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【精選】謝謝老師的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的謝謝老師的作文4篇，歡迎大家分享。
謝謝老師的作文 篇1
今天我們在上體育課，我們正在玩的非常入迷，我們玩著玩著，突然天打雷了要下雨了，老師說：“集合，回班�！崩蠋煹囊宦暳钕挛覀兣艿呐堋⑻奶R上到老師哪里集合。
我們趕緊跑回班了，我們回到班就開始“罵”老師：有的同學(xué)說上體育課也不讓我們放松放松;有的同學(xué)說老師真煩，都跑了那么長時間步也不讓我們玩一會……各種疑問開始了。
我們回到班不一會就下雨了，這時我們望著窗外的'傾盆大雨，教室里安靜極了，我們也沒有各種疑問了。這時我們才知道老師是關(guān)心我們，不讓我們淋雨呀!
老師謝謝您。
謝謝老師的作文 篇2
九月的燭光是那樣絢麗，九月的歌聲是那樣娓娓動聽，獻(xiàn)給你親愛的老師。人們把老師比作“園丁”，“紅燭”。是呀!我們的老師就是這樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們的心。
記得二年級的一天，我上完體育課，我覺得有一點(diǎn)難過，頭暈，想吐。天又冷，我就吐在衛(wèi)生間里，楊老師把我送進(jìn)了辦公室，然后泡了半杯芝麻糊給我吃，熱乎乎的'，吃了非常非常暖和，我的心里產(chǎn)生了感激這情。這件事我永遠(yuǎn)都市不會忘記的，謝謝!
今天在教師節(jié)來臨之際，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會用優(yōu)異的成績來回報老師，老師你們辛苦了!祝你們教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)幸福!
謝謝老師的作文 篇3
��！是誰從aoe開始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰從123來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰從ABC教我們學(xué)習(xí)英語，是老師，是老師把我們帶進(jìn)知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻(xiàn)，難道你們不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學(xué)的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的`那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“燦燦同學(xué)，你這次考試雖然有點(diǎn)失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的�！卑�！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點(diǎn)。
啊！老師您知道嗎？正時間您這寫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關(guān)愛！”
謝謝老師的作文 篇4
以前我有這樣一位課外補(bǔ)習(xí)班的老師。她32歲左右。名字叫楊林，對我們很好，很少對我們發(fā)火，除非我們鬧翻了天，也只會發(fā)一會火，是不會太過火的。動不動就對我們發(fā)火或者教師里有點(diǎn)小小的吵鬧聲對我們發(fā)火的`幾率肯定是0。她喜歡扎馬尾辮，衣服隨意穿，總是穿一條“破破爛爛”前是白洞的牛仔褲，我真搞不懂她為什么要穿這一條褲子，經(jīng)常穿運(yùn)動鞋。身體體質(zhì)不怎么樣。
一天早晨，我十分難受，早上去蛋糕店，買了很多蛋糕，我只吃了一小塊蛋糕就去上課了。整堂課上我都沒怎么聽進(jìn)去。楊老師看我的樣子以為我生病了，就問我是不是生病了。我說不是，就是頭暈，想睡覺，想吐。楊老師又問我要不要給我媽媽打電話，讓她來接我回家休息。我就說不用了，我還吃得消。楊老師想了想決定先看一看情況，如果吃不消就給我媽媽打電話，讓她來接我，吃得消就接著聽課。最后我吃不消了，趴在了桌子上。楊老師馬上過來摸了摸我的頭，有點(diǎn)熱，于是就給我媽打了電話讓她接我回家�；丶液笪掖蟛×艘粓�。
楊老師講課也講的很好，特別是這堂課給我留下了深刻的印象那天楊老師先叫我們畫一張我們自己喜歡的畫。再讓我們講述這張畫的意思為什么畫這張畫。并進(jìn)行點(diǎn)評。再讓我們寫下來。那天我們?nèi)喽嫉昧烁叻帧?/p>
后來又來了一位老師，告訴我們楊老師喉嚨不好，不可以給我們上課了。我們十分難過。