!
從黎明的晨噪到傍晚的暮啼,染綠如虛幻的精靈一樣在森林中蕩漾著。
又是一年染綠時。
中學生作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝地下著,石粒般的雨滴敲打在窗上的聲音甚是清脆。慢慢地,我的思緒隨著清脆的雨滴聲來到了美好的回憶里……
寒冷而快樂
凜冽的北風呼呼地刮著,路上的行人寥寥無幾。我雙手交叉捂住肩膀,邁著沉重的步伐往家里走去。剛踏進家門,便忍不住打了幾個噴嚏。我正要向媽媽抱怨著寒冷的天氣,媽媽就端著一碗熱騰騰的姜湯過來了。媽媽看到我滿臉的怨氣,輕笑了幾聲,溫柔地說:“來,把這碗姜湯喝了就暖和了!蔽冶涞碾p手接過姜湯,貪婪地吸著正向上飄的香氣。頓時,剛才的怨氣煙消云散,取而代之的`是快樂的心情。母愛就如姜湯,溫暖著我的心。我因有母愛而快樂。
炎熱而快樂
正值盛夏,太陽像火爐似的炙烤著大地,知了在樹上不停地叫著。我焦急地在校門口等待著媽媽的到來,可等了許久,卻也沒見到她的身影。過了一會,只見遠方有位婦女手提兩袋東西向我走來。我定眼一看,原來是媽媽!媽媽滿臉通紅,氣喘吁吁地說:“女兒,媽來晚了,這是你要的梨!蔽医舆^袋子,沉甸甸的。頓時,我的心里就像被塊石頭壓住了一樣,也是沉甸甸的。母愛就如梨子,甜蜜著我的心。我因有了母愛而快樂。
堅持而快樂
秋高氣爽,遠處的稻田披上了金衣,微風中夾著稻香,撲面而來。我手撫自行車站在小路上,媽媽站在一旁堅定地看著我。我哀求媽媽:“媽,我能不能不學騎自行車?況且這小路也太多石子太陡了吧!笨蓩寢寘s搖搖頭,一口否決。我沒辦法,只好硬著頭皮騎了起來?陕飞鲜犹啵由衔移胶饬Σ缓,騎起來歪歪斜斜的,很滑稽。持續(xù)了一會,“砰”地一聲,石子絆倒了我。我坐在地上,看著被擦破皮的膝蓋不肯起來。媽媽走了過來,語重心長地說:“做一件事情不可以半途而廢!甭牭竭@句話,我的心結(jié)解開了,心情豁然開朗,決定在哪跌倒就在哪爬起,繼續(xù)努力!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于可以控制自行車的平衡了。母愛如一句鼓勵的話,在我跌倒的時候,給予我力量。我因有了母愛而快樂。
雨停了,藍天上架起了一座美麗的彩虹橋。然而我的心里也有一座彩虹橋,是由母愛架成的,這座橋使我一直在享受快樂。
中學生作文 篇3
曉色中,事過境遷,明明感覺你就還在眼前,伸手去觸碰的時候,你卻又煙消云散,仿佛你就從來不曾存在過。
——題記
“曉色云開,春隨人意,驟雨才過還晴。古臺芳榭,飛燕蹴紅英。舞困榆錢自落,秋千外、綠水橋平。東風里,朱門映柳,低按小秦箏!
