《變化》的作文

【精品】《變化》的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的《變化》的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《變化》的作文 篇1

　　在那里，可以每天聞到垃圾散發(fā)的臭氣。在河里我的故鄉(xiāng)在太原。那里風(fēng)景優(yōu)美，以前可不是這樣可以看到死豬、死魚漂在水面上。每天出來的人都要戴口罩，如果你一出來不戴的話，就得送去醫(yī)院搶救。

　　路上許多香蕉皮、包裝紙……如果你微微不小心，就會摔到鼻青臉腫的。

　　路燈壞的爛透了，燈線斷掉。燈有時候一閃一閃的。讓人心怦怦的，出來的時候還要帶上手電筒�，F(xiàn)在，河里沒有死魚、死豬。垃圾也回到了垃圾箱。電燈也修好了，不在一閃一閃讓人心怦怦地跳了。

　　我愛我的`故鄉(xiāng)，我為我的故鄉(xiāng)而自豪！

《變化》的作文 篇2

　　家長會后，班級里發(fā)生了神奇的變化。

　　變化一：更加會傾聽。上課時，他們明白了別人在交流的時候要安靜地聽，只有安靜地聽才能明白別人在說什么，自己要說什么。而一旦別人交流時自己在討論，嚴(yán)重影響別人學(xué)習(xí)不說，自己。沒有學(xué)會。學(xué)會傾聽的孩子等于提高了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。真是聰明的孩子！

　　變化二：書寫更加美觀。家長會上，進(jìn)門的家長就被墻壁上的學(xué)生書法作品吸引住了。他們在找自己孩子作品的同時，也欣賞了別的孩子的作品。他們邊走嘆，再把自己孩子的書寫跟其他孩子書寫一比，馬上就知道自己孩子的書寫在班級里處于什么樣的水平。激發(fā)了他們鼓勵孩子認(rèn)真書寫，書寫美觀的主觀愿望，從而間接提高了學(xué)生的'書寫。真是聰明的家長��！

　　變化三：文明禮儀伴我行。見到老師主動問好就不說了，現(xiàn)在見了客人會主動讓出自己的凳子，就很了不起。在客人離開時能禮貌地道別，他們真是一群可愛的孩子！

　　變化四：助人為樂群體越發(fā)龐大。家長們都知道愿意自己的孩子不但知識豐富，還要有軟實力情商，所以非常好樂意自己的孩子去幫助別人，快樂自己，非常樂意自己的孩子去予人玫瑰，手留余香�，F(xiàn)在在班長帶領(lǐng)下，家長的支持下，孩子們越來越多的下課后擺桌子、提水、擦黑板、抹桌子，拾廢紙。現(xiàn)在教室里從早到晚干干凈凈，甚至掃地的同學(xué)打起掃除來可以說是不刻吹灰之力。

　　變化五：讀書是一輩子的事。孩子們現(xiàn)在更加熱愛讀書，學(xué)神話就讀神話故事，學(xué)成語就有同學(xué)讀成語故事。還有的孩子甚至讀起三國和西游來，真令人高興！愛讀書的孩子最美！

　　變化六：部分孩子開始寫博。雖然稚嫩，但萬事開頭難，只要堅持，只要開始，孩子們定會在寫博路上大展鴻圖！但愿會有“飛舞的蜻蜓”將來振翅高飛。

　　班長更加有范兒，同學(xué)們變得更加有正氣，處處有小雷鋒，時時有進(jìn)步。真好！

《變化》的作文 篇3

　　開發(fā)區(qū)中心小學(xué)黃明在新課程改革中要求教師的價值取向定位在“研究型”和“專家型”層面上，也就是說，現(xiàn)在的教師不是以前的一本書、一支粉筆就去上課的情況了。其基本素質(zhì)要求就是：

　　1．教師要有合理的知識結(jié)構(gòu)。在新的知識經(jīng)濟條件下，課程教材的綜合化、開放化，多門學(xué)科知識的相互滲透和融合，出現(xiàn)了許多邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科。因此，教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)需要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，拓展自己的知識視野，從而為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。

　　2．教師要有獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師在教學(xué)中要開創(chuàng)一種屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，視野開闊，個性鮮明。同時，從自身全部的教學(xué)實踐和言論中，可以感覺到一個完整的教學(xué)體系、一種獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3．和諧的師生關(guān)系。教師只有充分尊重學(xué)生的人格、情感，把學(xué)生當(dāng)作一種“知識源”，并在教學(xué)活動多給學(xué)生一點賞識、表揚、肯定和信任，才能同學(xué)生一起，把課堂構(gòu)建成一個美好的`精神家園。

