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精選難忘的生日作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘的生日作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的生日作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們聚在一起聊天。小紅說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那是我全家人一起過的。”同學(xué)們有說有笑的說著，只有李曉明聽到大家的話后愁眉苦臉。他想著：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
他的同學(xué)小紅和小剛知道后商量給他舉辦一個(gè)生日派對，就是要給他一個(gè)驚喜。
在放小長假的前一天，小紅和小剛把這件事告訴了全班同學(xué)。商量生日派對的具體事情：有人說在黑板上寫上“生日快樂”四個(gè)大字；有的說再把生日快樂的.一圈粘上氣球；還有人說把天空中撒一點(diǎn)彩帶……
生日的前一天同學(xué)們拿著氣球、彩帶、膠帶等各種工具來到學(xué)校開始裝扮教室，最后把教室裝扮的絢麗多彩、五彩繽紛……
第二天，同學(xué)們早早地來教室，躲在桌子下面。過了一會(huì)兒，李曉明推開門走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)恳黄鹛饋韺λf：“生日快樂！”老師捧著點(diǎn)好蠟燭的生日蛋糕從外面走進(jìn)來，全班同學(xué)一起齊唱生日快樂歌。李曉明非常震驚，看見同學(xué)們一張張笑臉感到的哭了。之后大家一起陪他過生日、吹蠟燭許愿、吃蛋糕！咚咚咚……有人在敲門，曉明連忙去開門，一看是快遞員為他送來了爸爸媽媽的生日禮物。李曉明拿著生日禮物開心極了……
今天，李曉明覺得是他過的最難忘的生日……
難忘的生日作文 篇2
下課鈴響了，同學(xué)們有的沖出教室去戶外做游戲，有的坐在座位上看課外書，還有的聚在一起說悄悄話。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)圍在小麗的位置周圍，于是我也悄悄地往那邊挨了過去。我聽到小麗在說:“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕！”小剛在一旁接著說：“我也剛剛過完九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”
聽到這里，我不好意思地退回到自己的`座位上，心里好難過哦。下周三就是我的生日，我多么想跟同學(xué)們那樣過生日啊！可是爸爸媽媽在外地工作，近期工作又忙，不能回來陪我過生日。
星期三轉(zhuǎn)眼就到了，可是我還是平平常常的在學(xué)校里過了一天。傍晚我跟往常一樣回家。當(dāng)我推開門的時(shí)候，一聲“李曉明，生日快樂！”把我愣住了，班長手里捧著一個(gè)生日蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。班長說“曉明，你爸爸媽媽不能陪你過生日，我們來陪你過生日。這些都是我們一起用零花錢買的”
這時(shí)，我感動(dòng)地說：“謝謝大家！為我準(zhǔn)備了蛋糕和禮物，這真是個(gè)難忘的生日��！”
難忘的生日作文 篇3
下課了，同學(xué)們都圍在一起，你一言我一語地聊著自己剛剛過去的九歲生日。
“我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！薄拔疑漳翘焓侨胰艘黄疬^的�！薄拔疑漳翘焓盏搅撕枚喽Y物！”“我的生日是爸爸媽媽陪我到國外過的……”
大家聊得熱火朝天，李曉明卻一個(gè)人默默地回到了座位，一言不發(fā)。他的九歲生日馬上也要到了，可是爸爸媽媽沒有一個(gè)在身邊。李曉明想著想著，就流下了眼淚。
這時(shí)小紅看到了李曉明在傷心地流淚，就跟同學(xué)說：“我聽說李曉明也快過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能陪他，我們一起來給他個(gè)驚喜吧！”同學(xué)們都紛紛表示贊同。于是班長把這個(gè)事情告訴了老師，還打電話通知了李曉明的爸爸媽媽。
李曉明生日那天，他一個(gè)人來到班里，卻發(fā)現(xiàn)誰也不理他，他更覺得孤獨(dú)。突然同學(xué)們都站起來圍到了李曉明身邊，異口同聲地說：“祝你生日快樂！”說完同學(xué)們讓開了一條路，只見老師的桌子上放著一個(gè)精美的盒子，盒子里面放著同學(xué)們精心制作的賀卡。李曉明感動(dòng)不已，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：“李曉明，看門外。”只見門外站著他的.爸爸媽媽，他們手里端著蛋糕走向李曉明，李曉明激動(dòng)的流下了眼淚。
這真是一次難忘的生日！
難忘的生日作文 篇4
人生美好的回憶，就像海灘上的扇貝，時(shí)不時(shí)讓你撿起它，細(xì)細(xì)欣賞。而我最美好的回憶就是我十歲生日。
