三年級狀物作文

時間:2023-05-24 08:29:40 作文 我要投稿

【精品】三年級狀物作文合集6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級狀物作文合集6篇

三年級狀物作文 篇1

  我家有只可愛的小花貓,名字叫“小雪”。

  小雪個頭不大,身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣,像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長著圓圓的小腦袋,圓滾滾的胖身子,小尾巴總是想上翹著,它的四只小爪兒很特別,是雪白色的,大人們把這種貓叫做“雪里站”,但我更愿意叫它“小雪"。

  它長著一對三角耳,耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛,就像鑲著兩顆天藍色的寶石,它的小鼻子小小的,圓圓的,像小獅子的鼻子,嘴巴張得像小月牙兒,里邊有兩排鋒利的`牙齒。嘴邊是幾根又細又長的白胡須。尤其是它的腳底長著軟軟的腳墊,把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的,、四只小爪踏在一條線上,就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時,它從沙發(fā)底下找出一個乒乓球,能連滾帶撲的玩上半天兒。每當她向我“喵喵”叫的時候,我就知道它餓了,馬上把貓糧倒進食盆,小雪連忙跑過來,先用鼻子聞了聞香味兒,然后,把嘴巴伸進食盆里,接著津津有味地吃起了貓糧,最后,伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒?吹轿艺诳措娨,就爬到我的腿上,悠閑的玩起小尾巴,不一會兒就團成一團“呼呼”地睡著了,樣子可愛極了。

  我喜歡小雪可愛的樣子,我更喜歡它溫順調皮的神態(tài)。

三年級狀物作文 篇2

  暑假的時候,我家多了兩個“小朋友”,它們是我從四姨婆那里抱回來的兩只可愛的小雞,我給它們取名叫團團圓圓。它們小小的,體重差不多二兩,一只黑,一只黃,可愛的樣子真是獨一無二。

  說起它們的特點,那是很多的。它們很貪吃,我觀察兩只小雞每次吃食的時候,一會兒刨一會兒啄,爭先恐后的搶食物,圓圓總是比較會搶。每次,我去看它們,兩只小雞一下子就圍過來看著我,以為我要給它們好吃的,真可愛。

  它們很團結,它們倆形影不離,連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們,圓圓就會擋在前面,不讓人欺負團團。

  它們也有頑皮的時候,有一次,我聽到“咚”的'一聲,連忙跑過去看,還以為水又被它們打翻了呢,天哪!兩只小雞坐在陽臺上看著我呢,可是它們是怎么出來的?它們不是在籠子里乖乖的嗎?一直到現在還是個謎。還有一次,它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個你死我活,最后圓圓勝利,團團不服氣,等圓圓不注意叼起蟲子就跑,在花盆下停住了,“嗖”的一下就吃進肚子里了。

  在我精心照顧下,我們成了好伙伴。一天天過去了,小雞都快兩斤了,它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團團圓圓多么可愛呀,如果你想見到它們,就請到我家來做客吧!

三年級狀物作文 篇3

  有一天,我在花壇旁邊的土地上,發(fā)現了一條蚯蚓。我馬上來了興趣,觀察了它很久。只見它一伸一縮地向前面爬去,我一摸它,覺得黏黏的,它很快就鉆回了洞里。我始終弄不明白,蚯蚓的身體那么軟,也沒有腳,它靠什么來前進和后退呢?

  我回到家里后查了資料,終于明白了蚯蚓的身體是由剛毛、表皮層、肌肉等構成,蚯蚓的運動就是依靠肌肉的伸縮和剛毛的'配合完成的。原來,蚯蚓的肌肉分為環(huán)肌和縱肌兩種。環(huán)肌收縮時,蚯蚓的身體就會伸長和變細;縱肌收縮時,它的身體又會縮短和變粗。環(huán)肌和縱肌交錯著進行收縮,加上剛毛的固定和支撐,蚯蚓就能向前運動了。另外,蚯蚓的表皮層還能分泌大量黏液,使它的表面變得濕潤光滑,從而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

  我發(fā)現了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通過這次觀察和學習,學會了更多的知識,同時更加熱愛大自然和這個美麗的地球。

三年級狀物作文 篇4

  辣椒是四川的特產。辣椒的種類有很多,有朝天椒;有小米辣……。下面我為大家介紹一下“小米辣”吧。

  “小米辣”長著長條形,像一個子彈頭,前面長的彎彎的,里面有豐富飽滿的`辣椒籽。記得那一天,我一時興起,掰開了一個“小米辣”,我心里想:“里面不是很普通嗎,跟普通的辣椒也差不了多少呀!” 這時,我的鼻子癢了起來,我就順手摳了摳,當時還沒什么感覺?墒沁^一會兒,我覺得鼻子像火燒了一樣疼,整個鼻子麻麻的,非常難受。我連忙把手和鼻子洗干凈?蛇@種感覺很久才消。小小的辣椒威力真大。∫院笪以僖膊桓遗隼苯妨!

  辣椒在四川到處都有,比如說在火鍋里;在各式各樣的小吃里;在川菜里都少不了它,就連洋快餐麥當勞,肯德基里都有它。

  四川人為什么這么喜歡吃辣椒呢?哦,是因為四川氣候潮濕,吃辣椒可以去濕。而且辣椒還象征著四川人熱情好客的精神。

  這就是我熟悉的四川特產—-辣椒。

三年級狀物作文 篇5

  在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

  它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點,所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

  買回來的蘆薈葉子有許多肉質,碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的'小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個任務交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它,希望它早點生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠,真希望再多幾盆呀!在一個星期天的下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現,盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家,分別搬到另外三個盆中。可我們同時也擔心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強大的植物,它就算移栽,也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。

  移栽成活的小蘆薈,經過我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個個長得枝繁葉茂,蔥翠無比。

  在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

  還有一次,媽媽說我剛出生的時候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

  除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。

  我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學習與生活!它是我家一道獨特的風景。

三年級狀物作文 篇6

  我有一個漂亮的文具盒,一天我跟媽媽說:“我的文具盒壞了,給我再買一個吧?”幾天后,我的新文具盒到家了,我對它愛不釋手。

  文具盒是長方形的,有我兩個手掌大。它是用粉紅色的`皮制品做成的,它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子,她有一頭金黃的頭發(fā),頭上還有一棵小蒲公英,雪白的皮膚是那么白皙美麗動人,一對彎彎的眉毛,像兩片柳葉,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,當我遇到不認識的字老師要求我回答問題時,看了看她,她仿佛對我說:“小主人心情開朗些,你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語,開朗。”

  打開文具盒,接開拉鏈,里面有四間小臥室可以使用,第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹,第二間臥室里躺著藍藍的黑囊弟弟,第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍,第四間臥室躺著我其他的學習用品。

  我愛蒲公英仙子,更愛我的文具盒!