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【精華】讀書伴我成長作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文 篇1
我喜歡讀書,愛讀各種各樣的書:文學(xué)書、漫畫書、科學(xué)書、歷史書、小說等等都是我喜歡讀的書。
不過要說我最喜歡的書,就要算《故宮里的大怪獸》這套書了,之所以我最愛這套書,是因為這套書的情節(jié)非常生動,而且每個故事都會留有懸念,讓人忍不住想要一口氣讀完,真是百看不厭。讀完這套書后,我產(chǎn)生了對故宮強烈的好奇心,非常想去故宮看一看,去找一找書中出現(xiàn)的那些地方,看一看書里講的故宮里是不是都有,我這樣幻想著。
從小到大,我讀了很多書。幼兒園時,我開始接觸繪本,那時我還不識字,于是我讓媽媽講給我聽,講的多了,我甚至可以看著圖畫將整本書一字不落的背下來,那個時候我最喜歡的書是《神奇校車》,我從書本里獲得了很多科學(xué)和自然知識。爸爸也會在每天晚上睡覺前給我講《三國演義》、《水滸傳》,還有《西游記》,從此,我喜歡上了歷史故事。到了小學(xué)階段,我開始獨立閱讀,從一些注音讀物開始,《大個子老鼠小個子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書;《尋寶記》和《丁丁歷險記》也是我反復(fù)讀了好幾遍的書,這些書讓我了解了更多地方的風(fēng)土人情。漸漸地,我認(rèn)識的字更多了,我開始讀以文字為主的書了,在小說《荒野求生》中,我跟隨主人公貝克一起走進大自然,保護那些瀕危動物,學(xué)習(xí)到很多野外生存技巧。在沈石溪的動物小說中,我深深的體會到了動物之間的情感。
在看書的.過程中,我不僅認(rèn)識了更多的字,積累了很多詞匯,而且豐富了知識,變得更加自信了。媽媽經(jīng)常給我買書,也會定期到浙江少兒圖書館給我借書,我也經(jīng)常和同學(xué)交換書來看,這樣我可以讀到更多的好書。
這個周末,我和我的小伙伴們還在在浙江展覽館開出了我們的“夢想書屋”,希望把更多的好書分享給愛讀書的你們。
“書是人類進步的階梯”,高爾基先生曾說過這句話,讓我們多讀書,讀好書,讓我們的知識變得更豐富,生活變得更美好!
讀書伴我成長作文 篇2
聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。
我一歲時,看見媽媽在拿著一本書看,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識,但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。
我兩歲半時,媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興,因為我可以自己讀書了!我在書中學(xué)到了很多知識,當(dāng)然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個非常好的.解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學(xué)來那么多知識?”爸爸說:“都是讀書學(xué)到的!
我五歲時,曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。”他們都愣住了。好一會兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學(xué)來這些知識的?”我說:“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的。”他們都很驚訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》啊!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害。 彼麄兟犃,都夸我謙虛又好學(xué)。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。
讀書讓我開闊了視野,學(xué)習(xí)了知識,豐富了生活。讀《滿江紅》,我認(rèn)識了精忠的岳飛;讀《三國演義》,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;讀《道德經(jīng)》,我認(rèn)識了充滿智慧的先哲老子;讀《論語》,我認(rèn)識了誨人不倦的孔子;讀《大地之子》,我認(rèn)識了中國人民的好總理——周恩來……
讀書伴我成長,必將伴我一生。
讀書伴我成長作文 篇3
書是一盞不滅的明燈,指引我走向前方。書是一味無價的精神食糧,填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記
讀書如品茶一般,若是你細心去品味,你會品出書中無窮無盡的樂趣,發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不領(lǐng)會其中的道理,一目十行的看書那樣也只會是枉然的。
莎士比亞曾說過 :“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道:“書又不能當(dāng)飯吃 ,何必白白浪費自己的大好時光呢?”但現(xiàn)在要我說,我會覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧,多么的幼稚呀!
在上小學(xué)時我的家里就有許多名著,也許是太深奧了,或者是沒有時間和經(jīng)歷去閱讀那些長篇大論吧,以至于那些書被我擱置一旁。直到那天,我和媽媽生氣了,我生氣地翻動著那些一直被我冷落的書籍。這時,我被一本書上的三個字吸引住了——《高老頭》于是,我翻開了那本書,細細的品讀起來。(一改我以往囫圇吞棗的性格)這時,我的心情也平靜下來了,把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此,我從此迷上了這本書。只要一有時間我就會拿出這本書來品讀,讓我融情于其中,跟著作者一起去批判當(dāng)時社會的黑暗以及勢利。
當(dāng)我吃飯時,我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而,也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球,我也沒再動過了;在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的`《高老頭》讀完,可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是,臨死也未能見到自己那兩個貪婪的女兒,讓我明白當(dāng)時的社會是多夢的慘淡,而那兩個女兒就是最直接的見證……
讀完了《高老頭》后,我又讀了不少書。每次都會鉆進書堆里津津有味的品讀。記得有一次,我看書看過了頭,竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯,便罰我跪在地上,以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧!死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶,一見到書就又會貪婪的吸允著我的精神食糧了。
每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時,我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因為在這時我會覺得自己又得到了一筆財富,讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵,少了幾分稚氣;多了一些穩(wěn)重,少了幾絲浮澡;多了一些閱歷,少了一些膚淺。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們在書的海洋里盡情玩耍!讓我們在書韻墨香中快樂成長吧!
如果說書如廣闊的大海一般深奧,我愿意做一條大海深處的魚兒,去探索那無窮無盡的知識;如果說書如湛藍的天空一般無際,我愿意做一只稚嫩的鳥兒,永遠在那知識的天空中翱翔!
讀書伴我成長作文 篇4
陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!蔽艺f:“書能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺時一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來?粗粗,我被書中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:
“這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級的時候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時,突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的.回教室。
看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。