四季作文

時間:2023-06-02 14:22:48 作文 我要投稿

【熱門】四季作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四季作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四季作文10篇

四季作文 篇1

  在離我家不遠的地方,有一個美麗的公園,那就是石刻公園。它的墻壁都是由石頭雕刻砌筑而成,園中的花草樹木,在一年四季都有不同的景色。

  春天,那兒草長鶯飛、鳥語花香。青青的`小草破土而出,樹木長出了嫩綠的葉子,小燕子也飛回來了,你聽,它們還在嘰嘰喳喳地叫呢!春雨姐姐把正在熟睡中的桃姑娘也喚醒了。當然,春天的花兒還有很多,有粉紅的櫻花、雪白的李花

  夏天,草地上的草長得又綠又密,樹木長得郁郁蔥蔥,池塘里的魚兒游來游去,粉紅的荷花開得非常美麗,就像一把把張開的小花傘,知了在樹上叫個不停,好像在說:熱!熱!

  秋天,那兒天高云淡、秋高氣爽。小草脫去了綠色的面紗,換上金色的衣服,楓葉也變成了紅色,桂花的香氣撲鼻而來,菊花的顏色可多了,有紫紅的、淡黃的、雪白的菊花的形狀有大有小,特別受人們的喜愛。

  冬天,那兒銀裝素裹,樹木光禿禿的,好像沒有頭發(fā)的老頭,只有松樹枝繁葉茂,長年都保持翠綠。人們都穿上了棉襖,帶上了手套。

  這兒就是美麗的石刻公園,歡迎大家去游玩。

四季作文 篇2

  一條涓涓流淌的小溪,一只只快樂的小魚,一排千姿百態(tài)的楊柳,構就了一幅美麗的風水圖。而這一幅風水圖,卻在這一年的四季中有著不一樣的特點。

  春暖花開,萬物復蘇。光禿禿的柳樹枝條,開始萌發(fā)出新芽,就像嬰兒的頭發(fā)一樣。幾天的工夫就布滿了綠色的葉片。在微風的吹拂下隨風飄揚著自己的頭發(fā)。使我不禁想起志南的絕句里的一句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。一旁的小溪,清澈見底,恰巧為柳樹提供了一片鏡子,整天照呀照,就像一個愛美的姑娘。

  經(jīng)過一個春天的生長,柳樹的頭發(fā)也長得飛快,一下子就“長發(fā)及腰!遍L長枝條落在水面上,一片片葉子為小螞蟻提供了沖浪的好機會。它們駕使著“一葉方舟”時而飛起,時而緩慢。一條條機靈的小魚,也有了“午茶時間”它們游動著靈活的身子,像一道閃電追逐的“探險者!弊プ∫粋機會就一口吞下享用“午餐!毕奶斓奶鞖獗却▌∽兡樧兊眠快,一下子傾盆大雨。柳樹趁著這個機會又梳洗起長發(fā)。天晴后,蟬在樹上開始演奏音樂,柳樹則為它伴舞。

  蟬鳴聲停了,秋風又唱了起來。轉(zhuǎn)眼間,柳樹似乎步入了中年,頭發(fā)變了色,不再像年輕時那樣美麗了,它的'頭發(fā)和風婆婆一樣紛紛掉落。那一片片楓葉,像一團團火苗落在了大地上。久久不熄滅。

  一轉(zhuǎn)眼間又到了寒冬臘月,柳樹的頭發(fā)掉光了。她已經(jīng)不再有曾經(jīng)的美麗。湖面上結滿了冰,每天都會有許多孩子成群結隊地來到這里,他們在冰面上舞蹈著,好似一只只彩蝶。她更加羨慕一旁的松樹,完全是以為“凍齡美人”依舊有著茂密的枝條,一根根樹枝上,有一根根的針,即使防身工具,也是它的新裝。在一個冬天只有小鳥與她相伴。

  一年四季,猶如人的一生,一個季節(jié)也就是個階段。每一個都是獨一無二的,看著柳樹,就像人的一生,從幼年到老年。我們應理解:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