那天上午，我和媽媽來到商場挑選禮服。我和媽媽挑來挑去，一直沒找到合適的'。突然，我看見一條美麗的裙子，我的目光緊緊地定格在那件裙子上，我的腳好像被一塊巨大的吸鐵石吸住了，無法動(dòng)彈。我使勁扯了扯媽媽衣角，央求道：“媽媽，我想要這條裙子，好不好嘛？”媽媽溫柔地說：“好，媽媽給你買，誰讓我家寶貝今天過生日呢？”我試穿了之后，媽媽二話不說就付了錢，給我買下了那條裙子。
終于到了晚上，生日會(huì)開始了。我慢慢走上臺(tái)準(zhǔn)備讀感謝信。我開始很緊張，手心直冒汗，手上的青筋都因?yàn)橛昧Χ⑽⑼蛊鹆�。這時(shí)，我看到坐在臺(tái)下的老師，他向我投來了贊揚(yáng)的目光。那目光如同冬日里的暖陽，又像夏日的清風(fēng)，令我感覺十分舒服。我瞬間變得勇敢自信了，說的話也流暢多了，成功地讀完了感謝信。
不一會(huì)兒，生日會(huì)結(jié)束了，客人們都走了。我看到爸爸媽媽的臉略顯疲憊，但是又掛著幸福的笑容。他們應(yīng)該是看到我長大懂事而感到無比欣慰吧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了我的十歲生日！
難忘的生日作文 篇5
下課了，同學(xué)們都在聊他們過生日的事情，小美說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙×琳f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！崩顣悦鲃偤寐愤^，他回到座位上說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，那我的生日怎么過呀？”
李曉明說的話都被小亮聽到了，小亮就對小美說，小美再給其他同學(xué)說，然后小亮就去問李曉明，說：“小明你的生日是星期幾呀？”李曉明說：“星期五呀�！毙×粱厝ジ∶篮推渌瑢W(xué)商量怎樣給李曉明過生日。
小亮說：“我們可以利用星期四放學(xué)，打掃打掃教室，布置布置教室，掛上彩帶，掛上氣球，用我們的零花錢給李曉明買一個(gè)蛋糕�！贝蠹叶技娂娡饬恕Ｐ∶勒f：“也叫上老師吧！”小亮說：“好的�！�
到了星期四放學(xué)，李曉明回家的時(shí)候，小美、小亮、同學(xué)們，老師回到教室，把教室打扮了一番，星期五上午李曉明推開門，看見了煥然一新的教室，驚訝的說：“這是怎么回事？”同學(xué)們、小亮、小美突然跳出來說：“生日快樂！”這時(shí)老師捧著蛋糕走來了，老師插上蠟燭，說：“生日快樂，許一個(gè)愿望吧！”許愿的'時(shí)候同學(xué)們開始唱生日歌。
許完愿，李曉明說：“這真是一個(gè)難忘的生日啊！”
難忘的生日作文 篇6
她的學(xué)習(xí)不好，家里窮，甚至連一個(gè)好朋友都沒有。她在學(xué)校里進(jìn)進(jìn)出出也是孤單一個(gè)人，但她依然(ran)每天掛著淡淡的笑容。明天就是她的生日了，她一個(gè)人坐在那兒想著同學(xué)的生日party，又想了想她自己。
太陽又一次從東方升起，到她的生日了。她起床后，閉著眼睛想像著(她的生日)，想著想著，她哭了，她知道，自己根本不能享有和同學(xué)們一樣的生日，她深深地感到自卑。她不知道自己今天該不該請假，也好不讓同學(xué)們笑話她這個(gè)寒酸的生日。但她又想到：同學(xué)們不和她交往，又怎么會(huì)知道今天是她的生日呢？
當(dāng)她進(jìn)了學(xué)校碰見同學(xué)之后，像往常一樣朝他們微微一笑，可是同學(xué)們該干嗎的還干嗎，根本不理會(huì)她，連招呼都懶得和她打了。一向就孤單的她，心中唯一的安慰也沒有了，她真想哭。
她進(jìn)了教師之后，同學(xué)們更是一見她就躲，有意地回避著她。她不知所云，更加自卑了。
她好想哭啊，為了不讓別人看到，她急忙跑到座位上，把手放進(jìn)課桌里去，想要掏出一本書出來遮住自己難受的表情，她隨手一拿，拿出來趕緊翻開來捂自己的臉，她看著“書”，哭了。
原來，她打開的'是個(gè)生日賀卡，上面寫著“靜，今天是你的生日，我想給你一份驚喜，但又不想讓你知道，我今天故意不理你，你不會(huì)生氣吧……”親切的問候還伴隨著同學(xué)們唱得越來越歡的《生日快樂》歌，一向不受人關(guān)注的她，今天卻受到了同學(xué)們這么多的關(guān)愛，她不適應(yīng)，她盡量克制自己不哭，但她的眼淚早已被同學(xué)們的真情感動(dòng)，不自禁地流了出來。她的嘴唇不停地抽動(dòng)著，這大概就是她的哭樣了吧！呵呵~~
細(xì)心的亮看著她這副模樣，說：“喂，淚包，我們對你這么好，你哭什么呀？來看著我，笑一個(gè)，一、二、三，茄子！”隨后只聽“卡嚓”一聲……她破涕為笑。
后來，她學(xué)習(xí)越來越好了，她振重地說：“同學(xué)們，如果沒有你們，我也不會(huì)有今天，謝謝你們，我一輩子都不會(huì)忘記了你們的，朋友們！”
其實(shí)，給靜寫張賀卡，也不過是我們的舉手之勞而已，但對靜來說，這個(gè)意義重大，是他們給予了她鼓勵(lì)和支持，還有對學(xué)習(xí)的信心。
在生活中，幫別人做你力所能及的事情，對你來說，微不足道；但對那個(gè)受你幫助的人卻會(huì)對你有無限的感激的。同學(xué)們，舉手之勞，我們能做的還有很多。