實用的難忘的夏天作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的難忘的夏天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的夏天作文 篇1
如果說童年是一個夢，那么，夢里的我一定是活潑、快樂的;如果說童年是一首歌，那么，歌里的我一定是歡快、溫馨的;如果說童年是一部戲，戲里的我一定是燦爛、甜美的。我的童年是在蜜缸里浸泡著過的，無比的甜蜜�？捎行┦聟s很可笑、有趣、難忘……
記得，我五歲那年的'夏天，天氣實在炎熱，大地都快被熾熱的太陽烤干了。
一天，皎陽似火，爸爸媽媽都出去避暑去了，家里就剩下我和奶奶。忽然，奶奶有事要出門去，我怕熱不愿跟奶奶走，奶奶只好叫鄰家的姐姐陪我玩。
天氣實在是太熱了，都快把大地烤干了。我又熱又渴，在家里喝了一杯可樂，又吃了一塊冰糕，但還是壓不住身上的熱。
于是，我在家里走來走去想找一個可以避暑的地方。柜子里?不行，太悶了;桌子下?不行，空間太小了。這可怎么辦呢?當我走進廚房的時候，發(fā)現了一個很理想的地方——冰柜。我心想：冰柜里一定很涼快，我每次從里面拿出來的東西都冰冰的，我進去也一定很涼快。
想到這兒，我就把冰柜門打開一看，里面就只有幾瓶啤酒和和一些飲料，我把里面的東西全部給拿了出來，然后鉆了進去，把門關上。哇，里面真的是太涼快了，簡直是人間仙境。可是剛過一分鐘，我就開始打冷顫了。我很想出去，可是無論我怎么用力，門就是打不開。
我心想：我怎么這么可憐，難道我要凍死在冰箱里?想到這里，我“哇“哇”的一聲哭了起來�？赡苁俏业穆曇籼罅�，驚醒了正在外屋寫作業(yè)的姐姐，她以為冰柜里有什么怪物，正在發(fā)怒呢，就拿著鏟子走了過來，然后推開冰柜門，警惕的看著冰柜里，但卻看見了在冰里里哭哭啼啼的我。我看見姐姐來了，便停止了哭泣。姐姐把我從冰柜里拖了出來。還不停地責怪著我：“你不要命了，睡到冰柜里去�！�
經過這件事情，我學會了做事一定要三思而后行，不然就會犯錯誤。
這件事雖然過去了很久，每當想起童年童，我就好想起這件事。這是我童年最喜歡也最難忘的一出。你喜歡么?
難忘的夏天作文 篇2
夏，總給人不一樣的心境。
明媚的陽光照耀在我的臉頰上，紅撲撲的。 不禁讓我想起了前些日子的那個夏，也和今天一樣，太陽高照，我們班的四十個人一起互相拍照留影，現在的他們都停留在一張塑膠照片上。多么明媚的笑臉，多么美麗漂亮的容顏。
想著想著，心中就美滋滋的，眼前仿佛放映著曾經我們互相追趕打鬧，互相斗嘴的事情，可現在的他們早已離我而去，他們的笑臉凝固在照片上，凝固在我心中……
我沉浸在這明媚的`陽光中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和喜悅。
我想——
我永遠也忘不掉，那個夏……
它早已銘刻在我心中，它的種子已在我心底萌芽生長，拔也拔不到。
難忘的夏天作文 篇3
夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周圍。哦！那月似是故鄉(xiāng)的月，那星也似是故鄉(xiāng)的星，只是這歲月不是了從前。
一陣涼風輕輕掠過，吹動了窗前樹葉沙沙作響，幾聲夏蟲的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無眠。
哦！這風聲、這蟲鳴、這樣的夜，常會喚起我的思緒回到故鄉(xiāng)，回到那少年的時光--那偏僻的小小的村落，那個曾經清寒貧苦的農家，那個遠去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂觀的農村人。
或許少年的時光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會兒的景象、那會兒的事物，怎會常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？
那會兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂不往返，常是被大人們吼叫著拽回家才算罷了。
記得小學畢業(yè)的那年暑假，那是個令我和家人們都終生難忘的夏天，那個夏天我逃過了生死一劫。
一天中午吃過午飯，我騎上自行車找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說笑著、打逗著，向村北那條大河奔去--游泳。
二十分鐘的時間便到了游泳的地方，這里是一條三十多米寬的南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。
為了方便截水灌田，公社（現在叫鄉(xiāng)）里在大河的中段修建了一個橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數幾個；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護欄。
我們這些少年來這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運動員的跳水動作從高處跳入水中，這樣就更驚險更刺激了。
膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。
膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。
膽子最大的是要站在護欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個跳水動作便會迎來一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來離水面的高度要有六米多高了。
那會兒我是個愛出風頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會兒覺得不夠刺激，便順著大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒啥危險。于是我雙手扶住閘板平臺護欄的攔柱，雙腳踩到了護欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時的接觸后便要立即跳入水中，但，這會兒萬沒想到的是，就在我預往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話就會造成兩人撞傷或許會鬧出人命來。因為六米多高的距離，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無法站穩(wěn)，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個翻滾頭朝下掉了下去。
剛掉下時“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著我命大，否則的話，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無疑問肯定是腦漿迸裂。
后來聽人講，這場景立時驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過了好大一會兒，我才感覺頭昏腦漲，問身邊的人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒人搭話，忙著用我的衣服為我止血，又過了一會兒我方看清身邊眾人，忙問春利這是怎么回事兒。春利簡單說了一遍，我才想起剛才的一幕險情……
眾人見我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫(yī)院。春利慌忙用自行車帶我到了醫(yī)院掛了急診。當時我們都是些孩子，衣兜里哪里錢。大夫見我傷情嚴重，只是問了我是那個村的.誰家的孩子，便說：先不用交錢趕快手術，回頭再補。
現在想起來那會兒醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F今某些醫(yī)院的行為真的是令人感嘆了。
記得給我做手術的醫(yī)生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說，沒事兒的有一周時間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說，但我知道傷的不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門牙已經穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來針。手術后，頭臉上裹緊了紗布，連說話都說不能不清了。
在我手術的時候，春利忙返回村中叫來我爹娘，自是辦了住院手續(xù)。住院后爹娘并沒過多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內心充滿了感激和自責……
由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學開學后，學校怕學生們再次出事兒立即下了規(guī)定：本校學生一律禁止在午休或是周末時間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過處分或是開除學籍。
禁令是這樣下的，但學校的領導對我的評價卻有褒獎的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會兒真的不知道愁。）記得開學那天，學校教導處劉輝主任公布完“禁令”后說：“在我校學生身上發(fā)生這樣的危險事情，這和我們學校老師的教育有關，也和家長的家教有關，這件事情的發(fā)生為我校學生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓。另外，我認為貢超文同學的行為，也有可贊揚的一面，他當時為了閘板底下的同學不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……
劉輝主任的講話說的我是臉紅、心跳，當時羞臊的我恨不得找個地縫鉆進去--畢竟我當時是啥都沒想，哪里有那么高尚哦。
哦！那個夏天確實是個難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計在醫(yī)院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個月工資都給我買了補品；學校下了禁令，學生們誰也不能再到那條河里去游泳了……
哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來都會感覺溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。
夜更深了，月亮已經西斜，星星卻依然眨著眼睛沒有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。