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實(shí)用的優(yōu)秀動物作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀動物作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀動物作文300字 篇1
我家養(yǎng)了個(gè)可愛的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫滿了六邊形的花紋�？�，它的頭伸出來了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉(zhuǎn)。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動。
這幾天忙著準(zhǔn)備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時(shí)，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的`內(nèi)壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的一雙小眼睛對著我鼓得圓圓的。好像在說，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。
我連忙捏幾粒餌料送進(jìn)玻璃缸，小烏龜?shù)念^猛地向上一挺，一口咬來，接著對漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。
優(yōu)秀動物作文300字 篇2
今天早晨爸爸要帶我去動物園看動物，吃完了早飯，我便同爸爸媽媽去動物園，一出家門覺得天氣非常清涼，天空萬里無云。一會大家就到了動物園。
首先映入大家眼簾的是兩匹白色的馬，那兩匹馬可好看了，白白的皮毛，毛里摻著幾根黑色的毛，可漂亮了！
走著走著大家又看見了一只雄獅，那只雄獅可威武了，它站在石頭上，瞪著它的那雙大眼睛“獅頭獅腦”地“獅視”著大家，像要時(shí)刻捕食獵物一樣，威武極了！
大家又來到了長頸鹿那里。那些長頸鹿身披著一件帶黃色斑點(diǎn)的“衣服”，它們吃食的`時(shí)候特別費(fèi)勁，因?yàn)樗鼈兲吡俗阕阌?米多高呢！它們先把前腿跨開，再使勁把頭低下去然后才能吃到地上的食物，看到它們這個(gè)樣子，我覺得非常可憐它們。
大家又去看了斑馬，斑馬身上是黑白相間的顏色，一條紋一條紋的，聽說這樣“敵人”就會以為它是怪物就不敢吃它了。
大家又去看了黑熊，它渾身黑黑的，大家給它蝦條等食物吃的時(shí)候，它就會坐起來，憨厚極了。
大家最后看見了一只狼，這只狼全身黑黑的，工作人員給它肉吃的時(shí)候，它就會大口大口地吃，幾口就吃完了，它真是太可愛了！
我喜歡到動物園看動物！
優(yōu)秀動物作文300字 篇3
我是一個(gè)幸運(yùn)的小孩，時(shí)間過得很快，在我的筆記本里，我去過很多地方，欣賞過草翠花開的森林，攀登過白雪皚皚的雪山，游覽過鮮花盛開的花園。它們給我很多快樂，我最難忘的是哪里呢？就是游北京動物園的經(jīng)歷。
星期六，我和爸爸去了北京動物園。這個(gè)動物園，很大很大，長180米、寬8米，高80米，看起來很像一個(gè)游泳館，如果你不仔細(xì)看，會把它當(dāng)成鬼屋的。我走到了猴子屋，我一進(jìn)去，猴子們就向我做鬼臉，我一生氣，拿起水槍，對著它們嘩——猴子們?nèi)急晃覈樀沽��？墒呛镒觽冞�是對我做鬼臉，我又一生氣，我又用水槍嘩——猴子們終于不再對我做鬼臉了，我還給了它們一個(gè)香蕉吃。我到了熊貓，我正好帶了一些竹子葉，而且是甜竹葉。熊貓們都來呼我的'葉子，我還摸了一下它，真可愛。
啊！動物繁多的動物園，在這里我不僅找回了童年的快樂，還看到了很多動物，面對這樣的動物園，難道你能不感到快樂嗎？
優(yōu)秀動物作文300字 篇4
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥中鳥是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識破了貓的陰謀詭計(jì)，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒有給貓任何接近的機(jī)會，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊(yùn)含著深刻的為人處世的道理，石榴樹，蘋果樹和荊棘中石榴和蘋果樹爭論誰更美?荊棘站出來說他們很無聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的.作品其實(shí)當(dāng)時(shí)希臘社會現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時(shí)人們的生觀，世界觀，價(jià)值觀即使時(shí)防人兩千多年，對我們當(dāng)今社會生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛與恨，并從中收獲對人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。