關(guān)于四年級作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
星期天，我到公園去玩，一進(jìn)門我就看見了一朵朵美麗的菊花。菊花的葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)小手掌，襯托著嬌嫩的菊花，菊花長得美麗極了，紅像火，黃似金，藍(lán)若寶石。
菊花千姿百態(tài)，美不勝收！有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的`花瓣兒全展開了，露出了艷麗的臉蛋，垂下像少女一卷一卷的金發(fā)。有的還是花骨朵兒，一簇簇的，好像幾個(gè)兄弟姐妹擁抱在一起。還有的是波斯菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垂下一條條像柳絲一樣的花瓣，花瓣兒非常細(xì)，也非常漂亮。我走近一看，蹲下一聞。發(fā)現(xiàn)菊花還是有一點(diǎn)兒香味，十分幽雅。讓我如癡如醉。
我喜歡秋天，喜歡清香，更喜歡菊花。
四年級作文 篇2
我再見。杜鑫搖搖頭，眼角含著淚，靜靜的，走了凌熙呆呆的，靜靜的呆在那里。她自己知道，只有自己，就沒有給爸爸和家里爭氣，一氣之下，離家出走凌熙走在街上，身上沒有任何分文的她，自己是不會有出息的，于是，她，去了歌院。她知道，這不是一個(gè)好的選擇，可是為了自己，也只能這樣。記得自己爸爸總說過：孩子，做什么工作都可以，就是不要作那樣的工作。凌熙想起了那一句話，然后走了出去，她實(shí)在想不起來會有什么工作，然后就去了飯店，當(dāng)一個(gè)廚子。做廚子的幾天，她很快樂，也很幸福
乾坤殿
皇上，最近有一家餐館，你要不要去試試？哦？可以��！朕很久沒有去吃宮外餐了。
三天后
一架很豪華的轎子占滿了街道，全體民眾都站在那里看著皇上獨(dú)有的轎子�；噬献吡讼氯�，她并不知道這就是皇上，以為是某個(gè)有錢人，所以就熱情的招待了皇上�；逝`剛準(zhǔn)備說，噓，別說我是皇上�；噬闲π�，走了過去，凌熙點(diǎn)了點(diǎn)這個(gè)菜，皇上笑了笑，然后示意讓她去做。五分鐘后，菜上來了，別說皇上吃的那是一個(gè)香��！皇上頓時(shí)看了她一眼，哇！水汪汪的大眼睛，桃蜜色的嘴唇，精致的五官，飄逸的長發(fā)�；噬项D時(shí)被她迷倒了，吃完后，皇上說：姑娘，你叫凌熙很奇怪，怎么會問起這個(gè)？我叫凌熙。凌熙？？？呵，我記住你了皇上說完，甩袖而去。這真是一個(gè)怪人凌熙看了看皇上的背影，然后收拾了盤子，把盤子給了小二
召凌熙！�。×栉�？她昨天早就走了。你去別的地方找找看吧！哦
德云城
這里就是杜鑫說的富翁生產(chǎn)地德云城？凌熙自問道。這時(shí)，一位富翁從6層的用金子做的'別墅里出來，他帶著一個(gè)小女孩，凌熙估計(jì)是他的孩子。哇！身上全部都是金銀珠寶。凌熙真羨慕他們�？墒�，再看看凌熙，一身粗布麻衣，但是她提著一個(gè)籃子，里面全是水果。凌熙坐下來，開始叫賣。大家一看有這么新鮮的水果，都紛紛下來買。姑娘，多少錢？看著給吧！就這樣，凌熙賣了30000000元。
晚上
賺了很多錢的凌熙，回到了自己的家鄉(xiāng)，她看見爸爸焦急等待女兒的身影。爸爸
四年級作文 篇3
我家買車了！
我懷著興奮的心情跟著爸爸媽媽來到4s店。這兒的車可真多�。∥蚁裰缓镒右粯�，興奮地亂竄。這兒瞧瞧，那兒看看。突然我看到了它， 卡其金，優(yōu)雅大方，別克英朗，我大聲呼喊：“就它，是我們家的！”
長長的`車身，穩(wěn)重踏實(shí)，給人以十足的安全感。車內(nèi)4個(gè)舒服的車座，左方有一個(gè)大大的方向盤，我好奇地東摸摸，西望望，高興地合不攏嘴。
就這樣，它成為我家中一員。
爸爸說，它像一只剛強(qiáng)的狼，于是我們?nèi)矣H切地稱呼它為“小金狼”。自從有了它，我的生活幸福了很多。刮風(fēng)下雨，它勇敢地替我遮擋，我還可以自由地在車?yán)镄菹ⅰ⒖磿�、梳頭發(fā)、穿鞋子。我覺得它天天送我上學(xué)，很辛苦，于是我也稱它為“小蜜蜂”。自從有了它，媽媽再也不用大包小包地拎著回娘家，于是媽媽稱它為“會移動的家”。
它是我們家忠實(shí)的一員，我們愛它，感謝它。
四年級作文 篇4
美麗的溱湖國家濕地公園是聞名遐邇的5A級旅游景區(qū)，是江蘇省首家國家級濕地公園。溱湖的風(fēng)光如詩如畫，恬靜自然，是名副其實(shí)的生態(tài)綠洲。
來到溱湖濕地公園，首先映入眼簾的是古樸端莊、氣勢磅礴的大門。大門兩邊的麋鹿雕像向人們展示著這里獨(dú)有的古老物種，深深地吸引著每一位游客，人們都迫不及待地想見到它們的真容。
