有關(guān)四年級(jí)的老師的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的老師的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我的老師姓錢，名叫錢菲，她的年齡大約二三十歲，臉色非常的紅潤(rùn)，嘴唇非常的厚實(shí)只是臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。
她對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨，路非�；移鸫餐砹�，為了趕時(shí)間我走路非常的'快，所以不小心，摔了一下，把手腕摔骨折了，住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的關(guān)心我，經(jīng)常利用我休息的時(shí)間帶我補(bǔ)習(xí)，考試時(shí)，錢老師怕我錯(cuò)過了考試，專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。
記得有一次又下起了雨，路上很滑，我走的非常慢，結(jié)果遲到了，錢老師讓我站在門口，不讓我進(jìn)教室，下課后錢老師把我叫到辦公室去問話，對(duì)我說：“下次你要記得走路快一點(diǎn)，要是所有的同學(xué)都象你這樣，我給同學(xué)們上課的時(shí)候教室里都沒有人，老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院。”我聽了連連點(diǎn)頭，可心里還是不舒服，為什么要我站一堂課，害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn)，從那以后我再也沒遲到過。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
在我們的心中，對(duì)老師的要求肯定是不同的，有的人希望老師溫柔，有的人希望老師講課幽默，還有的人希望老師聰明等等，而我就希望老師講課幽默、認(rèn)真，我很幸運(yùn)，在我的身邊就有一位這樣的老師。
這個(gè)老師是一位數(shù)學(xué)老師。她講課風(fēng)趣、幽默，并且，每一道題她都能給我們指出重點(diǎn)，讓我們徹底明白這道題，有時(shí)候，她會(huì)讓我們先自己討論，比如說一道判斷題，她就能讓我們先說一說理由，這道題為什么對(duì)了或者為什么錯(cuò)了，往往我們班做判斷題時(shí)，就會(huì)是一個(gè)人接一個(gè)人的發(fā)言，最后，看我們說的差不多了，她就會(huì)讓我們停下來，將這道題仔細(xì)講清楚，如果還有人不會(huì)做，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的一遍又一遍的講，知道那個(gè)人聽懂為止。這樣在我們分辨過后，她再講，我們就會(huì)將這道題記得清清楚楚，再也不會(huì)錯(cuò)了。
這個(gè)老師不僅幽默，而且還很有耐心。
楊怡在我們班可是出了名的認(rèn)真。每天下課，都能見到她學(xué)習(xí)的身影，有時(shí)，她在學(xué)習(xí)上碰到不會(huì)的`題，就會(huì)去問同學(xué)，有的時(shí)候，同學(xué)們也解不出來，她便去問老師。這時(shí)，老師就會(huì)一遍又一遍的給她講，講完后，就會(huì)讓楊怡再講一遍，等到楊怡徹底弄懂了之后，才結(jié)束了講解。
這個(gè)老師還很負(fù)責(zé)。
老師在開學(xué)之前，總要讓幾個(gè)女生把班里打掃一遍，裝飾一番。但是，她自己沒有想其他老師那樣，讓學(xué)生自己裝飾，而是親自來到學(xué)校，和他們一起干，有時(shí)，老師寫幾個(gè)毛筆字讓他們貼在墻上，有時(shí)剪一朵花裝飾教室。
大家猜到這位老師是誰了嗎？對(duì)，就是我們的班主任趙小茹老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
大家猜猜，傳授給我們知識(shí)的是誰呢？沒錯(cuò)，是老師。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，語(yǔ)、數(shù)、英的老師的都換了，離開了教過我三年的老師，真是有點(diǎn)不舍得呀�，F(xiàn)在我要稱贊您、感謝您。
教師就像石級(jí)，承受著學(xué)生一步步向終點(diǎn)攀登；您也像是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您講課的語(yǔ)言像叮咚的山泉。
您如同夜空里的星星，一直照亮著每個(gè)同學(xué)的心靈，以前，我們經(jīng)常惹您生氣。直到現(xiàn)在，我還想念您那嚴(yán)厲的`批評(píng)，讓我們知錯(cuò)就改。
老師，剛見到您時(shí)，我還是一顆種子�，F(xiàn)在，我是一棵綠樹，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)，每天吸收著您的知識(shí)。要是沒有老師，我可能還是一顆種子。您傳授給我知識(shí)，卻不求回報(bào)。