“你看那里,那片云真像是一只小綿羊!毙∧泻㈩^也不回的說,他的小伙伴也轉(zhuǎn)過頭盯著天空說:“才不是那,明明就像是一只小狗嘛!薄安,不是的,就是像小綿羊嘛。”小男孩堅定的說!安徊徊唬拖裥」!毙』锇闋庌q道!靶【d羊!”“小狗!”“小綿羊!”“小狗!”………
兩個人在山腰上扭在一起,并沒有真的打架,而是抱成了一團在草地上滾成一團,笑著、鬧著、爭辯著。誰也沒有注意到那片云早已被風吹散了。
小伙伴是小男孩唯一的朋友,而小伙伴的朋友也只有小男孩一個,仿佛他們的童年只有彼此一樣。其實并不是小伙伴找不到朋友,而是小男孩,沒有人愿意和小男孩做朋友,因為小男孩性格孤僻,做起事來像一個小女孩一樣,而且愛哭鼻子,更重要的是——他是被別的家長用來說:“你看看人家多聽話,學習又好,你那?”的那種存在。沒人愿意和他一起,除了他的小伙伴。
兩個人玩累了,默契的站起來,夕陽以降到了山脊。兩個人踩著彼此的影子,無異于這世間最美的畫面。
“多情,行樂處,珠細翠蓋,玉聘紅纓。漸酒金榼,花田蓬瀛。豆蔻梢頭歸恨,十年夢,屈指堪驚。憑闌久,疏煙淡日,寂寞下蕪城。
或許時間過的真的太快了,轉(zhuǎn)身的時間,拉著手奔跑在夕陽下的小伙伴,再回頭以由一個小女孩長成了一位翩翩少女的摸樣。
因為沒有在一個班里,小男孩每天都會站在他的教室外等待,他的同學也會打趣的說:“還不快點,你的青梅竹馬都快等急了哦!彼皇切π,也不知道算不算默認了。隨著年齡的增長,兩個人的話也越來越少,只是莫名的走在回家的路上。男孩已不知多久沒再牽過女孩的手。有時也會有別的男生趁他一個人的時候,威脅他離女孩遠點,但他也是什么也不說,面無表情的站在那,惱羞成怒的他們有時也會給男孩施以拳腳。
當女孩問起他的傷痕的時候,他只是說摔了一跤而已,沒關(guān)系的。還是沉默的走在回家的路上,女孩突然哭了,大叫著說:“笨蛋,你個大笨蛋。!”就轉(zhuǎn)身跑了。男孩很驚慌,但不知道該怎么辦。
男孩已經(jīng)三天沒見到女孩了,男孩依然每天去教室找女孩,可是怎么也找不到,人仿佛消瘦了許多。
就在男孩手足無措的時候,女孩主動找到了他,什么也沒回答,只是將男孩帶到了小時候一起看云的山坡上,就在出校門的'時候,女孩拉著男孩的手,不顧門衛(wèi)的呵斥,飛一般的跑出了學校,那么果斷,又那么決絕,仿佛再也不會回來一般。到了男孩才發(fā)現(xiàn),女孩早已哭的面帶梨花,女孩只是盯著男孩傷心的說:“我明天就要走了,搬到很遠的地方去,可能再也不會回來了!蹦泻s笑了起來說:“放心吧,小女孩長大了,要飛走了,但我不會因為她的離開而難過的,因為,我覺得這十年的陪伴已經(jīng)足夠了,謝謝你的陪伴!笨墒撬男睦飬s在吶喊:“別走,為什么要這樣?可不可以不告而別,因為我怕,怕你看見我,傷心的樣子!”
女孩強忍住了淚水,止住了啜泣,笑著抹干眼淚說:“對,我也不會難過,或許時間能沖淡一切,但你留下的痕跡,卻永遠也不會磨滅!
和男孩比起來,此刻影帝又算得了什么那?
開著女孩離開的背影,直到看不見了,男孩也還沒有離開,但他的淚水還是忍不住的滑了下來,他哭了,哭的那么無聲,有那么強烈。
愛,如花,花凋落;是霧,風吹霧散,永遠經(jīng)不住的——涼。
中學生作文 篇4
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童搖指杏花村。
天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的小雨,如絲如縷路飄落在大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地毯,整個大地一片綠意,墳墓四周一片幽靜,兩旁的松柏展著綠色的枝葉,貪婪的吮吸春天的雨露,守衛(wèi)在這墳墓前,這里雖然山清水秀,鳥語花香,處處春意盎然,可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景,只是默默地站在姥爺?shù)膲災骨埃肌?/p>
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭,香臺,以及等祭祀用的點心、水果,爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁,媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃,剎那間熊熊烈火燃起,我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡,想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯;慈祥的眼睛關(guān)注著我每一天的成長,心里像倒翻了五味瓶似的,陣陣酸痛,眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠,最終泣不成聲,任由淚水盡情的流淌下來!
