【實用】責任的作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個草根階級的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長期 患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重擔。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。
今天,我們的同學在教室里將這件事情討論了老半天。這責任到底是誰的?答案是人人都有責任。不是有句話“天下興亡,匹夫有責”。當然,匹夫有難,天下亦有責。
兒子的責任是:他本來可以通過采取一些方法,將壓力減輕,為什么要殺害母親呢?這樣又牽連到了他的父母及學校,父母是孩子出生后的`第一任老師。學校又是將人知識、做人的地方;但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒,不懂得減壓,那學校到底教會了孩子什么?為孩子做了什么?學校的責任是否真正盡到了?此外,政府也有責任。他們是否及時的關注百姓利益,給予這個家庭相應的精神和物質(zhì)幫助(發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等)?
我們對這個家庭感到悲哀,為這個少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無動于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個有責任心,有愛心的新一代。
責任的作文 篇2
在初一的下半學期,我當上了我們小組的組長。
回到家,我把這個消息告訴了父母,誰知父母竟哈哈大笑起來,說:“當了一個芝麻大的官有什么可高興的。”但我卻不這么認為,因為我以后要當上了某公司的老板,要管理四百,四千,甚至要管理四萬人的大公司,沒有一點基礎是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個人的小“公司”,但我仍然會當好這個“老板”的。
當一個小組長并非容易,下課要收作業(yè),要檢查作業(yè),第一節(jié)課下課等于貢獻給大家。但我會當好這個小組長的。因為這是我的責任。
在我當小組長期間,最難忘的一次是在一節(jié)自習課上,我管組員的事。在這的小組里,我的前面是數(shù)學課代表,所以數(shù)學課用不上我。我的同桌是語文課代表,所以語文課用不上我。英語課代表在我后面,英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節(jié)自習課上,我的同桌與我前桌又說又笑,我實在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉過去了,但是我的同桌卻對我說:“這是什么課?”我說:“這是自習課,”她說:“這就對了,你是語文小組長,在自習課你管什么呀?”我聽了這話,猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過頭來繼續(xù)寫作業(yè),以后任憑她怎么說我也沒管她。
回到家,我怎么也睡不著覺,想著白天發(fā)生的`事,覺得我沒有盡到組長的責任,下決心以后不管她說什么我都會管她。因為這是我的責任。
如果有人問:“如果你組有一個人關系到你一生的前途,你卻看見他在自習課上說話你會管他嗎?”我會豪不猶豫的回答他:“會,因為這是我的責任!
責任的作文 篇3
轉眼間在學校緊張的生活就要擦肩而過了,迎來了同學們最熟悉的暑假。
暑假雖熟悉,但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽別人說北戴河的海美不勝收。
懷著美好的愿望“踏上征途”。在車上的幾個小時對于我來說是多么的難熬,心中時時刻刻想著北戴河的美景。
難熬的幾個小時終于過去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。
在去往海的路上時不時聽見往回走的游客議論紛紛,我心中充滿疑惑對北戴河的海就更加向往了。
終于來到了海邊換上了泳衣,來到沙灘上。頓時心中對海的`期望從一百減到了五十,對下海就更加猶豫了。此時眼前的海與想象中的海真是天壤之別。
心目中的海,水兒是藍藍的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒有一絲污染。海中的魚兒與人類共舞在海中,時不時還能看到小魚兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著陽光的沐浴,臉上浮著絲絲微笑。
可眼前的場景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬里烏云,別說魚兒了就連一個完整的貝殼都很難找,好不容易看見一個小朋友在海灘上挖出一個小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了?吹竭@一幕心中充滿疑惑也不敢相信。
盡管水是綠的但最終還是下水了,當游到海洋中較深處時,腳下似乎踩到一個東西,還滑滑的,拿上來一看卻是被人遺棄的零食袋。
我恍然大悟,環(huán)境的惡化與人類的衛(wèi)生習慣密切相關,假如不是我們隨處扔垃圾,此時的大自然還是年輕貌美,并非此刻的黃臉婆。
我心中暗下決心一定要愛護自然保護自然,讓大自然恢復年輕漂亮的少女。
我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請你想到做到,行動起來。
為了未來努力奮斗吧!
責任的作文 篇4
責任,是陽光雨露哺育幼苗的動力;責任,是雄鷹呵護幼鷹翱翔的關愛;責任,是溪水不懈奔流入海的決心。它既陌生又熟悉,你是否曾經(jīng)淡忘?淡忘這份本應烙刻于心間,普通而又意味深長的詞——責任。
不,我們?nèi)缤瑧汛е拔槐拔锤彝鼞n國”的理念般重視著它。正如那在國際賽上勇奪桂冠的劉翔。多少個白晝黑夜的更替,多少個春夏秋冬的交換,多少次辛酸與汗水,交織著堅持的喜悅,他不曾放手?v使摔倒,傷痛伴著炎寒酷暑的煎熬,他仍舊堅持。我們明白,這是劉翔心中那份對責任的執(zhí)著激勵著他不斷前行、前進,永不言棄的精神令勝利的道路在他腳下不斷地延伸,“國家興亡,匹夫有責”的理念在他心間潛滋暗長,直至根深蒂固,他用揮灑的汗水,耕耘的辛勞為自己的堡壘筑上層層磚瓦,堡壘的城墻上刻滿著心中重重的`責任。
斗轉星移,晨昏交替,我們仿佛穿越時空的隧道,跨過歷史的長河,品讀一代代天之驕子用責任的泥土、塵沙、磚瓦筑成的屹立不倒的堡壘——
貶謫后的范仲淹,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,他那憂國憂民的愛國熱情澆灌著心田上的責任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的操守為堡壘填專瓦。是什么讓他始終堅持?是他“不以物喜”的高尚,是他“不以己悲”的氣節(jié),責任壓在心間,蓋過一切塵世的浮云。獄中的司馬遷,用心頭上沉重的責任書寫下永垂不朽的《史記》,身受屈辱,他付之一笑,任重道遠是他不懈的堅持……
重責任,絢麗的人格之花會香溢堡壘;重責任,瑰麗的氣節(jié)大樹會為你遮蔽風霜的來襲;重責任,和諧文明的社會風貌會撼動天地!
責任的作文 篇5
昨天的美術課是熱鬧的、快樂的,充滿了藝術氣息。鋪開繽紛的彩紙,畫出逼真的圖像,兩節(jié)課我們過得很充實。在一片嬉笑中,愉快的美術課結束了。
這次的美術課材料很多,彩紙、顏料、畫筆、水桶、抹布……因此,美術課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角,這哪里是衛(wèi)生的天堂,這分明是垃圾的海洋。它們在衛(wèi)生角匯集,眨眼間兩個垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說:“垃圾電影院己滿位,請勿進入,請勿進入!庇械耐瑢W一看垃圾桶塞不進,就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔,硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。
我雖然沒去亂扔垃圾,但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生,卻沒有打掃衛(wèi)生角的'想法。這時候,班級里一個默默無聞的同學走了過來。他默默地撿拾地上細碎的垃圾,放進隨手帶的垃圾袋里。很快,衛(wèi)生角的容貌就變了,衛(wèi)生角恢復了整潔干凈。
我感到羞愧萬分,亂扔垃圾的同學把應有的一份責任丟棄在了垃圾桶旁邊,我卻沒有把這份責任給撿拾回來。這是我們的教室,這是我們學習生活的地方,維護良好的學習環(huán)境是我們的責任,責任丟棄了,就要把它撿回來。