老師，我替同學(xué)們感謝您，您辛苦了！
四年級(jí)的老師的作文 篇4
上四年級(jí)了，我們班級(jí)又換了個(gè)新的班主任商老師，商老師高高的個(gè)子，苗條的身材，瓜子臉上是一頭漂亮的卷發(fā)。平時(shí)她對(duì)我們關(guān)心愛護(hù)，就像我的媽媽一樣，悄悄告訴你個(gè)秘密哦，有時(shí)候呀我卻特別“討厭”她。
上課鈴聲響了，可我還在離教室好遠(yuǎn)的'操場(chǎng)上玩耍，當(dāng)我滿頭大汗地跑向教室，教室的門已經(jīng)關(guān)上老師開始上課了，“砰”！我二話不說推開教室門跑向座位，屁股還沒坐穩(wěn)老師就用嚴(yán)厲的眼神望向我，要求我到教室門口輕輕地敲門再喊“報(bào)告”得到老師允許才能進(jìn)門，我只得照做，可臉已經(jīng)紅到了脖子根，心想：老師可真麻煩，害得我這么愛面子的人在全班同學(xué)面前出了丑。下課后老師又把我叫到跟前輕聲地告訴我：課間時(shí)間很短，就在教室附近玩，不要跑很遠(yuǎn)的地方去，進(jìn)教室遲到了沒關(guān)系，但是要有禮貌，要先敲門……
我的作業(yè)速度快在班級(jí)里是出了名的，可大多數(shù)時(shí)候這字呀總是龍飛鳳舞的，老師多次提醒我都屢教不改，今天的課堂作業(yè)我又第一個(gè)沖上講臺(tái)讓老師批改，老師看著我的作業(yè)本臉色越來越陰，終于用手一拍桌子，大聲吐出四個(gè)字“擦掉重寫！”我拿著本子灰溜溜地回到座位，邊擦本子邊流淚，心想：這么兇的老師，看來老師要?jiǎng)诱娓瘢乙院笾荒芏硕苏龑懽至恕?/p>
這不，我按照商老師的要求做，近段時(shí)間無論是碰到的任課老師還是親戚都夸我變得更有禮貌，作業(yè)質(zhì)量更高了，看來，“討厭”的老師還是非�？蓯鄣�。
四年級(jí)的老師的作文 篇5
今天，我懷著高興的心情和爸爸媽媽來到“博奧少兒培訓(xùn)班”上“快樂作文”。
我剛一進(jìn)教室門，就看見我們班的許多同學(xué)也都來了，我找到一個(gè)座位坐下，輕輕地把書包放下，等待新老師來上課。
不一會(huì)，從外面走進(jìn)來一位女教師，扎著個(gè)馬尾辮，皮膚白白的，上身穿著一件紅色的外套，下身穿著一條牛仔褲，腳上穿的是一雙高跟皮鞋，漂亮極了。
聽了老師的自我介紹，我才知道她姓何，有一米六二的個(gè)頭。老師的興趣愛好是：看書、養(yǎng)花、集郵，每當(dāng)老師逛街她都要進(jìn)書店買書。聽老師說有一次，她到南京去玩，她用自己身上一大部分錢買了好幾本書，再用剩下的一小部分錢給孩子買了一點(diǎn)吃的，但是別的老師都買了許多衣服，可是老師她……
還有一次，老師到一個(gè)書店買書，可是那本書實(shí)在太貴了，老師舍不得買，所以老師把自己帶的`紙筆拿出來，把要的資料抄了下來。等最后抄完資料，書店門已經(jīng)關(guān)了，只好等到下午店門開了以后才出來。
我要向老師學(xué)習(xí)，我覺得看書能增長(zhǎng)知識(shí)、有文化修養(yǎng)、提高素質(zhì)。
我喜歡上了我的新老師!
四年級(jí)的老師的作文 篇6
最使我難忘的，是我在上語(yǔ)文培訓(xùn)班的一位男老師，他看起來大約有二十幾歲，是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。
他從來不生我們的氣，就是偶爾我們調(diào)皮，他也沒有要打罵的樣子。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，老師只是扯扯他的耳朵。他愛我們，并沒真正要打的意思，大家笑了，老師也笑了。
在我們不學(xué)習(xí)的'時(shí)候，他會(huì)跟我們玩游戲。記得有一次，他帶我們?nèi)ヌ旌庸珗@玩耍，帶我們?nèi)ヌ旌庸珗@里的動(dòng)物園觀鳥。在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的鳥類。
他愛教我們讀書，背書，寫作文。有一次，他教我們背《乞丐》第二自然段到第七自然段。我還記得當(dāng)時(shí)在班上我們背書的情景。有一次，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)用品還沒進(jìn)教室的時(shí)候就聽見熟悉的背書聲。一打開門進(jìn)去的時(shí)候，因?yàn)樘舐暳�，所以我忍不住想伸手蓋住我的耳朵。我不明白為什么老師要叫他們這么大聲地背書。當(dāng)然，后來我得知了原因。
每次放學(xué)的時(shí)候，他總會(huì)教我們寫作業(yè)。他教我們寫作文要寫細(xì)，寫工整，教我們什么是詳寫，什么是略寫。
他有時(shí)上課的時(shí)候，還會(huì)給我們講故事。講得稀奇百怪，我們聽得津津有味。記得最后一天上課的時(shí)候，大家都比平常上課認(rèn)真了些。放學(xué)的時(shí)候，我們都舍不得走，有些同學(xué)說下次還要報(bào)名紫精靈培訓(xùn)班。
一直到現(xiàn)在，我依然想念我的老師，真想再上一次他的作文課。最后告訴大家，他的名字叫“皮皮老師”。