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精選同桌作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
同桌冤家老謝作文650字
本人同桌。人稱老謝,外號謝匪,真名謝福偉,千萬別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心策劃了什么邊界條約:
甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界,兩人均有保護領(lǐng)土不受外來侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土,應(yīng)賠償0.5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務(wù)必遵守條約!連手印都蓋了。
有一次,我超線了,老謝就像中了百萬大獎似的大叫:5角!5角!沒辦法,我可憐的5角錢就這樣離我而去了,我要等待時機,誰叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!
終于,老謝終于超線了,我也學(xué)他:5角!5角!可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢,而是拐彎抹角,馬不停蹄的問我為什么。鈴聲總是在不該響的時候響,我只好乖乖聽小歐講課,等著下課去找老謝要。
可是,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋,我只好等待下午上學(xué)的時候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。
到了下午,老謝竟耍起賴來:上午的事上午說,下午的事下午說。小吳,你就別提上午的事了吧。聽聽。老謝的'話中有不講理的意思,也有討好的味道。總之,這五角錢就是不給了,講歪理我是說不過老謝的,算了,大人不記小人過。
這就是我的同桌,有時我會覺得他沒心沒肺,但有時候他會說:你都幫了我那么多次了,我?guī)湍阋淮危彩钦5。我覺得他是一個~~嗯~~怎么說呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說了,一個能夠讓我吳若珊當(dāng)成同桌冤家的人能夠差到哪去?
同桌作文 篇2
麗開學(xué)了,麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,辦好了各種手續(xù),媽媽也回家了。
麗坐在教室里,有些不習(xí)慣,麗有些懷念小學(xué)的時候了,她是老師喜歡的好學(xué)生,成績名列前茅,各種榮譽的`光環(huán)都在麗的身上,如今是一個完全陌生的環(huán)境,沒有了熟悉的老師,熟悉的同學(xué)。
麗低頭擺弄著手指,好想回家。 就在這時,進(jìn)來了一個男老師,麗抬頭看著老師,感覺一點也不親切,不好。
“你們現(xiàn)在先按這個班級進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班,從明天開始軍訓(xùn),晚上八點下自習(xí)。現(xiàn)在可以回寢室了!崩蠋熣f完之后就離開了教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,麗有些餓了,麗看見同學(xué)都往一個方向走,那應(yīng)該是食堂吧,麗也不確定,但先跟著過去看看吧,人很多,都堆在了食堂門口,麗終于擠進(jìn)去了,也不知是太高興還是怎么,麗看見了有人在洗手,麗也過去洗手,麗覺得挺開心的,自己也可以生活的很好,洗完手,麗就高興的走出食堂,麗甩甩手上的水,咦,我干嘛來了,不是來吃飯了嗎,我怎么沒吃飯就出來了,麗只好又進(jìn)去,雖然不想在進(jìn)去了,覺得有些丟人,但是好餓啊。
麗回到自己的寢室,麗是和初三的學(xué)姐一個寢室,麗第一次住寢室,從小一直都是每天回家的,麗有些想家,都說被窩是哭泣的好地方,麗本想偷偷的哭,不想哭著哭著出了聲,學(xué)姐都勸麗別哭了,麗卻忍不住了,想不出聲也不行了,麗就這樣哭著,也不知是什么時候睡著了。
同桌作文 篇3
我的同桌宋潔非常文靜。她臉蛋圓圓的,眼睛大大的.,頭發(fā)黑黑的,說話呢,細(xì)聲細(xì)氣。下課了,宋潔也總喜歡坐在座位上靜靜地看書。有時候,男同學(xué)疊的小飛機飛到她頭上,她就會嚇得“哇哇”地叫起來。同學(xué)們都說她太文靜,太膽小了。
今天,我上課做小動作。老師把我玩的東西收走了,我傷心地哭了半節(jié)課。下課了,我想嘔吐,同學(xué)們都自己去玩了,宋潔卻一聲不響地把我扶進(jìn)廁所,為我揉肚子,還為我擦干衣服。我是多么地感激她啊!