我在心里默默地對姥爺說:”姥爺,安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望,報效祖國!
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童搖指杏花村。
天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的小雨,如絲如縷路飄落在大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地毯,整個大地一片綠意,墳墓四周一片幽靜,兩旁的松柏展著綠色的.枝葉,貪婪的吮吸春天的雨露,守衛(wèi)在這墳墓前,這里雖然山清水秀,鳥語花香,處處春意盎然,可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景,只是默默地站在姥爺?shù)膲災骨,哀思?/p>
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭,香臺,以及等祭祀用的點心、水果,爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁,媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃,剎那間熊熊烈火燃起,我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡肫鹨郧袄褷斈谴植诘拇笫譃槲沂埵;慈祥的眼睛關(guān)注著我每一天的成長,心里像倒翻了五味瓶似的,陣陣酸痛,眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠,最終泣不成聲,任由淚水盡情的流淌下來!
我在心里默默地對姥爺說:”姥爺,安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望,報效祖國!
清明,給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣,或是和風細雨,從清晨開始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風冒雨,點綴寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個孤影,跚跚獨行。遠山隱在云霧里,近樹籠在孤煙前,小橋流水,愁鴉悲啼,雨洗清秋,風吹哀愁,唯見煙雨一片蒼茫,不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅,好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望,墓地黯然見:百墳拱起,千碑林立;煙雨朦朦,青草何離離。一片荒涼,一片凄迷,一片死寂!山孤煙霧薄,樹小雨聲!風飄飄,雨瀟瀟,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不銷魂,何處暗香盈袖?拔凈一片亂草,擺下幾杯冷酒,燒上一把紙錢,風雨愁煞人,杯土帶愁,雜草含煙,竟無言以對,唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣,存者永懷悲!音容笑貌,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳,但客心逐流水,隨緣到天涯,念千里孤墳何處話凄涼?
回味少年時,清明節(jié)和雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睘槭裁础皵嗷辍保恳驗椤肮拍够ㄓ鞍讞顦,盡是生死離別處!蔽覠o憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一只風箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那么哀怨,那么親切。古往今來,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子;清明時節(jié)的細雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了!澳袃河袦I不輕彈”,我不能流淚。但對親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖,拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短,曾經(jīng)真正愛過,生命便不存在遺憾。援手于他人危難,自己在挫折中保持樂觀,只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧!
