【精華】難忘小學(xué)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到秋游了。星期五上午，老師和我們一起去華東百暢園游玩。
大約九點鐘，來接我們的大巴車到了，我們高興地排著隊走出校門上了車。
一路上，我們有說有笑，還唱起歌來，有的同學(xué)還悄悄地拿零食吃起來，不知不覺就到達(dá)了目的地。
下車后，我們排著隊走進(jìn)大門。首先看到一座假山，上面有“華東百暢”四個紅色大字，還有一條從山上飛流直下的瀑布，池塘里水清澈見底，有幾條魚兒在水中自由自在地游來游去。
老師帶著我們來到了動物園，我看到了潔白的鴿子，可愛的松鼠，兇惡的狼......在這些動物中我最喜歡松鼠，因為它很可愛。
從動物園回來，就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性臺布鋪在草地上，然后從包里拿出好吃的牛奶、面包、水果和同學(xué)一起分享。吃完后同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在拍照，有的在奔跑，多開心呀!我們很想去游樂場玩，可是人太多了，老師說下次玩吧。最后，我們依依不舍地離開了百暢。
難忘的秋游
我去過風(fēng)景如畫的浉河公園、熱鬧非凡的世紀(jì)花園、萬紫千紅的百花園，但是我最喜歡濕地公園。
濕地公園大門是樹身做成的'，兩側(cè)有金黃色的八月菊。進(jìn)入大門，路的兩側(cè)有木瓜樹，木瓜形狀圓圓的，顏色綠綠的。我們首先來到了廣場，廣場是圓形的，中央有一個雕塑，雕刻著三只仙鳥用嘴頂著寶珠。廣場周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接著，我們沿著廣場左邊的石子路，來到了兒童游樂場，游樂場里有海盜船，時空飛機(jī)。海盜船上有一個船員正在掌舵，還有一個海盜船長雙手拿著望遠(yuǎn)鏡在看遠(yuǎn)處。然后，我們離開了游樂場，走呀走，我們來到了半圓形的木橋。我們走在木橋上，看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相，有人在聊天。我們沿著橋走著，來到了紅色的長廊，長廊的墻上有很多壁畫。在長廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉，荷葉像一把把綠色的小雨傘，還有小船、水草。
最后，我們來到了草坪上休息，有的人在嬉戲，有的在你追我趕做游戲，大家都很開心。
我們戀戀不舍地離開了濕地公園。
難忘小學(xué)作文 篇2
下課了，同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。英英開心地說："我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。"亮亮緊接著說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”同學(xué)們興奮的聽著，只有李小明露出了沮喪的表情。李小明回到了座位上，望著窗外，心想：“我也快過生日了，但爸爸媽媽在外地工作，沒人陪我過生日，李小明越想越傷心。”這時亮亮發(fā)現(xiàn)了李小明不開心，就和同桌英英說：“李小明的生日要到了，但他父母都在外地工作，我們給李小明舉辦一場生日派對吧！”“我爸爸是校長，我向他申請一個特殊的場地，正好那天是周六，也不誤學(xué)習(xí)。”英英說。“我來邀請全班同學(xué)一起參加吧！”亮亮說�！澳俏覀冮_始準(zhǔn)備吧！”英英說。
李小明生日那天收到"今天還要上學(xué)的.信息”，就背上書包走向了學(xué)校，剛到門口，突然有個人蒙上了他的眼睛，把他帶到了操場上。當(dāng)把李小明眼罩摘下來的時候，李小明非常震驚，他看到了五顏六色的氣球，精致的小禮物，美麗的大蛋糕，還有一條橫幅，上面寫著：“李小明生日快樂”。他幾乎要被感動哭了，連聲說：“謝謝，謝謝，這是我最開心，最難忘的生日！"
難忘小學(xué)作文 篇3
六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級的女生跳的遠(yuǎn)，都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。
最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認(rèn)為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯，我們反省之后，做了會作業(yè)就放學(xué)回家了。
幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復(fù)明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會存在，因為這是比任何還重要的'東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！
如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強(qiáng)顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
難忘小學(xué)作文 篇4
記得從六年級的時候，都是爸爸媽媽在做飯，我心想；我連做飯都不會，那長大后肯定養(yǎng)不活自己，于是，我變學(xué)起了炒飯。
先從煎雞蛋開始吧，我先在碗里放一個打碎的雞蛋，再攪拌攪拌，接著放進(jìn)去，結(jié)果，油一落地賤到我的身上，雞蛋也一半湖一半生。于是，我便把打碎的雞蛋直接扔進(jìn)鍋里，于是我便不管了，看了一會電視，再過來，結(jié)果，雞蛋被炸糊了。
這次，我便細(xì)心了，我放入雞蛋里面，在旁邊看著，一分鐘不到，我炒了一個鍋，過了2分鐘，再翻另一面用油煎了2分鐘，黃亮的.雞蛋終于煎好了，看著自己終于煎好的雞蛋，心里美滋滋的。
我悟出一個道理，：失敗是成功之母。
難忘小學(xué)作文 篇5
有一件事，刻在了心底的石頭上，讓我忘也忘不了。 那天傍晚，爸爸帶著疲憊地回到了家，吃完飯不久，我做到要家長簽名的作業(yè)，就把試卷拿給他看。他看了，明顯不滿意，就開始教我了，指著第一道錯的題目說：“這題為什么錯，要怎么做�！蔽倚÷暤卮穑骸耙驗椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰�，我以為能松一口氣，以為能到下一題了，但未能如愿。
爸爸重復(fù)的說了一遍，想讓我的記憶更深刻，記得更牢，以后不要再錯。到了下一題，爸爸皺起了眉頭，想了一會兒，又問我錯的原因。但我答不出來，因為那題我想的方法對了想要寫的答案也是對的.，但不知道為什么寫了其他答案，做錯了，但為了回答，我只能應(yīng)付式地說：“我也不知道為什么錯，我想的過程是對的。”爸爸有把題目跟我講解了一次，我沒心聽，因為我認(rèn)為我想對了，再聽也沒用。到了解方程的題目，有一題我堅持說自己是對的，他說的和我的不一樣，我堅持我的答案。爸爸跟我聊了很久，還沒聊完，我不想再說了，我就靜下心來，終于發(fā)現(xiàn)我做錯的原因了，才收嘴了。
爸爸繼續(xù)和我講下一題，不知過了多久才講完了，爸爸才愿意簽名，簽名后，也不忘說一句：“以后不要再錯了。注意這些題目，認(rèn)住塔它�！� 這件事雖然過了很久，但它一直刻在我的心里的石頭，讓我永世難忘。