奇妙的蜂巢讀后感

奇妙的蜂巢讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的奇妙的蜂巢讀后感，歡迎閱讀與收藏。

奇妙的蜂巢讀后感1

　　《奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們噴上蜂蠟坐上車去參觀了蜂巢，看見了不用干活只用產(chǎn)卵的蜂王和威武的雄蜂還有忙忙碌碌的工蜂，蜂王一次就能產(chǎn)1500只卵。蜂巢可真大呀，一個里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘氣味’交談，它們發(fā)現(xiàn)附近有食物源的時候會跳圓圈舞，食物源很遠(yuǎn)的時候會跳8字舞告訴同伴們。蜜蜂一般不蜇人，只有它們受到攻擊感覺到危險的時候才會蜇人，工蜂只要蜇一次人，刺就從身上脫落，工蜂就會死去�？吹竭@兒我很心疼它們，我以后遇見它們的時候會趕快走開，不打擾它們。

　　蜜蜂的婚禮真好看，同學(xué)們正看的'高興呢熊來了，它把蜂巢翻了個底朝天，蜜蜂們要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不動。弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們要走的時候熊聞到蜂蜜的味道追上來了，弗瑞絲小姐和同學(xué)們用智慧逃脫了危險坐上車回來了。

　　蜜蜂們勤勞智慧和諧共處，我要學(xué)習(xí)它們，做一個認(rèn)真聽課團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好孩子。

奇妙的蜂巢讀后感2

　　讀《奇妙的蜂巢》這本書后，讓我對蜜蜂有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。蜜蜂不到萬不得已是不會螫人的，因為在螫人后也會死去。蜜蜂雖然不會用語言交談，但是它們能互相溝通，因為它們體內(nèi)有一種化學(xué)物質(zhì)叫信息素。蜜蜂通過跳各種不同的舞蹈來告訴同伴食物所在的方位，比如圓圈舞，就是說在蜂巢的附近有食物源，還有8字舞等。在蜜蜂的領(lǐng)地里有三種蜂，首先是蜂王，她的任務(wù)就是產(chǎn)卵，其次是工蜂，它們是蜂巢里最忙碌最辛苦的蜂，因為蜂巢里的活都是它們干的，最后是雄蜂。蜜蜂的房子造的十分精美。它們釀的蜜小朋友們都吃過吧！是不是非常好吃呢？

　　通過讀這本書，我覺得蜜蜂的.勤勞、智慧與和諧相處是值得我們學(xué)習(xí)的。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個對社會有用的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感3

　　在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識。

　　蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!

　　蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅固的六邊形蜂巢。

　　蜜蜂的家是有分工又有合作的`和諧大家庭：有一個蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。

　　我想當(dāng)蜂王，因為蜂王可以每天讓工蜂喂自己吃蜂王漿，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個有益于社會的“小蜜蜂.

奇妙的蜂巢讀后感4

　　今天，媽媽給我買了一套《神奇的校車》，我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的`學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行，在這次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi)，才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。

　　我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物，當(dāng)一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時，會立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞，通過這種舞蹈，“告訴”其他同伴，走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭論過這個問題，有的說是公蜂，有的說是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的，爭得是面紅耳赤、不可開交。最后我們說是工蜂的占了上風(fēng)，于是我便認(rèn)為我們是對的。就這樣我連資料也沒有查，就認(rèn)為工蜂是公蜂，結(jié)果到今天才知道自己弄錯了。

　　今后我一定在遇到問題、困難時，及時查閱資料，不然就會再出現(xiàn)笑話。

奇妙的蜂巢讀后感5

　　這些天，我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻�！渡衿嫘＼嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的`一班學(xué)生探險的故事。

　　這次她們要去蜂巢里探險，當(dāng)她們坐上了校車，神奇的事情發(fā)生了，她們變成了一只只蜜蜂，而校車則變成了一個校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜，接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項活動差不多都在蜂房里，比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲，而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿，那么它就會成為蜂王，如果沒有得到，那么它就只能成為工蜂。最后，她們開著校車回到了學(xué)校。

　　我看了這本書以后，知道了以上很多關(guān)于蜜蜂的知識。我覺得蜜蜂的世界實在是太神奇了。

奇妙的蜂巢讀后感6

　　我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，覺得特別有趣。在這一次旅行里，弗瑞絲老師和學(xué)生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險，了解蜜蜂的生活奧秘。

　　從這本書里，我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的，怎樣造房子，怎樣喂蜜蜂寶寶，蜂巢的結(jié)構(gòu)是什么樣的，它為什么要蟄人等好多知識。

　　我知道了蜜蜂的家是一個大家庭，唯一的蜂王就像是媽媽，有少數(shù)的`雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明確，各司其職，有的放哨，有的打掃，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂寶寶。它們和諧相處，其樂融融。

　　蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的，會跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。

　　看了這本書，我覺得我應(yīng)該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學(xué)習(xí)，遇到困難多動腦筋，多學(xué)知識，做一個勤勞的“小蜜蜂”。

奇妙的蜂巢讀后感7

　　小朋友們，上次我們通過讀《水的故事》讓我們了解家里的自來水是怎么形成的，這次我讀了《奇妙的`蜂巢》這本書，弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界，使我知道學(xué)習(xí)到了一些很神奇的知識，如：是蜂王每天產(chǎn)1500個卵，卵呢又拼命的吃，拼命的長，當(dāng)幼蟲變的夠大了；它就不吃東西；它吐出一些絲把自己裹起來，又變成了蛹，育兒蜂用蜂窩封起來，在里面；蛹不再吃，也不在長大，慢慢就變成了成年蜂；這就是蜜蜂成長變化的過程。

　　另外，通過讀書我還了解到了，蜜蜂的大眼睛里有7000個小眼睛，蜜蜂通過跳圓圈舞、8字舞等指導(dǎo)其他的蜜蜂找到花在哪里？還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來交流和傳遞信息，蜂巢是六方體的等等。這些知識真的很神奇，以后我也要好好觀察我周圍的小動物們。

奇妙的蜂巢讀后感8

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，采百花釀成蜜，小小蜜蜂愛勞動”大家記得這首兒歌嗎？你們了解蜜蜂嗎？你知道蜜蜂為什么蜇人嗎？它是怎么釀蜜的？讀過《奇妙的蜂巢》以后，我在這本書中找到了答案。

　　我還知道蜜蜂分為：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用觸角交談，更奇妙的是它們還會跳圓圈舞和“8”字舞呢，它們用神奇的舞姿告訴同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜，多辛苦啊！這讓我想起一首贊美蜜蜂的詩：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我們都要感謝勤勞的'小蜜蜂。因為有了蜜蜂采蜜，才有了香甜的蜂蜜，有了蜜蜂授粉，才有了各種各樣的水果、蔬菜、糧食。

　　小蜜蜂采許多花，才能釀出甘甜的蜂蜜。我也要學(xué)習(xí)小蜜蜂精神，多多讀書，在書的百花園里，采擷甜美的花蜜！