四季作文 篇3

  在我家旁邊,有一片林子,長滿了竹子和野草。在別人眼里,或許它只是一片普普通通的林子,我每次來到這里,都會覺得這里是我的樂園,我就是這里的上帝。

  不必說郁郁蔥蔥的竹子遍地是,竹筍也吵嚷著要拔地而長;也不必說五彩繽紛的野花遍地是,好像是要舉辦宴會,野草也在伴舞,隨風舞動著;單是在這里安家的小動物,就讓我無限的喜歡。瞧,一只小瓢蟲伏在青草上,一點一點地移動;一只甲蟲躺在青石上,四腳朝天,絕望地空劃著細腿,我就會小心地幫它翻過身,再看它張開翅膀飛去;螞蟻成群結隊地搬著食物,我會用棍子攔住他們的去路,看它們繞不出去,再放過它們。我想,它們一定莫名其妙。但在這里,小昆蟲們都是我的好朋友。

  春天的竹林最生機勃勃,竹筍接連不斷地冒出了芽,它們似乎再也等不及了,在一場無比滋潤的春雨過后,用無比新奇的目光看著這個世界。冬眠的動物漸漸復蘇,迫不及待地迎接新的一個春天。鳥語花香,鶯歌燕舞倒只是想想而已,不過,看那綠得流油的翠竹,一大片地環(huán)繞著我,看著看著,我仿佛也是其中的一員,生長在這個大家庭中。

  夏天最多姿多彩。野花遍地是,雜樣,有名字的,沒名字的,散落一片,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。我經(jīng)常會來采花,而且絲毫不用愁無花可采,因為林子里有的是花,它就像個聚寶盆,“取之不盡,用之不竭”。熱的時候,我就十分樂意躲在這里乘涼,竹子密密麻麻,陽光照耀著它們,卻鉆不進去,只能在地上留下斑斑點點細碎的日影。特別是在夏日雨后,土地濕潤的可以一腳踩出一堆水,我更喜歡唱我的歌,念我的詩,畫我的樂園。

  秋天最有滋有味。林子里的動物呢?大概都準備著過冬了吧。我在園子里逮小蟲,用手捉起他們,再放走。如果遇見幾只忙忙碌碌的小蟲,我便會“熱心”地幫助它們,但也會不慎使它們犧牲在我的腳下,心里不免一陣難過。

  冬天最煥然一新,這都是雪的功勞。雪下得洋洋灑灑,像鵝毛,似柳絮。每當雪下大了,便是我最開心的時候。周圍一片白雪皚皚,太陽不肯出來才好,這下他才不能來奪走我的仙境,所以他只能無聲的躲著,看這既冰冷又美麗的世界。樹枝上蓋滿的是雪,不必搖動它,它自然會抖落一地雪,我呢,不管不顧,直接脫下鞋,踏著雪,像踩著大自然的`音階,發(fā)出自然的音符。這里留下了我的腳印,也留下了我童年的腳印。我多么想大聲歡呼,大聲叫喊,連一身銀裝的竹子也嚇了一跳,但繼而理解了我,溫柔地看我吵鬧。我完全認為,這里就是我的樂園。

  今天發(fā)現(xiàn),那里留下的不僅僅是我玩耍的腳印,還有我快樂童年的腳印。耳畔是哪遙遠的歡呼……

四季作文 篇4

  “春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪!币宦牭健办F”這個字,我就會情不自禁地贊嘆起來,因為有了霧,我們的世界才會變化多端。我喜歡春季淡淡的霧,早晨起來后,站在陽臺上,看到了霧這個美麗的使者,便知道:它為我們帶來了一絲清涼。它在空中無情無盡的嬉戲著,玩累了,便漸漸離去,為人們帶來就是清爽的天氣。我走在路上,感受著霧為我們帶來的“禮物”看看路邊,連美麗動人的花兒也欣慰的享受著這美妙的涼爽。

  夏天的早晨,霧哼著它那動聽的小曲來臨了,讓人們進入了一片模糊的境界。擋信了我的視線,感覺就像進入了一個白色的童話世界,雖然色彩不多,但我還是可以感覺到霧的誠意。它把常綠的大樹染上了白,讓我們更覺得好看。不久后,它又像一個撒著燦爛的`姑娘,為人類釋放了晴朗的天氣,使我們吸收清新的空氣。

  秋天的霧可有點不聽話了,它給我?guī)淼木故怯憛挼年幪,我不由得氣憤起來,因為陰天憋得人們不得出門,我打了個寒顫。要下雪了,花草樹木們搖頭歡唱著,原來,霧是為滋潤生物呀!