　　4．教師要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德，其次有立功，再次有立言”，人們常說“教育是心靈的藝術(shù)”，一個教師德之昭昭，其業(yè)也昭昭。一些教師能讓學(xué)生記住一輩子，重要原因在于他們高尚的人格。

　　5．教師要有可貴的創(chuàng)新精神。首先觀念上應(yīng)創(chuàng)新，變“少數(shù)學(xué)生撐門面”為面向全體發(fā)展，變“單向培養(yǎng)”為學(xué)生素質(zhì)全面提高；其次在教學(xué)活動中，教師的知識傳播不是簡單復(fù)制，而是對教材知識的一種再開發(fā)、再創(chuàng)造。親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師。有人給師生關(guān)系打了一個形象的比喻，即電路變壓器，相同的教育條件，教育對象，通過一定的師生關(guān)系配置，或許能爆發(fā)出強烈的教育能量，產(chǎn)生積極的教育效益，或完全相反，會產(chǎn)生短路，使學(xué)生厭學(xué)。

　　在這個電路變壓器的關(guān)系中，老師處在更主動的位置上，建立什么樣的師生關(guān)系，主動權(quán)在老師手上。在以往的師生關(guān)系中，教師是高高在上的說教者，在學(xué)生面前，他們是知識的權(quán)威。但是今天，學(xué)生接受知識和信息的渠道大大拓寬了，學(xué)生獨立性的增強和信息來源的擴大，使他們思維敏捷、充滿活力，有些教師在電腦操作、暢銷書閱讀等方面會落在一些學(xué)生的后面。老師要樂于向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師應(yīng)該把“做學(xué)生的良師益友”當(dāng)成自己的座右銘，師生之間有時是以“能”會友的關(guān)系�，F(xiàn)在的學(xué)生涉獵廣泛，學(xué)習(xí)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師，作為老師就應(yīng)該謙虛地向?qū)W生學(xué)習(xí)。這并不是什么不好意思的事情。相反，如果教師不肯放下架子，不加強學(xué)習(xí)，不主動與學(xué)生交流、交心，甚至還把體罰、侮辱學(xué)生人格的做法當(dāng)作最為有效的教育手段，那就不僅不會是受學(xué)生喜歡的教師，還會徹底破壞師生關(guān)系。無論高段學(xué)生還是低段學(xué)生，他們對自己喜歡的教師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)。諸如尊重和理解學(xué)生；寬容、不傷害學(xué)生自尊心；平等待人、說話辦事公道；有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。

　　教師要放下架子，把學(xué)生放在心上�！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”；關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖；自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的教師。

　　教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗，一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。

《變化》的作文 篇4

　　今天，中國改革開放恰好走過了30年上的光輝歷程。

　　改革開放以來，人們的衣食住行真是今非昔比。現(xiàn)在人們不但物質(zhì)生活水平提高了，在生活方式，消費觀念，思維方式等各個方面都發(fā)生了可喜的變化。筆者信手列舉出以下有趣的變化，從中可見一般。

　　住房裝修像賓館。有的裝修一套住房有花上好幾萬元甚至更多，比三星級賓館還要豪華。

　　三人兩個衛(wèi)生間。以前整座樓才一個公用廁所，早上起來排隊倒馬桶是城市一道風(fēng)景�，F(xiàn)在家家有衛(wèi)生間還不滿足，有的還在主人臥室再裝修一個衛(wèi)生間。

　　一家兩臺大彩電。有的.一家還不止兩臺，免得一家人爭頻道。

　　家中有了電影院。功能齊全的“家庭影院”已進(jìn)入不少家庭，起碼也有VCD機。

　　電話裝在兜邊。移動電話已不是“大款”的象征，連撿垃圾的人也有手機。而且款式越來越小巧玲瓏，不必專門提個“大哥大”包，只要裝在衣服兜里即可。

　　衣著越來越大膽�，F(xiàn)在無論男女老少，什么樣的奇裝異服都敢穿著“招搖過市”。

　　奶奶也把婚紗穿。年輕人結(jié)婚進(jìn)影樓，拍婚紗照已屢見不鮮，連“金婚”、“銀婚”的老太太也濃妝艷抹，補拍婚紗照。

　　客人來了不做飯。以前家庭主婦最頭疼的是家里來客，要買洗燒，忙活大半天還怕招待不周。現(xiàn)在招待客人，往往是上飯店，差的也上“大排檔”。在家也可以，只需一個電話，熱菜便會送上門。

