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我們作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂的暑假過去了，新的學(xué)期也來了，我上了五年級了，在新的學(xué)期里，我們班也換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕緊爭先恐后地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會兒，一個(gè)高個(gè)子的男老師正朝我們教室走來，大概有四十五六歲吧！此刻，教室里安靜地連透氣聲也沒有了。新老師——陳書記大腹便便地走進(jìn)教室，我同桌問：“這個(gè)老師是不是有點(diǎn)嚴(yán)厲？”我回他：“畢竟人家是當(dāng)書記的吧，不要這樣去說他吧！”我們兩個(gè)人都情不自禁地相視一笑。
其實(shí)這個(gè)老師并沒有我們想象中那么可怕，只不過他對學(xué)生太嚴(yán)格，對工作也很負(fù)責(zé)，這反而使有些同學(xué)對他產(chǎn)生反感，在下面竊竊私語：“這個(gè)老師太那個(gè)了，有事沒事坐在那里批作業(yè)�！笨烧^嚴(yán)師出高徒嘛，老師把我們管地服服貼貼的，平時(shí)在數(shù)學(xué)課上吵吵鬧鬧的'同學(xué)，現(xiàn)在連大氣也不敢出，上一節(jié)他的課，等于身邊安置了定時(shí)“炸彈”，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，誰都不敢心不在焉，好不容易下課了，我們都松了一口氣。但也有垂頭喪氣，有的同學(xué)甚至哭天喊地，湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心，精心設(shè)計(jì)的每一節(jié)課都是為了我們呀！可我很自豪，能受到這么優(yōu)秀的陳老師的教育。
一日為師，終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁，我們銘記在心！
我們作文400字 篇2
在早晨，我們聽到了老師說衛(wèi)生區(qū)那里，有只小刺猬。經(jīng)常在學(xué)校的我們沒怎么見過刺猬，這次千載難逢的機(jī)會我們可不會放過。
我們聽了之后，全都跑出了教室，在萬年青那里，我們圍了個(gè)里三層外三層。把那里圍了個(gè)水泄不通。可總也找不到，我們又找了一陣，還是找不到。就泄氣了，回到了班里。
過了一會，我們班的王若琳端著一個(gè)鐵簸箕，走過來了。我們一看簸箕里，都大叫起來：“呀！是刺猬！真的是刺猬！哇！”她把簸箕放到了講臺上，我們立刻都向講臺奔去，又把講臺圍了個(gè)水泄不通。
這，我們才看清。原來刺猬身上的刺不是那種整整齊齊刺，而是縱橫交叉的`刺，把背部保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。用手去摸一摸，感覺很硬，而且扎手，我想：我輕輕的摸都是扎手的，要真使勁捏那手還不得扎成馬蜂窩。他的腹部都是長長的白白的毛。刺猬的頭部時(shí)候一個(gè)水滴狀的，白白的。一顆圓圓的紅鼻子好看極了。
老師又讓王若琳抱著箱子讓每個(gè)組的人都看一看，摸一摸。不過，當(dāng)我們知道王若琳是一只手捏著刺猬的一根刺把他捏上來時(shí)，都笑了。
這次見到刺猬，我們真開心！我們也要保護(hù)動物！
我們作文400字 篇3
在一年中，你猜我最愛的是什么節(jié)？新年？猜對了！
原因有好多個(gè)：1，非常熱鬧2，我的表姐王雨涵回來了。。。。。。。
現(xiàn)在讓我講具體的吧！新年那一天，我邊看電視邊吃東西，（可我的注意力不在電視上而在旁邊嘰嘰喳喳的`大人上）�！岸Ａ悖Ａ恪遍T鈴響了，打開一看，是我表姐她們回來了。哦耶！我趕緊把她拉到房間里，把門關(guān)上，嘰里哇啦聊了起來。大部分都是下午玩什么什么的。
中午嘛，趁大人們在閑聊，我們趕緊扒完飯，看電視去嘍！不過，最開心的還是下午和晚上。下午，小姑父他們帶我們?nèi)ロ祉舫钥系禄�！呀呀呀！真的好好吃哦！我點(diǎn)了薯?xiàng)l果汁。。。。。。哎呦！那吃得叫爽啊！
晚上嘛，我得好好具體說一下嘍！晚上我和表姐一起去買鞭炮，然后再回來放煙花。我和表姐一起點(diǎn)燃，站在窗臺上放了起來�！芭榕椤眹樀梦倚睦锵裢米右粯犹幌�，我臉上的表情逗得表姐哈哈大笑，我也不自然地跟著傻笑。忽然“砰”地一下，把我和表姐嚇了一跳互相指著對方笑了起來。
總之，一句話，我非常愛我們的節(jié)日------新年。
我們作文400字 篇4
我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的'視野。繼續(xù)向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學(xué)用具。上課時(shí)，老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下，我們茁壯成長！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品�？粗鼈�，我們心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個(gè)書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。