中學生作文 篇5
有這樣一個人,默默地在你背后支持著你,替你瞻前顧后,奉獻著他的一切,幫你擋風遮雨,將你順利地擺渡到那個幸福的港灣,這個人便是——父親。
——題記
或許你成功了,他們便要拿出雙倍的興奮來祝福你,可你想過沒有你成功的背后也有他們辛苦的付出,盡力的配合;或許你失敗了,他們便要把內(nèi)心的失落隱藏起來,深深地埋在心里,裝作無所謂的樣子,反過頭來安慰你,鼓勵你,可你想過沒有,在他們傷心難過時你在干嘛?可想而知,他用生活的點滴詮釋著父愛的偉大……
那日,他送我上學,天陰沉沉的,雨水無情地將樹葉打落一地,那些落葉沒有了往日的生機,只有無力地被雨水遭賤。在這滂沱大雨中,他獨自一人走在這蕭條的雨景中。我看著他的背影,走在雨簾中的他似乎也有些“蕭條”,如雨水般無情的歲月,早在他的臉上留下了時間的年輪。一陣風劃過,又摻雜了點凄涼,那種感覺恰似一杯早已沒有熱情的咖啡,留下的只有無限的苦澀。慢慢地,他在雨中成了一個黑點。走在雨中的我,靜靜地聆聽著雨水敲打落葉那瞬間的殘酷,感覺身上涼颼颼的。
晚飯后,全家人一起散步,我和他肩并肩走在一起,夕陽把我兩的影子映在了地面上。我指著地上的影子開玩笑說:“老爸,我和你差不多高了!崩习忠琅f默不作聲的走著。我尷尬的笑了笑,趕緊轉(zhuǎn)移了話題:“咦,老爸,你頭上有白頭發(fā)。”他看著路的盡頭嘀咕著說:“我老嘍!薄昂呛,哪有?”我應付的說?蛇@三個字卻震到了我,時光荏苒,皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐,白發(fā)點綴在他的青絲上。
他的辛苦有一半源自于我吧。其實他是很懶的,但他卻送了我2500個早晨,每天迎著日出離家,背著夕陽回家。無論風吹雨打,送我上學成了他每天必要的工作。一回到家,就忙問著學校里的情況,有時我因考試失利而難過,他總會話中有話的鼓勵著我,有時在學校中有了高興的`事情,他忙著陪我一起歡笑。就是這一個男人,給了我生命,給了我支持,給了我機會。教我學習做人之道,教我如何面對困難,教我怎樣經(jīng)受磨難。他努力的做好父親的本職工作,有時還擔任了母親的角色。父愛如山讓我無后顧之憂,全心全意的向前奮斗,享受他帶給我的溫暖。
父親,這個無私的擺渡者,乘風破浪,將我擺渡到成功的對岸,可自己卻漸漸的退縮著青春的光澤。
中學生作文 篇6
大別針再次被爸爸按坐在電腦前,爸爸伸手敲擊鍵盤,小兔子屏保消失了,屏幕上出現(xiàn)了一行又一行密密麻麻的對話,大別針剛看到第一行字,心就“砰砰”地狂跳起來。
“老公,你辛苦了。”
“老天,是你嗎,老婆?”
“是我,實在不放心你們,就回來看看。”
“老婆,我這不是又在做夢吧?不,就算是在做夢,我也很高興!”
“唉,家里沒有主婦是不行呀,好亂!
“不好意思,老婆,等會我就開始收拾!”
“這倒不是主要問題呀,我最不放心大別針了。看到這孩子現(xiàn)在這么辛苦,我不知有多心疼。
“對不起,是我不好!
“大別針太懂事了,可憐的孩子!”
“是我這個爸爸沒做好,我一定要改!”
“老公,要給大別針買雙新鞋子了,他腳上的鞋子都破了。還有,冬天就快要到了,他去年的毛衫和毛褲全都短了,也要買新的。冬衣都要提前準備好,寒流到了之后再準備衣服就遲了。”
“我知道了,明天就去買!”
“大別針在長身體,每天的營養(yǎng)都要跟上。他從小就不愛吃雞蛋,你要監(jiān)督他吃!
“好!”
“大別針每天上學要趕很遠的路,現(xiàn)在還沒關(guān)系,他可以鍛煉身體,不過,到了他上中學的時候,功課肯定很緊張,休息時間也會減少了,那時候你們最好住回到市內(nèi)去,這樣他每天可以多睡一兩個小時了!
“好!”
“其實最讓我放心不下的人,還是你。”
“老婆,我……”
“是啊,你不能總是這樣沉浸在悲傷中,你得開始新的生活啊!”
“老婆,自從你離開我們,我就失去了生活的快樂了!
“那是不行的呀,你想想,就是為了大別針,你也要快樂地生活才是啊!”
“你說得有道理啊,老婆!
“所以,從明天開始,你要把頭發(fā)打理整齊,把房間收拾干凈,下了班可以多看看書,不要再玩那些電腦游戲了。還有,家務活也不能全都交給大別針來做哦!”
“對不起,一定會照你說的'去做,老婆!”
“總之一定要抱著快樂的心態(tài)去生活,這對孩子來說,才是最重要的!
“是!”
“老公,我走了,保重!”