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　　30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！

　　中國的經(jīng)濟成就不僅寫在了中國歷史之上，也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁。

《變化》的作文 篇5

　　以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異�；▔�里的花草耷拉著腦袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀儯�我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊。現(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個事例吧。

　　那是在上學(xué)期，我因為水壺沒帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時，看見一個大哥哥鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見沒人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時明白了，那個大哥哥是想做無名英雄�？吹竭@一切，我很激動，因為以前學(xué)校里的人根本視花草為沒用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。

　　還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報名的一天，那天上午我報名后拿了收據(jù)，便和幾個同學(xué)一起到后操場去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給媽媽時，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到�？蛇B最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會兒，就到了后操場，我看見一個大哥哥站在操場上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對他說：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚ξ乙恍�，就走了。這時，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的.大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。

　　現(xiàn)在說的只是其中一部分，要是全說出來，那可不得了。所以，還是適可而止。

《變化》的作文 篇6

　　爸爸對我來說，是重要的。而他在我心中是變化無窮的。有脾氣暴躁的他；有打人不管輕重的他；有辛苦的他；還有充滿微笑的他以及對我特別關(guān)心的他。

　　爸爸每天工作非常辛苦，幾乎大半天都在車?yán)锒冗^。每次他下班回來，我總能看到他的臉上有辛勤的汗水，衣服都濕透了�？吹桨职诌@樣，我總會不由得心疼起來。

　　一天夜晚，我們一起躺在床上看電視，爸爸又像小孩子似的來逗我�；蛴檬种刂氐嘏模�或用遙控器打。這次，他下手不是一般的重，我的大腿上留下了五個手指印。我趕緊反去拍他兩下，他就很氣憤：我拍你一下，你就打我兩下�。】伤�哪知道自己下手有多重啊！

　　爸爸也會微笑。每當(dāng)爸爸想盡各種辦法來逗、來耍我和媽媽的時候，他就會很開心。真拿他沒辦法。我呀，被他的童心打敗了。

　　別看爸爸平時像個小孩子，他對我還是蠻關(guān)心的`。每次他下班，如果早的話，他就會去外面買幾道菜，帶回來給我吃。有營養(yǎng)的、好吃的，他都會給我，這讓我覺得很慚愧。我把東西夾給他吃，他又給媽媽。我不舒服的時候，他比媽媽都關(guān)心我。

　　同樣是一個普通的人：微胖的身體，炯炯有神的眼睛，很高大。為何會有這么多變化呢？

　　爸爸永遠(yuǎn)是最好的。他雖然有些小孩子氣，卻這么的關(guān)心我。我很感謝他！

《變化》的作文 篇7

　　父親原本是愛酒之人，自從我上初中后，他愛酒的習(xí)慣也漸漸地改變了，原先緊張的父子關(guān)系也越加和諧了。

　　記憶中的父親是每天中午都要自斟自飲一番的，他喝酒從不計較下酒菜，一把花生、幾根咸豆角也能樂此不疲地喝上半晌。對于父親貪杯的習(xí)慣我一直是不贊同的，和媽媽多次勸說過他，但是效果甚微。用父親的話說就是一天不喝幾杯，總覺得有什么事情沒有做。只是父親時常應(yīng)為喝酒而誤事，到了九年級后學(xué)習(xí)壓力加大，我和父親間的矛盾就從酒開始的。

　　那是一次周日放假，正好趕上期中考試成績出來了，老師要我們將家校聯(lián)系卡帶回家給家長簽字。晚飯的時候，我把家校聯(lián)系手冊拿出來讓父親給我簽字，當(dāng)時父親正在喝酒，就讓我放放桌子上，說晚飯后就簽字。第二天早上我也沒有細(xì)看，把書和家校聯(lián)系手冊收拾進(jìn)書包后就上學(xué)了。我們每次的家校手冊都要交給老師檢查的，以便老師了解哪些學(xué)生沒有給家長簽字，當(dāng)老師公布沒有簽字同學(xué)名單時，我意外地發(fā)現(xiàn)居然有我�？隙ㄊ歉赣H喝酒后忘記了，我把一肚子怨氣都?xì)w結(jié)于父親。

