寫字比賽作文

寫字比賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫字比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫字比賽作文1

　　前幾天爸爸給我報(bào)名少年宮主辦的溫州市中小學(xué)生書法比賽。

　　從爸爸給我報(bào)名的那天起，我就專心致志、一筆一劃地開始認(rèn)真地練字了。每天一吃完早餐便迫不及待地去練習(xí)，練完一張又一張，每天一共練三張。

　　比賽的日子到了。我拿著綠油油的參賽證滿懷信心地走進(jìn)比賽場地——少年宮多功能廳。我一走進(jìn)去就嚇了一跳，里面人山人海數(shù)不勝數(shù)，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。

　　開始比賽了，老師發(fā)下要求書寫的唐詩，我拿起筆一心一意、一個(gè)字一個(gè)字地去臨摹。

　　我寫完了，就一個(gè)字一個(gè)字地去檢查，看看有沒有寫錯(cuò)或漏寫的字。

　　回到家，媽媽心平氣和地跟我說：“其實(shí)比賽結(jié)果不是最重要的，重要的.是你對這件事的態(tài)度和過程，這幾點(diǎn)你都做到了，好棒啊，我的小寶貝。”我聽了后，開心的笑了。

寫字比賽作文2

　　今天我們班要舉行寫字比賽。

　　比賽還沒開始，我心里好緊張呀！我的心撲通撲通地跳著，好像心里藏著一只兔子。

　　過了一會(huì)兒，老師叫組長去拿田字格來分，我拿到了田字格就開始認(rèn)真地寫。寫著寫著我的心就慢慢地平靜下來了。

　　時(shí)間還沒到，我已經(jīng)寫完了，我就開始檢查看有哪個(gè)字不好看就把它擦掉重新寫。然后時(shí)間一到我就把田字格交給組長。

　　第二天，莊老師告訴我，我寫字比賽得了一等獎(jiǎng)。我心里非常高興，我想：昨天的.認(rèn)真沒有白廢。下次我還要更加努力，取得更好的成績。

寫字比賽作文3

　　今天，老師笑嘻嘻的走上講臺(tái)，蒼勁有力的在黑板上寫了四個(gè)大字“寫字比賽”。

　　我見了心里開心極了，因?yàn)槲以趯W(xué)校寫字比賽時(shí)，還得過獎(jiǎng)的了！老師給我們每人發(fā)一張方格紙，我一拿到了方格紙立刻寫上我的.名字。這時(shí)老師說：“那你們就寫夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”我聽了以后趕緊拿起筆認(rèn)真地寫了起來，我一筆一畫的寫了起來。

　　我看見同學(xué)都埋著頭，認(rèn)真的寫著。這時(shí)我寫到聲的時(shí)候不小心我沒有拿好筆，差一點(diǎn)寫錯(cuò)了，把我嚇了一大跳，我寫好了，甩甩手，看著自己的字，不知道能得幾等獎(jiǎng)？我交給了老師。

　　不一會(huì)兒，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里很緊張，聽著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)著，終于報(bào)到了我的名字了，我心里好像一只小兔子在蹦來蹦去，只聽我得了一等獎(jiǎng)，臉上露出了微笑，開心極了，我喜歡寫字比賽。

寫字比賽作文4

　　今天上午，袁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次比賽——寫字比賽。

　　第一個(gè)上去的是歐陽穎熙，老師叫開始的時(shí)候，她飛快地跑上講臺(tái)，迅速拿了一根粉筆，寫完了字，她緊張地跑了下來，問：“我寫錯(cuò)了嗎？”我們一起說：“沒有”，她這時(shí)才松了一口氣。話還沒說多久，就有少數(shù)人在喊“加油！加油！”

　　當(dāng)輪到我時(shí)，我手忙腳亂地走上講臺(tái)，就像作業(yè)沒做一樣，老師說：“寫‘慶’字”，我不慌不忙地把“慶”字寫出來了。

　　我們到了最后，誰也不甘示弱，就像在比跑步一樣，一下快，一下慢。

　　到了袁老師宣布結(jié)果的'時(shí)候了，也是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，老師宣布“一組22分，二組20分，三組20分，四組25分”同學(xué)們失望地低下了頭，但我的心愿已經(jīng)滿足了，我只要體驗(yàn)一下就可以了，下次爭取拿個(gè)第一名。

