假如作文

實(shí)用的假如作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的假如作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器，讓世界從此消失戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有的'污染源，讓藍(lán)天永遠(yuǎn)湛藍(lán)，綠草永遠(yuǎn)嫩綠。

　　假如我是小偷，我要偷走人類所有的不愉快，讓所有的人天天笑容燦爛。

　　假如我是小偷，我要偷走所有疾病的傳染源，讓男女老少個(gè)個(gè)健康家庭團(tuán)圓。

　　假如我是小偷，……

假如作文 篇2

　　細(xì)霧勾起它的輪廓，青瓦白墻。平整的青石板上，只一閃而過(guò)恍若塞北飛檐的那一抹磅礴，零星的恢弘在青苔的綠意間，洋溢起微弱卻又溫婉的光芒，直到，一切被輕柔的雪細(xì)密地覆蓋上。也許，這就是江南，干凈而溫柔的江南。我常想，假如，我是陌上的花朵，行走在江南的脊背上。

　　我是那陌上的花朵，開(kāi)著有著江南般筋骨的花朵，漸次由深到淺，張開(kāi)著瓣葉親近陽(yáng)光。溪流汩汩地在我的胸懷流淌，流過(guò)身邊，沉淀了落淚成詩(shī)的憂傷。露水安靜地降落在我的花瓣上，那清涼飄渺得就像個(gè)孩子躲在江南的薄紗裙里看世界。

　　我是那陌上的花朵，在江南堅(jiān)實(shí)的脊背上寫(xiě)下“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的誓言，緊緊依偎著身后熟透了的金黃稻田，還有石拱橋班駁的背影旁細(xì)密的陽(yáng)光。

　　綠樹(shù)在村邊圍合，清山在郭外傾斜，早鶯爭(zhēng)著暖樹(shù)，新燕啄著春泥。陌上花朵的幸福，和著無(wú)邊際的自然氣息，也只有在江南，它才能顯得這樣酣暢淋漓。

　　我是陌上的花朵，映著如水的月光陶醉在撥動(dòng)著《二泉映月》的琴弦里，我能聽(tīng)到空洞眼睛的背后靈魂舞動(dòng)在二胡的弦上時(shí)腳尖觸碰起的音符。那是江南特有的情懷，在弦的振動(dòng)里繞起一圈圈氤氳。那個(gè)江南，白發(fā)蒼蒼。

　　我是那陌上的花朵，走過(guò)江南，愛(ài)上江南，錯(cuò)過(guò)絲竹，思想去駐留在了二胡的琴弦上。那把演繹在二泉邊上的二胡，似水柔情，不知那流淌的是二泉的水，是音符，是阿炳的憂傷，還是江南的`詩(shī)人情懷。那個(gè)江南橫臥在東方，攜一把二胡，彈奏著歲月里的絲絲縷縷，讓文化和時(shí)光在琴先交匯。

　　泉從源頭出，淅瀝有聲。繞過(guò)頑石，鏗鏘有力。傾瀉而下�；砣婚_(kāi)朗的，便是詩(shī)意的江南。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，江南模糊在扭曲的光陰變幻里。雨巷的姑娘步履匆忙，“看風(fēng)景的人”也使過(guò)程在汽車的窗戶中完成得輕描淡寫(xiě)。林子里沒(méi)了層次分明的陽(yáng)光，直瀉的光芒，讓一切都變的蒼白無(wú)力，而我，仍是這開(kāi)在江南的花朵。

　　我是生長(zhǎng)在江南的花朵，如今已沒(méi)了能平躺身體的寬厚的陌，沒(méi)了與生命相息的陌。堅(jiān)硬的水泥板給了我生命生長(zhǎng)的狹小空間，我聽(tīng)到土地從那細(xì)小的縫隙中傳來(lái)的聲聲嘆息，我揚(yáng)起脖子向上生長(zhǎng)，也許明天，我能接觸到更多的甘露。然后渺小的我，能為土地，而活。

　　我是江南的花朵，依然愛(ài)聽(tīng)“丁冬”的泉聲。直到那濃稠碧綠的藍(lán)藻在江南的水面上蔓延開(kāi)來(lái)，只到我的胸懷已無(wú)法順暢地留過(guò)江南的泉水，我知道，那個(gè)詩(shī)意的江南，已漸行漸遠(yuǎn)。

　　我是那江南的花朵，怔怔地望著灰石白墻在推土機(jī)的巨掌之下化成殘?jiān)�，那一塊塊想是執(zhí)意被摁倒在地的生命在我的面前無(wú)奈地嘆息。江南的花，收攏起瓣葉，回憶著那個(gè)燕子爭(zhēng)春的江南——那片我深愛(ài)的土地。

　　江南，我的江南，我看到你的脊骨在成長(zhǎng)中逐漸變成了鋼筋水泥，墻角的那一抹綠色詩(shī)意開(kāi)始顯得如此單薄。江南，能不能給我一席之地，給江南的文化一席之地？

