跳繩有趣的作文

時間:2023-05-27 10:54:55 作文 我要投稿

【推薦】跳繩有趣的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的跳繩有趣的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】跳繩有趣的作文四篇

跳繩有趣的作文 篇1

  今天,我們四(1)班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來到了寬闊的操場。

  比賽還沒有開始,操場上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個地方擠來擠去的,害得有許多同學(xué)摔倒在地上。

  后面的.同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到,就換了一個沒有人的地方,這樣我們后面的就可以看得一清二楚。

  比賽馬上就要開始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的,初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個的。里面沒能我們班的。

  比賽開始了。小學(xué)生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分?jǐn)?shù)以后,就輪到下一組登場了。

  下一組上場了,里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。

  一組又一組的同學(xué)登上了場,許許多多的同學(xué)正在喊著加油。

  我祝四(1)班拿個第一名。

跳繩有趣的作文 篇2

  雖然烈日炎炎,可同學(xué)們個個精神抖擻,因為作文班里正在舉行跳繩比賽。

  比賽規(guī)則:一共六人,每兩人一組進(jìn)行比賽,在一分鐘內(nèi)誰跳的次數(shù)最多,誰就是冠軍。

  開始挑選作文模特了,因為不擅長跳繩,所以我的心里七上八下的,像揣了一只小兔子!暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒有我的名字,真是虛驚一場。

  同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場了,劉俊麟像一只輕盈的小鹿,飛快地甩著繩子,只聽到“啪,啪,啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱,雖然他沒有劉俊麟速度快,但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時間到,他們竟然打個平局,都是113下,老師宣布他倆是并列冠軍,頓時一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

  接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了,何昱昊連試試的勇氣都沒有,只說了一句:“我不會跳,換人吧!”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn),我們笑得前仰后合。

  最后是第三組出場了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著,只聽見老師說:“停!”,陳京奧以92下的'成績勝出!

  這節(jié)作文課很有意思,同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體,而且讓大家意識到“友誼第一,比賽第二”的道理。

跳繩有趣的作文 篇3

  “加油!加油!”吶喊聲傳遍了整個操場.你一定會想大家在做什么呢?告訴你,我們正在舉行跳繩比賽。

  第一個項目是單人跳!凹佑!”每班的同學(xué)都在為本班加油助威。單人組的同學(xué)十分緊張,憋紅了臉,手搖的更快,跳得更帶勁兒!耙、二、三!”他們還不時為自己喊著號,比賽結(jié)束!我班的小明跳的.很快,幾乎沒斷過,我們都希望他得第一,啊!他真的得了第一,同學(xué)們恨不得把他拋起來。

  第二個項目是令人緊張的長繩了。參賽的10名同學(xué)摩拳擦掌!昂!現(xiàn)在開始比賽!”因為我班同學(xué)在比賽前的刻苦練習(xí),他們個個顯得胸有成竹,一個接一個地跳。“加油!”其他同學(xué)恨不得把嗓子都喊啞了。這時隊員們已經(jīng)累得滿頭大汗了,但他們還是一絲不茍地跳著,沒有一個叫累的。他們像一串會跳舞的“項鏈”,劃出來一個個美麗的圓。突然有一個人沒跟上,所以斷了,但他們的“項鏈”又用最快的速度連了起來,“三分鐘長繩,結(jié)束!”同學(xué)們都默默地念叨著:“讓我們班是第一名!”“第一名!哈佛班!”一個響亮的聲音傳入我們的耳際。“太好了!”我們歡呼起來。

  在歡呼聲中,跳繩比賽結(jié)束了,我盼望著下一次比賽的到來!

跳繩有趣的作文 篇4

  一個星期三的下午,我們伴隨著激昂的音樂,迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的,天空格外晴朗,可以說是晴空萬里。

  今天的比賽有三個部分,學(xué)校短繩比賽,學(xué)生長繩比賽和老師長繩比賽(第三自然段)比賽開始,上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的'腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣,一個接著一個,有一個哥哥一下也沒斷過,像一個大巨人玩的彈球似的,厲害極了。

  六年級很快就跳完了,到了我們五年段了,我對我們班的一個女同學(xué)抱有極大的信心,她一上場我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,大喊:"加油!跳多點!最后她果然得獎了,雖然只是三等獎,但是她己經(jīng)努力了。

  四年級里有一個男同學(xué),跳得速度比六年級的還快一點兒呢!我們班絕對沒有像他那么快,那么持久的了!

  到大繩了,我們要等第四場,才出場。第一場。。。笫二場。。。第三場。。。第四場開始了,我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場地的中間。"嘩嘩哨聲響起,搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳,繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學(xué)之間快速地穿梭。

  "哇,三班好快呀!"對!看來他們勝券在握呢,我們班沒有希望了。"

  我扭頭一看,果然!比我們班快好多吶!我立刻大叫,五<4>加油!五<4>加油!繩子加快速度,想追趕差距,可是大家跟不上那么快的節(jié)奏,同學(xué)被絆倒了,大家急紅了臉,一分一秒也不敢耽擱,繼續(xù)追趕,只是慢了不少。時間不少了,3!2!1!"嘩嘩"哨聲再度響起,我們班才跳了150下,有一個班跳了198下,不出意外的話,這個班一定是五<3>班,也是冠軍班

  老師長繩比賽緊隨其后,我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。。±蠋焸児粎柡,一個接一個,像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。

  通過本次比賽,使學(xué)生鍛練了身體,偷悅了身心,提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強了班集向集體榮譽感,同時豐富了同學(xué)們的課間生活,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。