溱湖，又稱“喜鵲湖”。她的美，處處展現(xiàn)著里下河的獨(dú)特風(fēng)情。寬闊的湖面波光粼粼，湖水清澈見底，水里的魚兒追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)地偷偷躍出湖面，貪婪地欣賞著湖邊的風(fēng)景，好不自在；湖邊蒲草豐茂，蘆葦隨風(fēng)起舞，婀娜多姿；岸邊長滿了色彩斑斕的野花，爭奇斗艷。漫步在木棧道上，呼吸著清新的空氣，欣賞著眼前的.美景真叫人心曠神怡。
踏上小木船，坐在船艙里，靜靜地聽著船工唱的漁歌，來到溱湖濕地深處，真是別有洞天呀！眼前的景色讓人著迷，讓人神往，這里河網(wǎng)交織，一座小島連著一座小島，薄霧籠罩下的溱湖好似迷宮一樣，又宛若人間仙境。島上綠樹成蔭，時(shí)不時(shí)傳來“唧唧喳喳”聲，是誰唱著這樣動人的歌？仔細(xì)看，樹林間、蘆葦叢中還有許多鳥兒翻飛，凝神諦聽，各種婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲交織在一起，就好像一支交響樂隊(duì)在演奏一曲美妙的樂章。這兒真是鳥的天堂呀！
不知不覺船已靠岸，沿著林中小路，伴著鳥兒的啼叫，來到捕禽園，這里有許多珍貴的動物在這里棲息，有麋鹿、丹頂鶴、天鵝、揚(yáng)子鱷等。它們當(dāng)中要數(shù)麋鹿最特別、最可愛了，它們身材高大，體格強(qiáng)壯，頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，真是名副其實(shí)的“四不像”。
溱湖濕地公園風(fēng)光迷人，來到這里的游客紛紛合影留戀，可是小小的相機(jī)又怎能裝下溱湖的美呢！
四年級作文 篇5
怕是昨年初春那會兒，院子里有幾朵小花，出了嫩芽。我自然是最開心的。圍著一朵又一朵鮮艷的花，臨摹著他們纖細(xì)的腰肢，高貴的頭。我每日不辭辛苦的為它們澆水施肥。
可是有一天。我的父親和母親帶我出去自駕游。我們整整出去了，大約一個(gè)月，回來也就開始了，忙碌學(xué)習(xí)。我淡忘了，花朵們。也就是有一天同學(xué)們暢談自然時(shí)，我終于想起了那院子里的花朵。我艱難的熬到了放學(xué)，我?guī)缀跏潜蓟亓思乙豢桃膊坏猛Ａ�。而院子里百花爭奇斗艷，極度不知名的小花也是舒展腰肢，風(fēng)中起舞。我甚至是以為在這些日子里，有人幫我打理著他們。然而并非如此。從自駕游回來以后我們誰也沒有進(jìn)過這院子一步。但是這些花朵仍舊茂盛，甚至比以前更加有活力，有生機(jī)。
難不成是因?yàn)檫@些花壽命之長？但又怎么可能呢？這里甚至有花期十分短暫需要細(xì)心培養(yǎng)的'郁金香、扶�；�、繡球花……但是他們鮮嫩的仿佛能擠出水一樣，他們高貴而旺盛。他們不屈而堅(jiān)持。他們以花之名頑強(qiáng)的生命力存活在了世上。
一直到今年初夏。我正式的從小學(xué)畢業(yè)，很快，我就要迎接我的新一段旅程——初中。院子里的花還沒有凋謝，我會以花之名永遠(yuǎn)堅(jiān)持。
四年級作文 篇6
“消防”是什么意思，我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自我。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會立刻撥打119電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是會或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場火災(zāi)，竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命！
當(dāng)天下午1時(shí)56分，武勝縣119值班室接到了一通警報(bào)電話。消防車趕到現(xiàn)場時(shí)，大火已被熱心的村民們撲滅�，F(xiàn)場一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發(fā)此刻玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經(jīng)脫落，發(fā)出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時(shí)，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場杯具的發(fā)生。