　　放學(xué)回家的第一件事就是對父親發(fā)了一通脾氣，我說：“讓你簽個字都能忘記，就記得每天要喝酒了！你有沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，難道我的.學(xué)習(xí)還不如酒重要嗎？”母親在一旁也接著說：“是呀，不知道跟你說過多少次要少喝酒，你就是不聽，孩子都要上初中了就不能自律下嗎？再說又不是不讓你喝酒，只是要你少喝點呀，真的那樣難嗎？”在我和母親雙重的炮轟下，父親將平時喝酒的酒杯放到了櫥柜里。

　　后來父親真的變了，幾乎沒有見到父親在家喝過酒了，即使偶爾有應(yīng)酬回來，也沒有在他身上聞到濃烈的酒味。后來我笑問父親真的戒酒了嗎？父親說：“這部光是戒不戒酒的問題，人更重要的要有自知之明，也就是自律精神。只要自己能嚴(yán)格要求自己，就沒有什么做不到的�！�

　　確實如此，要是我在學(xué)習(xí)上多點自律精神，對自己嚴(yán)格要求，不需要老師家長的督促，還有什么能難倒我們的呢？

《變化》的作文 篇8

　　我搬家了，搬到一個非常漂亮的大房子里，大房子里有許多造型各一，功能不同的燈。

　　走到客廳，就能看見一盞藍(lán)色的水晶大吊燈吊在天花板上，像美麗的藍(lán)色樹枝，向四周伸展，這樹枝晶瑩剔透，還能變換色彩，通過遙控器來改變它的顏色，可以是夢幻般的粉紅，可以是浪漫的淡紫，還可以是牛乳般的白凈------墻頂上還有各種射燈，每當(dāng)夜幕降臨，打開射燈時，房屋里又是另一番風(fēng)景，就像是藍(lán)色的天幕上，繁星點點，還一閃一閃眨著小眼睛，美不勝收。墻角是落地?zé)簦�每�?dāng)爸爸媽媽進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我就把其他燈關(guān)掉，只開落地?zé)�，它發(fā)出柔和的光芒，伴我在音樂的海洋中徜徉。

　　在我的臥室里，有一盞床頭燈，燈罩是玫瑰花的'形狀，還有兩只可愛的彩蝶在花瓣上飛翔。我靠在床頭看書，似乎能聞到淡淡的花香。我的書桌上還有一盞小 巧玲瓏護眼燈。

　　衛(wèi)生間里有浴霸取暖燈，廚房里有懸掛的節(jié)能燈------窗外，美麗的霓虹燈閃閃爍爍，猶如人間仙境。

　　聽爸爸說過，他們小時候用的都是白熾燈，那燈只有15瓦電，非常耗電，燈光非常暗淡。

　　聽爺爺說過，他們小時候用的都是煤油燈（又叫洋油燈），這燈油還是從外國進(jìn)口的，非常貴，定量發(fā)售，火苗如豆，燈油燃燒時伴著滾滾濃煙，人們的嘴里，鼻子里都是被熏的黑灰，稍微有點風(fēng)，油燈就會滅。

　　聽了爸爸和爺爺?shù)脑�，我感慨萬千，燈的變化太大了。我們生長在一個多么幸福的時代，小小一盞燈，折射出我們祖國發(fā)生了怎樣覆天翻的巨變啊!

《變化》的作文 篇9

　　四歲時，我們搬了新家，爸爸媽媽新買房子的小區(qū)里，有一個美麗的湖，湖水清澈見底，能夠看到小魚游過的水波。

　　我和小區(qū)中的.朋友經(jīng)常到水邊玩，又是喂魚又是玩水，玩的非常開心。我們有時還會將花朵放入水中，花朵像一條旋轉(zhuǎn)的小船，游向了遠(yuǎn)方。有時又會將食物扔向水中，幾條小魚快速地游到那兒，搶奪著食物。那時我們玩的是多么地開心��！

　　可是隨著這幾年的變化，曾經(jīng)美麗清澈的湖水，變得又臟又臭，水面漂浮著許許多多的垃圾，部分人偶爾還向水里吐痰，這時我心中默默地想：“小魚呢？”原來，很多小魚都死了，還有幾條小魚躲到水底的石頭下，可是幾天后同樣也沒有逃脫死去的命運。

　　因為以前清澈見底又美麗的湖水變得又臟又臭，所以沒有小孩再到這里來玩了。我每次從美術(shù)班里走回家的時候，常常望著這樣的湖水。唉聲嘆氣，默默地想：“為什么沒有人管呢？又為什么有人不愛惜環(huán)境呢？”

　　因為沒有了清澈的湖水也就沒有了美麗的景色！所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂涂亂畫……相信生機勃勃的美好景象還會回到你我的身邊。