　　今冬夢(mèng)里的江南：小橋，流水，還有人家。

　　林立的高樓旁，那塊屬于生命的土地上，江南的詩(shī)意與陌上的花朵一起綻放，背后，是清晰的田壟，寬厚的石拱……

　　……

　　來(lái)年，陌上的花朵，我的江南？

假如作文 篇3

　　假如我是一條魚(yú)，一條生于魚(yú)缸中的魚(yú)。

　　我不會(huì)甘于平凡，不會(huì)因?yàn)樽约荷硖帾M小的空間就自甘墮落。無(wú)論我身處何地，何時(shí)，我都會(huì)奮力拼搏。哪怕只是做一條魚(yú)缸中的觀賞魚(yú)也好，我也會(huì)成為那條最為耀眼的金魚(yú)

　　假如我是一條魚(yú)，一條生于河流中的魚(yú)。

　　我會(huì)隨波逐流，順著永無(wú)止境的河水一同向著河流的終點(diǎn)奔去，哪怕洶涌的激流和水底鋒利的巖石是我們疲憊不堪，我們都不會(huì)停下我們的腳步，只是為了欣賞周邊的`景色。

　　假如我是一條魚(yú)，一條生于湖泊中的魚(yú)。

　　我會(huì)浮上水面，感受著湖面上陣陣拂過(guò)的微風(fēng)，避讓著湖面上劃過(guò)的一艘艘小船，感受著自己內(nèi)心深處的那一份寧?kù)o。無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì)想離開(kāi)這片湖泊，只是為了感受內(nèi)心的寧?kù)o。

　　假如我是一條魚(yú)，一條生于大海中的魚(yú)。

　　我會(huì)深入海底，探求海底無(wú)人發(fā)現(xiàn)的遺跡，不知我還是否能找到傳說(shuō)中的亞特蘭蒂斯。一路上，我也必歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻：海底深處不可見(jiàn)的暗流；不止隱藏在何處的捕食者；以及我自己內(nèi)心對(duì)海底黑暗的懼怕。但我都不會(huì)退縮，只是為了探求海底深處的奧秘。

假如作文 篇4

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以干許多現(xiàn)在的我

　　不能做的事……

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以騎騎著掃帚飛上藍(lán)天，

　　遨游在蒼穹，自由馳騁

　　俯視美麗的地球。

　　假如我是哈利·波特，

　　我就可以用時(shí)間倒流法，

　　讓地震災(zāi)區(qū)中的`遇難人們，

　　回到地震之前，

　　讓破爛不堪的地震災(zāi)區(qū)，

　　回到如往常一樣美麗。

　　假如我是哈利·波特，

　　我會(huì)幫助警察叔叔抓壞蛋。

　　用我的魔法

　　讓壞人無(wú)處可逃。

　　我會(huì)變成哈利·波特嗎？

　　不會(huì)。

　　我能擁有魔法嗎？

　　不能。

　　但我相信，

　　只要我們大家齊心協(xié)力，

　　即使這個(gè)世界上沒(méi)有哈利·波特，

　　地球也會(huì)一樣美好！

假如作文 篇5

　　我們先不談“假如我是什么”我們先來(lái)看一下成都的環(huán)境，現(xiàn)在的成都的部分地區(qū)都有施工，如：二環(huán)路在修橋，有些地區(qū)都在開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，還有一些地方再開(kāi)發(fā)地鐵三號(hào)線，……這雖然給我們帶來(lái)許多的好處，可同樣帶來(lái)了一些壞處如：交通賭賽，還有成都的灰塵太多了，灰塵太多，這就是主要的問(wèn)題。你們現(xiàn)在可知道我想當(dāng)什么了嗎？那就是——“假如我是市長(zhǎng)”。

　　到了有一天，我有幸當(dāng)上了市長(zhǎng)這個(gè)職位。我親眼目睹了成都現(xiàn)在這個(gè)情況，我心急如焚，簡(jiǎn)直不敢相信這還是成都嗎？“成都”這一個(gè)人來(lái)了就不想離開(kāi)的.城市，如今怎么變成這樣的了。到處灰飛煙滅，到處是灰，pm2.5已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)，垃圾可以堆一座山了，如今的成都就變成了這鳥(niǎo)不生蛋的“好”地方。

　　做為成都現(xiàn)在的市長(zhǎng)當(dāng)然是要解決現(xiàn)在的情況，于是我召開(kāi)了以“成都的環(huán)境”為題目的緊急會(huì)議。

　　在會(huì)議上他們議論紛紛，有的說(shuō)…..，有人說(shuō)……還有人說(shuō)……，我一發(fā)言，他們馬上鴉雀無(wú)聲，連一根掉在地上的針也聽(tīng)的見(jiàn)。于是我說(shuō)：“我針對(duì)成都的灰塵多做出了以下幾點(diǎn)：

　　1.每一個(gè)是民要在指定的地區(qū)來(lái)種一棵樹(shù)，種樹(shù)是對(duì)付灰塵最好的方法。

　　2.每一個(gè)市民要把垃圾帶“回家”這樣可以減一些環(huán)境污染�！闭f(shuō)干就干。于是我下了第一條緊急通知讓他們來(lái)發(fā)布。

　　我當(dāng)上了市長(zhǎng)一定會(huì)這樣做。