【精品】開學(xué)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了作文200字
今天開學(xué)了
8月25日
開學(xué)了、開學(xué)了……,時(shí)間飛逝,我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見同學(xué)、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學(xué)時(shí),那細(xì)節(jié)都一一在目,大家心里只是開心、高興。
我們發(fā)了新書,我用手輕輕撫摩著新書,聞著新書特有的香氣,我陶醉了。我要珍惜我的書,珍惜我的老師,珍惜我的`伙伴,珍惜我快樂的童年。
開學(xué)的作文 篇2
初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂,五味俱全。
這一周,我認(rèn)識了嚴(yán)愛有加的英語老師,幽默風(fēng)趣的生物老師,知識豐富的語文老師,嚴(yán)謹(jǐn)有序的數(shù)學(xué)老師……
我也認(rèn)識了一些同學(xué),我們班有51個(gè)學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識一半兒以上了,像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開心的玩,我們玩“手影”,你扮一只狼,我扮一只狗,兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭斗”、“游戲”,真有意思,我們還玩兒“拍打手”,輕輕的拍拍、打打,增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽講,開心學(xué)習(xí),如果有誰課堂上沒有聽懂,我們就在課下一起分析、交流,直到學(xué)會(huì)為止,這些都讓我感到很快樂!
一周來,我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同,第一是學(xué)習(xí)的科目增多了,出了小學(xué)就有的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課外,又增加了生物、政治、歷史和地理,學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7:30到校,現(xiàn)在要在7:00到校,要在學(xué)校早讀,小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課,一節(jié)課外活動(dòng),現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課,到6:30才放學(xué),我在家的'時(shí)間變少了,在學(xué)校的時(shí)間增多了。第三,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著,囑咐了一遍又一遍,講課時(shí)也是,沒有小學(xué)教師“啰嗦”,可能覺的我們長大了,應(yīng)該自己管住自己了?磥硪院蟮米⒁庾晕夜芾硌!
開學(xué)第一周,總的來講,感覺不錯(cuò),是緊張而開心快樂的!
開學(xué)的作文 篇3
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽光,9月1日,我們開學(xué)了,我們伴隨著快樂的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來到學(xué)校,傷心是由于我們有的同學(xué)見不到,就像我,在學(xué)校見到了許多原來六年級的同班同學(xué),也有許多原來的六年級同學(xué)沒有見到,想念那些沒見到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來的教師,教語文郝教師,教數(shù)學(xué)的`鐘教師,教英語的張教師,我非常想念他們,想念原來的班級。
在初中,我也認(rèn)識了許多新同學(xué),新教師,他們對我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來的同學(xué),教師
記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給教師搗亂,數(shù)學(xué)教師說:“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)教師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次,我們班任政對數(shù)學(xué)教師說:“教師你偏向女的!睌(shù)學(xué)教師說:“對,我就偏向女的了,任政你給我站起來。”任政站起來之后說:“教師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)教師也笑了,假如你在我們班門外面聽到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
開學(xué)的作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼到開學(xué)了,我的心情無比的高興。
今天陽光明媚,萬里無云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門,看到學(xué)校有了新的變化,看到了好多新的面孔,看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿,我知道,那是用來防止我們亂踩的。接下來,我來到四五班的教室,來到自己的座位上,看到坐在我旁邊的朱欣雨,她是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,她是個(gè)漂亮的剪著童發(fā)的小女孩,她的小臉蛋紅撲撲的,像紅紅的.蘋果一樣,上面有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙,腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的,兩面都可以放筆,中間還有個(gè)小暗格,藏著一面小畫板,可以讓我們練習(xí)畫畫和寫字。我們互相介紹了自己,我和她成為了好朋友,下課了,我們一起玩耍,嬉戲,度過了快樂的課余時(shí)間,上課,朱欣雨很認(rèn)真地聽老師講課,老師還夸獎(jiǎng)她了呢!
我以后真要向她學(xué)習(xí)。啊!我又認(rèn)識了一個(gè)新朋友,我好開心呀!
開學(xué)的作文 篇5
歡樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。
我終于又可以去張良作文館,見到那個(gè)幽默、風(fēng)趣的張胖子了!
熟悉的地方,熟悉的感覺。
今天這堂課,張老師幫我們解決了煩惱——如何寫作文。
張老師喝了一口水后說:“同學(xué)們,你們在寫作文時(shí),有沒有這樣的煩惱?當(dāng)你提起筆時(shí),又不知道寫什么。仔細(xì)一想,最近我的生活平平淡淡的,也沒發(fā)生什么轟轟烈烈的大事!睆埨蠋熀攘艘豢谒又f:“如果你們這么想,你們就錯(cuò)了。因?yàn),寫作文是把自己的生活記錄下來,用文字表達(dá)出來!
張老師頓了一下說:“作文就是把眼睛能看見的以及看不見的,耳朵能聽見的以及聽不到的,自己經(jīng)歷過的以及沒經(jīng)歷過的用文字表達(dá)出來,甚至是世界上壓根就沒有的事物,都能寫成一篇色、香、味俱全的作文!
張老師停了一會(huì)兒說:“包括張老師現(xiàn)在說的`這句話!
我恍然大悟:作文并不用寫轟轟烈烈的大事,只要用文字把自己說的、看到的、聽到的表達(dá)出來就好了。
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