　　這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)語文課了。

寫字比賽作文5

　　星期五的下午，同學(xué)們都議論紛紛，原來是在討論寫字比賽的事。這可是全校同學(xué)都要參加的比賽，是一件大事。

　　我的鋼筆字一直寫的不錯(cuò)，方方正正，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，聽到比賽的消息，我可真興奮，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場呢，我一定好好寫著，爭取拿獎(jiǎng)。

　　寫字比賽開始了。同學(xué)們都在低著頭寫字，我一筆一劃地寫著，過了一會(huì)兒，累得手有點(diǎn)疼，我使勁地甩了甩右手。休息了一會(huì)兒，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)抬著頭，東看看，西望望，沒有動(dòng)筆寫字。不知不覺，時(shí)間到了，老師把寫完的'收了起來。那些貪玩的同學(xué)還沒有寫完，老師生氣地讓他們快點(diǎn)寫，而我們寫完的同學(xué)已經(jīng)拿起筆，打開書，開始新課文的學(xué)習(xí)了。

　　看著那些還在寫字的同學(xué)，我想大家都用相同的時(shí)間來寫字的，結(jié)果卻是有人完成，有人完不成，白白浪費(fèi)時(shí)間真是可惜！ 我可不要像他們一樣，也希望貪玩的同學(xué)今后要抓緊時(shí)間。

寫字比賽作文6

　　我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問：是什么比賽呢？當(dāng)然是寫字比賽啦！老師說：咱們今天來比一比，看看一分鐘內(nèi)誰寫字寫得又快又好。

　　比賽開始了，我只聽見沙沙的'寫字聲，我也開始寫字了。寫了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丟晚不丟，偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急萬分的時(shí)候，老師看見了我這個(gè)樣子，借給了我一塊橡皮。我剛擦完，短短的一分鐘已經(jīng)過去了。

　　老師宣布寫得最多的是一百七十六個(gè)字。可是我呢，只寫了九十七個(gè)字，還寫得歪歪扭扭的。

　　我決定今后一定要加強(qiáng)練字，做事情一定要專心致志，集中精力，不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心，下一次寫字比賽，我一定是第一名。

寫字比賽作文7

　　今天下午，我們班舉行了一場寫字比賽。丁老師要求我們參照語文書上的生字，每人寫一張漂亮工整的字，然后來比一比誰最棒。

　　比賽開始了，大家都認(rèn)真地寫了起來�？晌以趯懙倪^程中，有兩個(gè)字“芽”和“擊”，老是寫不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。這時(shí)我看了看身邊的同學(xué)，杜佳姍和徐清翼都寫得挺好的.。我再仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)她們的字寫得比較小，容易控制筆畫，所以才顯得工整漂亮。再看看我的，明顯比人家寫的大得多，筆畫一長，就容易東倒西歪。找到了原因，這就好辦了。我開始慢慢把每個(gè)筆畫、每個(gè)字變短縮小，讓它們?nèi)�部聽我指揮，果然寫出來的字好看多了。

　　我就這樣認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫了一個(gè)又一個(gè)，一行又一行，最后終于完成了一份比較滿意的“作品”。雖然和其他同學(xué)比起來，我的字還不算最好，但是比之前寫的有進(jìn)步，這就是我今天在寫字比賽中得到的收獲。

寫字比賽作文8

　　今天，我知道了寫字比賽的結(jié)果，我沒有得獎(jiǎng)，我很失望�；氐郊遥�我想了很久，是什么原因呢？翻開自己的作業(yè)本，仔細(xì)端詳我寫過的字，確實(shí)不怎么樣。筆劃不工整，字體結(jié)構(gòu)也安排得不好。以前總以為自己寫字還算可以，通過這次比賽，讓我找到了自己的差距，找到了自己的缺點(diǎn)，寫字并不是我想象的那么容易呀。

　　在暑假的時(shí)候，媽媽叫我寫字貼練習(xí)寫字，我還不以為然，馬馬虎虎的練習(xí)，當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真，換來今天的結(jié)果，我真的有些后悔自己的行為了。但是，世界上沒有后悔藥，今天的失敗，給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)。讓我懂得，要想在一件事情上取得好的成果，收獲好的成績，我們必須付出很多努力，犧牲很多玩耍的`時(shí)間。

　　這次我真的很失望，但是并不代表我就會(huì)放棄把字寫好，我會(huì)勇敢地面對失敗，付出更多的汗水，贏得好的成績，贏得自己心中的希望。相信自己。

寫字比賽作文9

　　今天第三節(jié)課，我們舉行了寫字比賽。

　　一進(jìn)教室，我們非常緊張。王老師安慰道：“不用緊張，寫字比賽在星期五還有一次。我再把兩張字對比，哪一張好，就選哪一張。”接著，王老師把一張要寫45個(gè)字的紙發(fā)給了我們。