  冬天的霧我最喜歡,因為它把一片片雪花悄悄送到人間撒滿了大地,象許多白色的小精靈,在天空、地上盡情地玩耍。

  我喜歡霧,它把我們有大千世界裝扮得更加美麗,滋潤得萬物生機勃勃。它得美麗永留我心中。

四季作文 篇5

  一年四季都會下雨,但他們各有各的特點,各有各的風采……

  春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息的下著,像一位春姑娘灑下的蜜水,也像玉皇大帝那興奮的淚水。春雨,你滋潤著世間萬物,使大地變得更潔凈、更鮮艷!

  夏雨,你給大家?guī)砹思で楹蜌g樂,你給孩子們帶來了一個快樂的世界,瞧,他們玩得多開心,在水里蹦蹦跳跳的',把衣服都濺濕了。但是你粗狂豪放,也給大家?guī)砹藷⿶。夏天,就像是個會變臉的人,說變就變,你看,剛才還是晴空萬里,突然“轟隆隆”的雷聲夾雜著豆大的雨點傾盆而下,打在玻璃上,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,好像在舉行一次音樂會。

  秋雨,纏纏綿綿,淅淅瀝瀝,它落到松樹葉上,使松樹葉變得更加鋒利、翠綠,它落到冬青葉上,使冬青葉變得更加翡翠、絢麗,它落到楓樹葉上,使楓樹葉變得更加火紅、鮮艷,它落到我的手上,使我的手變得更加快活、涼爽。他還在幫助農(nóng)民伯伯豐收果實,農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴……

  冬雨,似乎不太討人喜歡,它是冷冰冰的,在北風的呼嘯下還夾雜著冰雪。他就像是一個頑皮的孩子,剛剛還是雨點,一會又變成了一顆顆晶瑩剔透的雪珠,轉(zhuǎn)眼間又變成了片片雪花,飄飄灑灑。冬雨讓人體驗了冬天的嚴寒,鍛煉了人的意志。讓人變得更加健康。

  我愛春雨的輕柔纖細,愛夏雨的粗狂豪放,愛秋雨的纏綿瀟灑,愛冬雨的冷峻深沉,這些雨給我?guī)砹藲g樂和喜悅,它們都是那樣的風格迥異!

四季作文 篇6

  一年四季各有各的美麗,各有各的特點。那么,就用我的眼睛去看四季。

  我用我的眼睛看四季,看春天。一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)。小草從地里探出頭來,睜看惺忪的睡眼,好奇地打探著這個美麗的季節(jié);▋郝冻隽诵δ,與蜜蜂和蝴蝶做游戲。湖面上的冰雪融化了,魚兒蝦兒快活的在水中游來游去。水泡泡時不時地冒出來,好想的呼吸新鮮的空氣。還有那黃鸝和百靈鳥,正在樹丫上開各自的演唱會,準備一決高下。

  我用我的眼睛看四季,看夏天。一個多姿多彩的季節(jié)。大樹張開了自己陰涼的懷抱,花兒向路人炫耀著自己的卓越風姿。姑娘身上的的花裙子,也已成為了一道靚麗的風景。當然,夏天也是個酷暑難耐的季節(jié),而游泳則成了大家消暑的最佳方法。小雨滴和“雷公電母”更是玩的快樂!

  我用我的眼睛看四季,看秋天。一個金黃的季節(jié)。當初蔥綠的樹葉,已被秋婆婆的理發(fā)師染成了金黃色。凄凄涼風一吹,樹葉就會像“天女散花”一樣飄舞下來。當走在被金黃的大叔籠罩的小道上時,有種特別的樂趣。秋天還是一個豐收的季節(jié)。一到了秋天,農(nóng)民伯伯的嘴角總是彎著的。田野里、菜市場里,到處都彌漫著濃濃的`笑意。

  我用我的眼睛看四季,看冬天。一個銀裝素裹、冰雪覆蓋的季節(jié)。小草和花兒都失去了從前的活力,連大樹也向冬爺爺投降了。漫天的大雪,熙熙攘攘的從空中降落下來,給大地披上了一件厚厚的棉被。動物們進入了甜甜的夢鄉(xiāng),而朋友們則玩的不亦樂乎。

  大自然的美麗無處不在,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四季作文 篇7

  南湖的四季真是景色迷人,每年都會有人去南湖那里玩!