“等等,老婆……”
下面是一行又一行很大的黑體字——
老婆,求求你回來
老婆,求求你回來
老婆,求求你回來
中學生作文 篇7
大海的波濤不斷翻滾,發(fā)出一陣陣嘩——的聲音,聽河底的魚兒竊竊私語,只有河蚌倍受煎熬。
沙灘上飛起的沙粒無處可歸,一粒小小的沙粒飛入河蚌的大嘴中,再也出不來。
河蚌多次試圖將沙粒吐出,可是每一次都因忍不住劇烈的疼痛而半途而廢,前功盡棄。于是他開始恨沙粒,恨沙粒為什么選擇了自己,恨命運的無情為什么讓自己忍受痛苦。他用自己的身體擠磨這顆可惡的沙粒,用舌頭使勁地舔沙粒,用大殼搖沙粒都沒有用的。
沙粒為了尋找一個可以遮風避雨的地方,他決不離開,他在心中默念,我一定要報答我的恩人。
一天,二天,三天河蚌無時無刻都在忍受,擠磨,奮斗。
很長時間過去了,河蚌已經(jīng)快被疼的筋疲力盡的時候,奇跡終于出現(xiàn)了,沙粒在海風吹過后從河蚌的殼中跑了出來。
河蚌也為此默念感謝上帝,希望苦難不會在他身上再次重演。
這顆可惡的沙粒什么也沒有留下,只要自己逃過狂風的襲擊,只給留下無比的疼痛。在沙粒從河蚌體內(nèi)走出去的第二天,河蚌開始報怨沙粒的罪惡。我真是偉大!他說道。
可他沒有注意到自己身體里有一顆晶瑩閃亮的`東西——珍珠。
可是誰又知道這顆沙粒為了報答這位恩人,又付出了怎樣的代價呢?
原來,在河蚌體內(nèi),沙粒也倍受苦難,他是經(jīng)過河蚌上千以至于萬次的擠磨而形成的一顆小小的珍珠。
而只有珍珠才真是把自己的一切送給了別人,他才是最偉大的,不為別的——就為感恩,因為他知道他人為自己付出的一切,所以不管在報答別人的過程中受到多大的挫折與阻力,都有不會退縮,哪怕奉上自己最寶貴的生命。
讀完這個故事,人們會稱贊道:沙粒真?zhèn)ゴ!其實你不必夸贊他,只要你有真正的行動,你同樣可以贏得他人美麗的稱贊.
中學生作文 篇8
七月的下午是嬌艷的,一個寂寞的人坐在椅子上,伴著空氣中飄浮著的無名花朵的陣陣迷香,用潔白的紙張疊蝴蝶。這好像是馬爾克斯小說中的一個細節(jié),不為寂寞,沒有目的。
蝶兒歸來了,像靈魂一樣在空蕩的屋子里飛翔,載著回憶的雙羽有一種寒云般的淡淡的鋼藍色。鋼藍色是憂傷,回憶和憂傷交結(jié)在一起,回憶也便高貴起來。紙蝴蝶的雙肩太過靈動,她在我的撫摸下,一滑而過,在回憶的平面上,構(gòu)不成一條直線。七月的詩里,喂哺了蝴蝶,她的宿命,就是在記憶中飛翔。
心的花圃生滿了淡淡的白蓮,靜水之蓮,蝶子也不偷窺。我迷失了我的七月,“蝴蝶是有靈魂的,世上的萬物都是有靈魂的。”外祖母在七月里對我這樣說。那時候我很小,小得像個逗點。外祖母去挖野菜的時候,把我放在柳條筐里挎著,到了地里,就把我拎出來,放在草地上!案▋喝ネ姘,跟蝶兒去玩吧!”她說。跟花兒跟蝶兒玩的日子里,心是哀痛,心是甜蜜。意念穿不透七月,鋼藍色的憂傷,小旗子般飄揚,流淚的情致漫過河水,血谷與地脈一起鼓打。生命是戀蝶的花,飛翔的蝴蝶來自初始的遙遠。和著蝴蝶的飛翔,織成了生命最隱秘的歌,日子在這里是純粹的沉淀。
八歲那一年,外祖母帶我去遠方的一座小城借債,為了避開炎熱,我們夜間行走。夜是溫柔,如懷春女兒的口唇,吻著心,吻著淚。風在舞,夜路是紗。我和外婆是兩條無助的小魚。那一刻,我無比疼痛,為家境的貧寒,為外祖母的白發(fā),為天上華美的星星和大地上不斷從我身邊飛翔而過的鋼藍色的蝴蝶。
長大了,心靈的.地圖密密麻麻,卻不知何處是自己的歸宿。再次坐車去遠方的那座小城,俗語喧嘩,物欲橫流,詩思再也沒有回來,鋼藍色的蝴蝶絕跡塵寰,外祖母墓前的芳草亦是青青復青青。世界上真有永恒的事物嗎?手掌張開了這么多年,卻什么也沒抓住。納須彌于芥子,那是佛的博大。
七月里慵懶的有著陣陣無名花朵迷香的長長的下午啊,心流汩汩而動,椅子已被坐成一株樹,紙蝶、花魂在僵硬的手指下飛翔,創(chuàng)造了一個故事。
其實,只要細細敲打,所有的故事,都是疼痛的。
點評:當所有的傷感褪去記憶的顏色,才突然發(fā)現(xiàn)所有經(jīng)歷過的,都是疼痛的。蝴蝶是浪漫的,翅膀是美麗的?墒钱敹秳拥某岚虿辉俣秳,所有的記憶依舊是疼痛的。
在這充滿傷感的文字里,我看到了一個憂傷的少年,在他的記憶里,我不忍提及過去,害怕觸動他青春的心弦,讓他再次疼痛。
希望所有的年輕人,不論記憶是多么的苦澀,都應該漸漸成熟起來,用樂觀的態(tài)度迎接新的一天!