　　開始比賽了！我在紙上寫上名字，就開始寫字了。第一個(gè)字是“弟”，我細(xì)心地看著第一個(gè)字，一邊看一邊寫。就這樣，我慢慢地寫著，字一個(gè)比一個(gè)好看。王老師還表揚(yáng)我呢！漸漸地，我把字寫好了，交給了王老師。

　　寫完字，我又繼續(xù)練字，想讓下次的.字寫得更好！

　　我對自己這次練的字很滿意。

寫字比賽作文10

　　11月22日 星期一 晴

　　今天，學(xué)校舉行了寫字比賽。

　　中午，大家吃過午飯，回到教室，諸老師就叫我們拿出語文課堂作業(yè)本放在桌上，再拿幾只不是很粗，又不是很細(xì)的鉛筆。為了讓我們不要寫的太慢，諸老師還特意讓王博壕把鐘拿下來，讓我們一邊寫一邊關(guān)注時(shí)間。

　　比賽開始了，302班的錢老師過來了，她把紙發(fā)下來，我看了看，發(fā)現(xiàn)跟我們以前寫字比賽的內(nèi)容不一樣，以前寫的是古詩，而現(xiàn)在的是作品。

　　我開始寫了，我一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真寫，而且我還一邊寫一邊觀察格式和有沒有寫錯(cuò)字，突然，我看見一個(gè)瀝字，心想：每次我寫嚴(yán)厲的`厲時(shí)都會(huì)寫錯(cuò)，這次我可能又寫錯(cuò)，于是，我寫這個(gè)字時(shí)非常認(rèn)真。寫著寫著，我越寫越熟練，很快，我就把這作品寫完了。寫完后，我再看一下有沒有錯(cuò)別字就上交了。

　　下午，諸老師把中午寫的作品發(fā)下來，我得了優(yōu)，還被選上了前5名，真開心。

寫字比賽作文11

　　今天下午第二節(jié)是語文課，張老師讓我們通過比賽的方式，抄寫兩遍昨天所學(xué)過的生詞。一聽說是要“比賽”，我就想：我一定要努力用又快又準(zhǔn)確又整潔的方式完成這次比賽。

　　比賽開始了，全班同學(xué)都低下腦袋認(rèn)真的在稿紙上寫著，只聽見寫字的“嗒嗒”聲……大約過了十幾分鐘，突然聽見張泉靈說：“老師，我寫完了！”張老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“很好，你是第一名！祝賀你！”看到第一名的出現(xiàn)，我心里非常焦急，就想把自己寫字的速度加快。但是，手卻不聽從自己的指揮，越想快越快不了，結(jié)果我是以第十三名的.成績結(jié)束比賽。

　　比賽結(jié)束了，張老師總結(jié)了這次的寫字比賽。鼓勵(lì)和表揚(yáng)了前二十名的同學(xué)，并在我們的語文課本上貼上了小花，我看著那朵紅彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成績?nèi)〉媚悖?/p>

寫字比賽作文12

　　10月10日，我們要寫字比賽，開始時(shí)間是中午。

　　到了中午，老師嚴(yán)肅地說：‘’寫錯(cuò)了字就不能改，如果少寫了一個(gè)字，就寫在這一行的最后面。‘’我聽了，兩手發(fā)抖，覺得自己不可能寫得這么好，老師還讓我們數(shù)每行的字。

　　寫字比賽開始了，我想著：一定要寫好��！我慢吞吞地寫了下去，有時(shí)我有一個(gè)字沒寫好又補(bǔ)了一些，又想起老師的.話，感到很后悔，差不多過了十分鐘，我看了看旁邊的同學(xué)寫得怎么樣，發(fā)現(xiàn)他們比我寫得快多了，我直跺腳，就加快了寫字速度。

　　大部分同學(xué)都寫好了寫字這一塊內(nèi)容，接下去又要續(xù)寫片段。有的同學(xué)問老師這應(yīng)該怎么寫，老師說；‘’續(xù)寫片段前面會(huì)有個(gè)開頭，按照開頭繼續(xù)寫這個(gè)句子，也就是說這是在考你的作文水平�！�’我覺得續(xù)寫很難，還沒想好就開始寫了，結(jié)果片段的字?jǐn)?shù)太少，而且還沒和片段的開頭聯(lián)系起來。

　　到了下次寫字比賽，我一定要再努力，讓字寫得更加好，還要寫好續(xù)寫片段。