  春天的南湖是這樣的,清脆的小草從地里冒出來,微風吹來,小草“弟弟”好像在懶洋洋地伸懶腰,我看它們好像還沒有睡醒覺呢!柳樹的枝條上長滿了大大小小形狀各異的綠嫩芽,小花綻開了,小花的顏色非常鮮艷,有紅的、有黃的、有藍的,有紫的,有橙的、有粉的……各種各樣,多的數(shù)也數(shù)不清呢。我用手摘了一朵紫黃相間的一朵花,那花瓣又清涼,又柔軟,我聞了聞這朵花的花瓣,有一股像蜂蜜一樣甜的味道,想一想就像一只小蜜蜂正在嗡嗡的采集花粉呢。

  夏天的南湖可涼爽了,人們都在大樹下乘涼,我問媽媽能不能買一個雪糕,媽媽說:“可以!庇谑俏夷弥X去買雪糕去了,我吃了一口,有一股零下幾度的溫度進入我的口中,可冰了,我感到我的嘴都已經(jīng)沒有感覺了,我感到非常的開心。

  南湖的冬天是我最喜歡的季節(jié),冬天的南湖是雪白的世界,從遠處看是一個平靜的.公園,但走近一看,可是非常熱鬧,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,在冬天的南湖里面就是一個美麗的天堂。在南湖的水面上全部都變成冰了,有的水面還積滿了雪,看上去變成了一個雪白的大棉花做成的一張大棉床,而冰上的雪就是棉花做的被子,看上去軟和極了,我真想上去睡覺!

  這就是南湖,這就是南湖美麗的四季。你喜歡這美麗的南湖嗎?

四季作文 篇8

  我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村,這里一年四季風景如畫,美不勝收。

  春天,在蒙蒙的細雨中,雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細雨之后,晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過;▍怖,群芳爭艷,火紅的山茶花,黃燦燦的'迎春花……一陣微風吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭,為草坪鋪上了綠油油的地毯。

  夏天,荷塘的荷花,在火熱的陽光下隨風舞動,而荷葉就像是青蛙的舞臺,它們在“呱呱”地放聲歌唱。紅蜻蜓在荷塘點水,荷塘里便擴散出一道道細細的水紋,真是有趣極了。

  秋天,落葉在校園的空中翩翩起舞,像遠道而來的郵遞員,為我們傳遞“秋來了”的訊息,秋天是收獲的季節(jié),我們在校園里收獲著知識,更收獲著成長。

  冬天,校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花,如同天女散花般飄落下來,我們在操場上堆雪人,打雪仗,玩得可開心呢!

  校園的四季,猶如一幅連綿不斷的畫卷,它是如此的美麗,我愛我們的校園,我愛我們校園的四季。

四季作文 篇9

  我們的學校中原油田十中是一所美麗的學校。校園里有高大的教學樓,有整潔的操場,還種著許多花草樹木。

  春天,銀杏樹和柿子樹長出了嫩綠的樹葉。它們在溫暖的春風中輕輕顫動,好像在悄悄地聽我們讀書,看我們在操場上放風箏。

  夏天,火辣辣的太陽照著大地。校園里綠樹成陰,鮮花盛開。我們在樹陰下快樂地讀書,跑步,做游戲。只有知了在樹上大聲地唱著夏天的歌:“熱啊!熱。 

  秋天來了,秋天的校園真美啊!銀杏樹的樹葉黃了,像一把把金燦燦的小扇子。柿子熟了,像一個個紅通通的小燈籠,真好看!這時的'校園最美麗!

  但我最喜歡的是冬天。因為雪花紛飛的時侯,校園里一片潔白。下課以后,同學們跑到雪地上,堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得開心極了。

  我們的校園一年四季都很美麗,在這里讀書學習真是一件快樂的事。

四季作文 篇10

  趕走了炎熱的夏天,迎來了金色的秋天。

  藍藍的'天空中飄著一朵朵白云,像秋姑娘雪白的衣服。一群大雁正排著整齊的人字形向著南方飛去。

  樹上的樹葉黃了,一陣秋風吹過,它們依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱,它們有的像一只只金色的蝴蝶,有幾片樹葉剛剛落到地面又飛了起來,有的像調(diào)皮的娃娃,在空中你追我趕,果園里蘋果紅了,橘子掛在樹上,像一個個小燈籠。

  我喜歡秋天。