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【精華】一封信作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一封信作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文600字 篇1
蘋姐：
你好？我可以這樣稱呼你嗎？
王平，多么熟悉親切的名字呀！像似自家的姐姐，我相信你也是同樣的想法？謝謝你對(duì)我的關(guān)心和問候，感謝你每天給我?guī)砜鞓罚軌驌碛心氵@份友誼，我真的好幸福呀？
姐，謝謝你對(duì)我的信任，同樣謝謝你對(duì)我的'鼓勵(lì)和支持。請(qǐng)你不要再生氣了，過去了的事就叫它過去吧，什么事情都不要追求完美？更何況二哥是個(gè)心胸寬闊的人，順其自然吧！何必再去想他，惹自己生氣呢?蘋姐，是緣分讓我們從茫茫人海中相識(shí)，又從陌生成為熟悉。雖然我們未曾見過面，但我總感覺與你的距離很近；有緣相識(shí)無緣相聚，真乃人生的遺憾呀？說實(shí)話，我很想見到你，好想和你坐在一起吃個(gè)飯，聊聊天，說說心里話，談?wù)勅松目部篮屠硐�。無奈，有心無力呀？但愿有一天你回老家了能告訴我，期待著你的光臨......
雖說不能聚在一起，但我們可以坐在電腦前面對(duì)面的說笑，每次與你聊天都有一種收獲，也是一次收益，尤其是你那些富有哲理的話語(yǔ)，讓我激動(dòng)的內(nèi)心久久的無法平靜！你的話語(yǔ)像陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，是你在我內(nèi)心茫然的時(shí)候，給了我指明道路的方向；是你在我情緒低落的時(shí)候，給了我關(guān)懷和安慰；是你在我成長(zhǎng)人生立志的時(shí)候，給了我好運(yùn)和希望......蘋姐，我真心的向你說聲：“謝謝”！
我們本是兩艘航船，你向東我向西，也許永遠(yuǎn)不會(huì)見面；我們本是兩顆彗星，各自擁有自己的軌跡；如果沒有那輝煌的瞬間也許我們永遠(yuǎn)不能相遇，可是由于這次的偶然，我的生命中有了你，你的生命中有了我。我也知道你每天上網(wǎng)的不便，我能理解你的苦衷，為了家庭為了生活，一切隨緣.......
蘋姐，想說的話太多太多了，我只能用千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“珍惜身邊的幸福，把握現(xiàn)在的甜蜜”最后，祝你每天有個(gè)好心情......
愛你的弟弟
10月17日
一封信作文600字 篇2
親愛的媽媽：
您好！
馬上就母親節(jié)了，我想把這封信作為您的節(jié)日禮物，希望您會(huì)感到很高興。
書上說過母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”，這是一種愛；孟母為孟子學(xué)習(xí)三次搬家，這也是一種愛；父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛；公交車上，一位年輕的母親領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了�！边@也是一種愛。
您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，要求很嚴(yán)，我知道你很愛我，因?yàn)槿绻麤]有您平時(shí)的嚴(yán)厲，我的一些壞習(xí)慣至今還無法改掉，如果沒有您的嚴(yán)加管教，我就改不了我的壞脾氣。
吃飯時(shí)，您總是把大的.、好的、新鮮的往我碗里塞，自己卻吃剩下的。有時(shí)我心情不好會(huì)指責(zé)你的不對(duì)，您卻沒有半點(diǎn)怨言，一笑了之，有時(shí)還對(duì)我說對(duì)不起。
冬天時(shí)，您再三叮囑要多穿一點(diǎn)，我穿戴完畢后總是要看一遍，那時(shí)，我就覺得您很嗦，很煩人，但出去時(shí)就覺得您的話是對(duì)的。
一天，上學(xué)前，您跟我說“別忘了帶雨傘，今天會(huì)下雨�！�
“不用，蠻好的天，怎么會(huì)下雨呢？”說完便頭也不回地走了。放學(xué)了，外面果真下起大雨來，我焦急地盼望著有雨傘的人和我一起走，這時(shí)我眼睛一亮，又看到了一個(gè)熟悉的身影，是您：媽媽！
一束鮮花、一張賀卡、一句溫馨的祝�！@都不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛感激之情，即使把整個(gè)世界都拿來，還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴呢？
母愛如水，取之不盡；母愛如水，直至永遠(yuǎn)！
祝您：
身體健康！工作順利！笑口常開！
你的兒子：惠牛奔
一封信作文600字 篇3
甜甜同學(xué)：
現(xiàn)在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對(duì)的，是月考，是調(diào)研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個(gè)不久的陽(yáng)光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰(shuí)憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈。”……而我總習(xí)慣抬頭看天而不語(yǔ)，聽花開花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時(shí)光飛逝般超速發(fā)展的社會(huì)，也不能把內(nèi)心無助、低落得像個(gè)黑洞吧？于是我把陽(yáng)光裝進(jìn)內(nèi)心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無限的苦讀中，只是為了我的理想，中學(xué)生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭(zhēng)我奪。我總對(duì)自己說：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學(xué)，我看重我在意的是我奮斗的過程！于是這份豁達(dá)融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的`思索。
我們同樣愛好畫畫，同樣生活在那個(gè)名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽(yáng)光的洗禮，每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風(fēng)暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽(yáng)光與豁達(dá)可以融化我心中的雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”呢？
親愛的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽(yáng)光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營(yíng)造一個(gè)蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)的心靈天空。
現(xiàn)在，請(qǐng)把你的手交給我。
想伴你前行的同學(xué)
20xx年xx月xx日