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【推薦】我的小學(xué)作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文400字 篇1
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，想一塊覆蓋大地的藍寶石。
我，樹葉，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖曳著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落在地上。
忽然，一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去么？”我欣然同意了。
于是，我載著小螞蟻，接著秋風(fēng)的吹拂，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們在水面上隨著微波飄蕩，小螞蟻多日來渴望水上漂流的愿望終于實現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心里很快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是默默地載著小螞蟻在湖面上飄著，一直飄到了岸邊。
小螞蟻為了感謝我，請我一起到地底下去玩。
在地底下，我又結(jié)識了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘，有牽�；ǖ�'小喇叭……天漸漸涼了，我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土……
秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠落下，她是我曾經(jīng)的同伴。于是，又一個動人的故事開始了…。.
我的小學(xué)作文400字 篇2
現(xiàn)在人們的科技已飛速發(fā)展到現(xiàn)在人類，不可瞻仰的高度．汽車已成為我們?nèi)祟惐夭豢缮俚慕煌üぞ撸S多人都必須依靠它來上班，上街等等．現(xiàn)在我就來為你們介紹一下現(xiàn)在人類自豪的汽車吧！
汽車它有四個大大的輪子，有一個堅固的外殼，顯的很壯觀．
有了它我們的.行動不僅很方便，但在方便的同時它的污染量大，占空間，使用不方便，現(xiàn)在的汽車是以環(huán)保，不占空間，簡便海，陸，空通用為至上宗旨下面讓我來細細介紹吧！
以前的汽車都會排出大量的尾氣污染空氣，讓我們不敢再出門，把我們的空氣都給污染了，會導(dǎo)置我們?nèi)祟愃劳觯?/p>
以前的車不僅不環(huán)保，而且還占空間．本來一座很大的房子，可在這輛車的面前，它顯得很峽小．可現(xiàn)在一輛小汽車一點也不占空間，顯的很美觀．
一般的小汽車都是以汽油來行駛，一但沒有了汽油，它就不走了．
汽車要美觀，也要安全，我相信大家都知道汽車很容易暴炸，所以我們開車都是小心翼翼的．
你們聽了我的介紹，是不是知道了使用汽車的方法呢？
我的小學(xué)作文400字 篇3
我敬佩的那個人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長長的直發(fā)，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴(yán)厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級的`時候，我剛轉(zhuǎn)到這個班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個老師。才過了幾天，我就熟悉了這個班了。上課時，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵我們，讓我們大膽一點，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請坐�！币粋�學(xué)期過去了，我們班期末考試成績優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試，竟然沒有幾個90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能�！崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ小Ｎ矣浀眠�有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你�！甭犃死蠋煹脑捨倚睦锸艿搅斯奈�。
老師我非常敬佩您，我以后要認(rèn)真聽老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個不辭辛勞，和藹可親的老師。
我的小學(xué)作文400字 篇4
圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機靈的眼，想必大家還沒猜出來吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數(shù)只過十，考試成績中等偏上。
我有許多特點，下面，由我來給大家一一介紹吧！特點一：酷愛歷史。說起歷史，班上沒有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個我就能出口成章說出來。如有一次，老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時，同學(xué)們看完了課文，對英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來。
特點二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的時候養(yǎng)成的`。當(dāng)時，我閑著沒什么事干，覺得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來，后來玩上癮了。小朋友可不能學(xué)哦！我也要改正了。
特點三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識。于是，我去參加了訓(xùn)練。后來，我對籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛運動的我，一個有小毛病的我。