那么，火災(zāi)來臨時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，你務(wù)必立即撥打“119”火警電話報(bào)警。報(bào)警時(shí)，千萬不能慌張，要簡要且準(zhǔn)確地說出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自我先逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們能夠用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的.物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！
在生活中，我們難免要用到火，期望同學(xué)們能夠提高警惕，加強(qiáng)防范，不亂用火，這樣火災(zāi)才會遠(yuǎn)離我們。
四年級作文 篇7
雞蛋，誰沒有見過��！有紅雞蛋、白雞蛋。一枚小小的雞蛋能有什么大道理？我也是偶然發(fā)現(xiàn)的呢！
周六的上午，我寫完作業(yè)和媽媽去超市。一圈下來，大包，小包的購物產(chǎn)品堆在我倆面前。作為一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢，我主動提起最重的一袋雞蛋。一路上我小心翼翼，腳步極輕極慢，生怕發(fā)生意外�？墒�，回到家我扔發(fā)現(xiàn)袋子里有幾個(gè)雞蛋很不幸碎了。我哭喪著臉對媽媽說:“這雞蛋殼真沒用，在袋子里都能碎”。媽媽笑了笑，什么也沒說就轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備午飯了。
午飯后，媽媽把我和爸爸叫到一起鄭重其事的對我們說:“現(xiàn)在我們家要舉行一次大力士比賽”。說完神秘的拿出了一枚雞蛋:“誰要是能把這枚雞蛋放在手心里捏碎，誰就是我們家的大力士。參賽選手就是我們家的兩位男子漢”。我心想:一枚小小的雞蛋，我掂掂就碎了，放在手心里捏碎那簡直就是“張飛吃豆芽，小菜一碟”。我不假思索的說:“媽媽，媽媽，我先來”�！昂�，比賽正式開始，孔欣桐小朋友先來”。媽媽不緊不慢的道。說完她小心翼翼的把雞蛋放在我的收心里，我使勁一捏，咦！雞蛋完好無損，如鋼鐵戰(zhàn)士一般的屹立在我的收心里。爸爸在一旁發(fā)出哈哈的笑聲，臉上一副勝券在握的神情。媽媽清了清嗓子:“再給你一次機(jī)會，這次要使勁啊！”我像獲了張免死金牌，信誓旦旦準(zhǔn)備再戰(zhàn)。我高高挽起右胳膊上的袖子，左手抓住右手手腕，把全身的力量都集中在右手上。咬緊牙關(guān)，五指并攏，費(fèi)了九牛二虎之力，可就是捏不碎。媽媽大聲宣布:“孔欣桐小朋友挑戰(zhàn)失敗”。我垂頭喪氣的看著手心里的雞蛋，那枚小小的`雞蛋仿佛得勝將軍一樣看著我:“哼，哼！捏不碎我吧，再回去練二十年吧！”“哼！有什么了不起，肯定是我年齡太小，力氣也不夠。我就不信我爸也捏不碎你”。我趕忙喊:“爸爸，爸爸，你快點(diǎn)把這枚雞蛋捏碎吧！”媽媽立刻宣布第二場比賽開始。
我的爸爸身高一米八，體重一百公斤，像一座巍峨的大山聳立在我面前。我堅(jiān)信，爸爸絕對是我們家的大力士。爸爸勝券在握的來到我和媽媽面前，伸出強(qiáng)壯而有力的胳膊，張開蒲扇一樣的大手握住了這枚雞蛋，雞蛋在爸爸的手里顯得是那樣的渺小。只見爸爸鋼鐵一樣的五指合攏，十足力氣捏了起來，我見狀憋足了力氣大聲的吶喊:“爸爸加油，爸爸加油！”但那枚雞蛋還是毫發(fā)無損。媽媽一副洋洋得意的表情宣布:“第二輪挑戰(zhàn)失敗，雞蛋獲得最終勝利”。這時(shí)我納悶的想著:不會吧，爸爸也捏不碎它，難道它是一枚金剛蛋？爸爸微笑著對我說:“桐桐，你想不想知道這其中的奧秘呢？和爸爸，媽媽一起尋找答案吧！”
我和爸爸、媽媽一起查閱各種資料，尋找著這神奇無比的答案。最后得知這其中的一個(gè)道理:一個(gè)人，只要你把雞蛋放在手心里，無論怎樣用力的捏都無法將這枚小小的雞蛋捏碎。但是這薄薄的蛋殼為什么會如此堅(jiān)固且承受著這么大的壓力都無法破碎呢？原來是因?yàn)樗谋砻娉尸F(xiàn)著拱形的狀態(tài)，將所承受的壓力均勻的分配到蛋殼的各個(gè)角落。我們?nèi)祟愐彩且驗(yàn)檫@種“薄殼結(jié)構(gòu)”原理建造出無數(shù)的拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過卻也毫發(fā)無損。我們?nèi)祟愡�利用這個(gè)原理建造了拱門，設(shè)計(jì)了汽車，飛機(jī)和安全帽盔等現(xiàn)代產(chǎn)物。
一枚小小的雞蛋，竟然有這么大的學(xué)問，真是“處處留心皆學(xué)問，事事在意皆收獲”。在日常生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，皆能發(fā)現(xiàn)更多的道理，再小的事物也能給我們的生活帶來無窮的收獲和樂趣。