同桌作文 篇4
看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
在五年級上冊時,我換座位了,我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞!
一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習(xí)慣:浪費時間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時,你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的`節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了?吹侥氵@個樣子,我真擔(dān)心你會變成一個啞巴。
同桌,我想對你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時,臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!
看到這樣的你,同桌,我想對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
同桌作文 篇5
“上課了!都給我回座位——坐——好——”
聽著這震耳欲聾的河?xùn)|獅吼,心不在焉的同學(xué)們都把心思收了回來。這如此有震撼力的聲音的主人就是我的同桌——毛毛,一個不折不扣的小辣妹。
毛毛是我的同桌兼班上的紀(jì)律委員,別看她個子長得小小的,瘦瘦的,人也不是很高,可是,因為她可以和臺風(fēng)相媲美的高強度吼聲,大家都給她取了一個外號——小辣妹。
這天,輪到我和小辣妹值日了,我們倆帶著笤帚走下樓去,正巧看見幾個低年級的小淘氣包在踐踏我們班級的工地,那些小花小草都被他們的鞋子踩得東倒西歪的,看上去搖搖欲墜。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時候,小辣妹出手了。
她猛地甩下手中的笤帚,把身后的辮子也甩在腦后,用小手指動了動鼻子,完全是一副俠女的氣概!岸甲∈侄甲∈郑 毙±泵脙刹讲⒆饕徊教锨叭,站在幾個小鬼頭面前,義正詞嚴(yán)的模樣像個剛正不阿的法官在判刑:“你們是哪個班的`,這么無法無天!真是太過分了,我問你們——”小辣妹說著,一個帥氣的抬腿,一只手叉著腰,另一只手指著其中一個男孩的鼻子,“是誰允許你們在我們班級的工地上亂踩的?你們老師難道沒有教過你們要愛護花草樹木嗎?”“管你什么事!”“就是,真討厭!”誰知道幾根小鬼沒有絲毫的悔改之意,這可把小辣妹惹惱了,她一下子炸毛了,杏眼怒睜,腮幫子一鼓一鼓的,小嘴兒也一翹一翹的,整個面目表情只能用一個詞語——怒不可遏來形容。我知道她要出自己的必殺技了,趕緊捂緊了耳朵。
“你們都給我滾——出——去——告訴你們,要是再敢來踐踏學(xué)校的草坪,我就把你們的名字告訴教導(dǎo)主任,讓她在晨會上公開批評你們,到時候,你們就成名人了!聽到——沒——有!”小辣妹聲嘶力竭地吼出這些話,嗓子都有些嘶啞了。幾個小鬼嚇懵了,一轉(zhuǎn)身溜走了。然后,我們倆把工地重新打整一下,也回家了,但我心里對這位小辣妹可是十分佩服了。
又有一次,鄰班幾個不怕死的男孩子聽說了小辣妹的事跡之后,竟然在一個課間公然挑戰(zhàn)小辣妹的威風(fēng),還把我班的畫報弄臟了。這可把小辣妹氣得夠嗆,她氣鼓鼓地從教室里跑出來,憤怒地一踢腿把垃圾桶都踢倒了,然后,她直直地站在原地,柳眉高挑,面無懼色地說:“一群小痞!真是比螞蟻還不如!”“你說什么,再說一遍?”“我說,你們就是一群瘋子,比豬還笨的笨——蛋——”小辣妹的這一吼,用盡了畢生力氣,我似乎能感覺周圍的窗戶都在抖動。幾個男生也領(lǐng)教了這辣妹之吼的威力,悻悻地退下去了。周遭響起了熱烈的掌聲,辣妹又一次為我班爭了光。
這個小辣妹,真是我班的鎮(zhèn)店之寶哩!
