快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-26 09:27:03 作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文合集6篇

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天,同學(xué)們?cè)缭绲叫,?lái)到操場(chǎng),期待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

  首先我們進(jìn)行了體育節(jié)的開(kāi)幕式,接下來(lái)是50米和立定跳遠(yuǎn)比賽。男子的50米可真熱鬧!尤其是我們班的黃磊同學(xué),跑得和飛毛腿一樣快。女生也不例外,張圣晗同學(xué)本來(lái)起跑慢了一拍,后來(lái)快要到終點(diǎn)的時(shí)候一下子超過(guò)了所有女生,我們?nèi)酁樗龤g呼吶喊。

  50米的比賽太精彩了,讓我們看看立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)吧。我以為立定跳遠(yuǎn)只有高個(gè)子男生才有優(yōu)勢(shì),沒(méi)有想到我們班有一點(diǎn)兒矮的'何承澤同學(xué)竟然跳了1.88米,令我驚訝。

  我參加的是200米的跑步比賽。我來(lái)到跑道上,聽(tīng)見(jiàn)我們班的加油聲,非常開(kāi)心同時(shí)也非常緊張。只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的腳微微地抖了一下,心想:呀!這么快開(kāi)始跑了。我努力向前沖去,但是起跑還是慢了一步,被甩在了最后一個(gè),我心想:不行,我不能讓拖后腿。我看見(jiàn)前面有兩個(gè)同學(xué)跑得不是很快,就咬緊牙關(guān)試著沖一沖,結(jié)果一下子就追上了并超過(guò)了他們。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我盡力了。

  400米更是精彩,你追我趕,操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲匯成一首美妙的交響曲,回蕩在校園上空……

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得團(tuán)體總分第一名,大家那高興勁就別提啦!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我們“超級(jí)男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng)。活動(dòng)分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場(chǎng)上,單奕超成了場(chǎng)上的王子,姿勢(shì)瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運(yùn)動(dòng)全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會(huì)溜的我,像個(gè)小老師一樣教我動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!

  轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開(kāi)始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對(duì)手是陳卓和吳雨晨。比賽開(kāi)始,我方發(fā)球,對(duì)方跳起來(lái)把球打了回來(lái)。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對(duì)方?jīng)]接住我的“力量級(jí)球”。不過(guò),全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來(lái)了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺,對(duì)方使出渾身解術(shù)都沒(méi)能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢(shì)”也隨之爆發(fā)出來(lái)了,越來(lái)越順手,越打越猛。

  羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見(jiàn)他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動(dòng)作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的。

  這次活動(dòng),不僅鍛煉了大家的身體,還帶來(lái)了許多快樂(lè)!我們一直開(kāi)懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動(dòng),帶著愉悅的`心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵(lì)我們快樂(lè)地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛(ài)、辛苦的付出是我們快樂(lè)的源泉!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量!

  ——題記

  “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”每當(dāng)我看到學(xué)校掛在操場(chǎng)上的橫幅時(shí),就會(huì)想:是!生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體是實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想的保障。

  很小的時(shí)候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔,最頂端蘊(yùn)藏的是快樂(lè),而我的快樂(lè)來(lái)自于運(yùn)動(dòng)。我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場(chǎng),享受風(fēng)拂臉而過(guò)纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角,好奇的瞧著那衣角精致的細(xì)小花紋,我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里,不予理會(huì)。有時(shí),我會(huì)忘情的跑,沒(méi)命的跑,瘋狂的跑,想甩開(kāi)一切事物,這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有類別之分的跑,我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了,我的好心情是否回來(lái)了。當(dāng)風(fēng)嘶啞地低吼,狠狠地啃噬白皙的皮膚時(shí),所有不好的情緒都會(huì)從毛孔滲透出去,停下奔跑,全身的血液在沸騰!在燃燒!在迸發(fā)!那是一種來(lái)自心、身的最深處的快樂(lè),是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

  在競(jìng)賽中,當(dāng)自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí),一雙眸子緊緊的注視前方,看到對(duì)面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時(shí),我握緊雙拳,眼神也利了幾分,裁判悠然而有嚴(yán)肅的說(shuō)出口令,槍聲也隨即響起,我踏著還在操場(chǎng)里傳遞的槍聲,邁開(kāi)了我的步子,我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去,同時(shí)也在拼了命的甩開(kāi)我的對(duì)手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的`感覺(jué),一點(diǎn)一點(diǎn)趕上她,一點(diǎn)一點(diǎn)超越她,一點(diǎn)一點(diǎn)甩遠(yuǎn)她,更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),而我亦在風(fēng)中追尋我心中的風(fēng)。近了,近了,終點(diǎn)就在眼前,我開(kāi)始猛地加速,步子的頻率越來(lái)越快,就這樣我沖過(guò)了終點(diǎn),聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼,我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏,我只想快樂(lè)的奔跑于操場(chǎng),與對(duì)手來(lái)一場(chǎng)追逐的游戲,你追我趕的“飛翔”。

  現(xiàn)在每天晚上我會(huì)堅(jiān)持跑一兩圈,當(dāng)皎潔的月光鋪灑在臉上時(shí),當(dāng)身影在燈光里拉長(zhǎng)時(shí),那又是另一種獨(dú)特的對(duì)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的理解與感悟。

  生命在于運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是熱愛(ài)生命,我要在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步,在運(yùn)動(dòng)中盡情享受快樂(lè),奔向美好的未來(lái)!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和班級(jí)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

  這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。

  我們聽(tīng)從校園的安排來(lái)到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多班級(jí)同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我參加的'項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

  50米跑開(kāi)始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽(tīng)到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽(tīng)到旁邊班級(jí)同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次再來(lái),要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)健兒極速奔跑。

  “跳遠(yuǎn)的,快去跳遠(yuǎn)!”不知是誰(shuí)喊了一聲:“沖啊!”趁著跑道上沒(méi)人,我沖到了跳遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)!昂谩!辈门袉T手勢(shì)一舉,我往前跑,直到腳踩到踏板上,猛地一躍!班牛!睆埨蠋熢谂赃吙涞。

  “射門(mén)啰!”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過(guò),這只是練習(xí)。真正的比賽開(kāi)始了。第一球,哎呀,踢得實(shí)在是太“離譜”了;第二球,啊哦,又踢歪了;第三球,不好,球坐著空氣飛機(jī)飛走了。

  轉(zhuǎn)眼間,八百米又到了!邦A(yù)備——”“嘭!”隨著裁判員的一聲發(fā)令,漫長(zhǎng)卻又激烈的比賽開(kāi)始了。第一圈的`時(shí)候,由于加速太快,導(dǎo)致肚子疼,我開(kāi)始停下來(lái)在跑道上走?粗迥昙(jí)的3個(gè)人都跑到我前面,哎,我的天啊,再不跑三年級(jí)的趕上來(lái)了。劉馨瑤拉著我跑起來(lái),最后堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  現(xiàn)在我才知道,原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)也有酸,有甜,有苦,有辣……

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  彩旗飄飄,樂(lè)聲陣陣,開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。看,運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的`國(guó)旗,在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話,裁判代表宣誓。終于,盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),觀眾席上座無(wú)虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

  最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來(lái)的“飛人”。“砰”,運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去?矗械臐q紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。

  終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86,經(jīng)過(guò)全力的拼搏,我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽,能為班級(jí)取得榮譽(yù),心里充滿了自豪。

  “友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手,實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”!