中學生作文 篇9
很久以前,有一個文武雙全琴棋書畫樣樣精通的孩子。他是家長時常掛在嘴邊的聽話的孩子,是我們的榜樣,他的名字叫做,別人家的孩子。我恨他!}記
他總是在我考不好的時候冒出,讓我被家長百般責罵;他也總是在我得意洋洋時冒出一個頭,打壓我的囂張氣焰。小時候的我是恨極了他的,怎么這么可惡!他又講禮貌又討人喜歡,堪稱完美。上帝怎么會造出那樣的人來作為大家的.假想敵。
三年級的時候,我主動提起學習英語,那一個個和拼音相似的外形的小字符,小巧又玲瓏,它仿佛一個住錯森林的精靈,我把它認成漢語拼音,雖然喜歡它卻總學不好。好在我樂在其中。后來在學校學了英語后,我興高采烈地拿著95分的卷子拿給媽媽邀功?蓩寢寘s板著臉:“你看,別人家的孩子沒學都考了一百分,你呢?低了五分!”我氣憤道:“只是五分而已啊,在班上已經(jīng)很靠前了!”媽媽語重心長地告訴我:“孩子,別人考一百分是因為滿分就是一百分,而你考95,證明你的實際水準只有95分!蹦晟俚奈也欢,聽后似懂非懂的點點頭!八阅愕孟蛩麑W習!”媽媽以此作結(jié)。我頓時氣血上涌,怒吼一句:“別人家孩子那么好,那你找別人家孩子做孩子去啊!”我難過地飛奔而去。同時,也沒看見媽媽留下的淚。
后來長大了,又一次考試,拿了滿分的同桌向我炫耀,我看著差一分的試卷,不服輸?shù)卣f:“一分而已!彼麉s開玩笑似的道:“那是滿分只有一百分,所以我考了滿分,而你,只有99分的水平!闭f完還搖了搖頭,得意得像什么似的。我又想起三年級時媽媽說的話。
這次,別人家的孩子只怕是又是滿分吧!我微笑著搖搖頭。
別人家的孩子,它只是一個虛擬的東西,他是我們心中共同的假想敵,怎么可能有那么完美的人呢?它其實一直就是我們的目標,我們前進的方向,我們的指向標,我們成功路上的絆腳石,我們必須打敗它,才能堅定地站起來,才有希望走向成功!
人生不如意之事十之八九,漫漫人生路,挫折是家常便飯……每當這時,想想“別人家的孩子”吧。正是有了他的完美,才刺激了你的追趕,正是有了他的前進,才有了你的進步!就像是。“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也!
有時,對手的相伴,比朋友更充實,它讓我們的人生充滿斗志,充滿激情!人生路上,千萬不要恨透“別人家的孩子”,相信我,愛上他你會有不一樣的人生!
良久前,有一個文武藝皆精之子。是我之法,其名曰,人家之子。余感之。