同桌作文 篇6
愛需要時間,才能夠被證明,請對我請對我,有信心。
——題記
接下來的幾天,他對我的.態(tài)度簡直是冷嘲熱諷+不理我+各種挖苦。我不知道那惹著他了,只好小心,小心,再小心。其實告訴他我有喜歡的人是為了嚇?biāo),沒想到他反應(yīng)這么大。感情沒嚇著他倒嚇著我了!皠Ⅵ,我怎么惹著你了,你這兩天怎么了!
我終于忍不住了!
“你不是有喜歡的人嗎,別找我,找他去!”他不耐煩地說。這時他的臉好像……“更黑了!蔽野蛋到锌。我又喜歡的人管他什么事?
“好吧我招了,我逗你玩呢。”一聽這話,他好像松了一口氣。我眼花了嗎?他剛剛好像在笑。可現(xiàn)在還是一臉黑炭嘛!“你個小東西敢騙朕?來人拖下去,大刑伺候!”我也極力配合他,大叫道:“皇上我錯了!您饒了民女吧!”冰釋前嫌,不錯。
同桌作文 篇7
每當(dāng)我看到書架上那個“又新又破”的鉛筆盒時,就會想起發(fā)生在我和同桌小金之間的一幕。
那天,我?guī)е粋嶄新的多功能鉛筆盒來到學(xué)校,心情特別好。下課時,我不停地在課桌上擺弄,同桌小金見了羨慕得不得了,請求我給他看看。一開始,我有點猶豫,因為這可是我向往已久的,爸爸送給我的生日禮物,萬一他弄壞了,我可是要心疼的。后來,我禁不住小金的“死纏爛打”,終于同意給他看看!扒f要小心,別弄壞了!蔽疫叾,邊把鉛筆盒遞給了小金。沒想到的是,小金因為太高興了,居然沒有接穩(wěn),只聽“哐”的一聲,鉛筆盒掉到了地上,筆撒了一地,鉛筆盒的盒子和蓋子分了家。頓時,我倆都傻眼了,眼淚直在我眼睛里打轉(zhuǎn),心里后悔極了,我沒好氣地對小金大吼:“都怪你!”小金的臉紅得跟關(guān)公似的,搓著手不知所措。那天放學(xué),我倆都顯得悶悶不樂。
第二天,我剛到學(xué)校,小金就局促不安地拿著一個洋娃娃站在我面前,“昨天的事對不起了,這個洋娃娃送給你!笨吹叫〗鹉强蓯、誠懇的樣子,我頓時覺得很慚愧,“昨天我的態(tài)度也不好,再說你又不是故意的'!闭f完,我倆都會心地笑了。
現(xiàn)在,小金雖然已不是我的同桌了,但經(jīng)歷了“鉛筆盒”風(fēng)波后,我倆的友誼更深厚了。我生病時,是小金風(fēng)雨無阻地堅持每天給我送作業(yè);學(xué)習(xí)上碰到困難時,我們會不厭其煩地給對方講解;取得成績時,我們會共同慶祝。
雖然失去了一個心愛的鉛筆盒,卻贏來了一份珍貴的友誼,同時也讓我們明白了友誼需要寬容和理解。
同桌作文 篇8
“我不想和他坐了,我不想和他坐了……”這一句是我上個月對孫老師說的,我真的受夠他了,他太令人討厭了。
胡家?guī)浭俏业?前同桌,他又胖又令人討厭。上課時,我很容易被他帶得走火入魔,他就像一個魔火天天守著我,他還像一個警察天天在看著犯人,他就是那警察,我就是那犯人,天天被他看著。
他很懶,下課時,我要出去活動一下,他都不起來,害得我只能爬桌子了。到我們值日了,他還不倒垃圾,還把垃圾給我去倒,他實在是太懶了。
上課時,他寫作業(yè),寫就寫吧,還不經(jīng)過我同意隨便拿我東西。上次,他還把我的課課通給弄沒了,經(jīng)過我再三詢問,他才把我課課通還過來。
他有時還以大欺小,占著他粗壯,就來欺負(fù)我們?nèi)跣〉。有時,我沒打他,他就無緣無故地打我一下,我受夠了這一切。
也是天賜良機。就在這時,孫老師把曹倩榮調(diào)到了后面,可曹倩榮看不見,老師讓他配眼鏡,她告訴老師,她媽媽不給她配眼鏡。我知道后,就對老師說:“孫老師,讓曹倩榮和胡家?guī)涀桑易诤竺婵吹靡磺宥,我也不想和胡家(guī)涀,他上課總會和我講話,這樣,我成績都下降了,讓我坐到后面吧!”這么一來,我坐到了后面。這讓我太開心了。
天哪!保佑我下學(xué)期,如果不分班也不與他同桌了。
同桌作文 篇9
上帝對人或大方或小氣,但我卻深受上帝的寵愛,讓我迷途知返。
那天陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因為我們正在考數(shù)學(xué),我一向?qū)?shù)學(xué)不感興趣,對那無聊的1.2.3也是煩厭無比,老師在講臺上寫備課,同學(xué)們個個認(rèn)真仔細(xì)的寫卷子,我先揀會的填完,但最后一個題我左思右想,絞盡腦汁的去想,可就是想不出來。我心中暗想;該死的數(shù)學(xué)題,真難!……我心中不停的嘀咕,但考不好又會被批評,我突然靈機一動,對,抄呀!何必浪費那么多的腦細(xì)胞呢?偶而抄一下,老師也不會發(fā)現(xiàn)呀!
說干就干,我用一張小紙上面寫著:“同桌,請問第五題的最后一個題咋做?”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼,我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里,稍一用勁,我的彈指神功(夸張了一下,我可是頭一次哦!別誤會哦。┹p而易舉的彈到同桌面前,只見同桌慢悠悠的` 拿起紙條又抬頭看了我一眼,我嚇了一跳,生怕他告發(fā)我,但是出乎我意料的卻是:他慢吞吞的用筆在上面寫了起來,我見如此心中一陣竊喜,他真是個好人……
我為了避免被發(fā)現(xiàn)假裝埋頭苦思,我一看紙條,上面寫著:寧可高傲的考一分,決不卑微的考一百。我才開始有些埋怨他,但還是用心去做了那道題。
后來,發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現(xiàn)題卻做對了,我又重拾那張紙條,字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了上帝對我的偏愛,天依舊陽光明媚,風(fēng)和日麗。我頓時明白:遵守規(guī)則之美,按規(guī)則行事,事事都是美好的,只有這樣世界才會有條不紊。
同桌作文 篇10
這也真是的,好好的路我竟然滑了一跤,身上一下起了淤青,好痛啊。同桌馬上走了過來,問我怎么樣了,還給了我一張紙巾,我心想:同桌真好啊,真關(guān)心我啊!
同桌又用拿著紙巾擦我的傷口,啊!真的好痛啊!我咬咬牙,想用手撐起來,可一用力,傷口又痛極了,一下子又摔倒在地,同桌馬上又把我的傷口擦了擦,又把紙巾捂住傷口,一下子舒服了點,可還是有點痛,不能站起來。我心想:同桌真好,在我的'痛苦時刻幫助我。只見同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來,捂住傷口,想止住血,按得可痛了,我心想:好痛,真的好痛啊!這時,同桌又匆匆地走進(jìn)教室,向老師要來了醫(yī)藥箱,還用棉簽弄了點紅藥水涂在我的傷口上,頓時,絲絲的痛從心中傳來,那血也還沒止住,還在往下流,同桌又用繃帶綁在我的傷口,讓血止住,一下子,一下子,繃帶上就有了一些血,也還是很疼,我心想,同桌真好啊,在我受傷時,幫助我。我用手相把自己撐起來,可還是不行,一弄,傷口就痛得要命,表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口,這才讓我好受點,我也摸著自己的傷口,使傷口恢復(fù)得好一點,心想:同桌真是太好了,他實在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來,陪我走進(jìn)教室,我還在回憶;同桌真好……
同桌對我真好啊!在我受傷時十分關(guān)心我,真的是太好太好了……我喜歡這個好同桌……