中學作文

【精品】中學作文集合5篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學作文 篇1

　　時間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿13，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐。惶惶忽忽，我已進入初一，雖然學習任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

　　進入初一的我應(yīng)該做些什么呢？好好學習，這個永遠都不會讓長輩厭煩的事情理所應(yīng)當努力去做。記得我有個同桌，成績一般。一次我很好奇問他：“為什么現(xiàn)在這么熱，你還穿長袖？”他有點不好意思，猶豫了一會兒才小聲對我說：“我給你看個東西，你被給別人說�！闭f著，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻著“努力學習”四個字，他又說：“這是我爸媽讓我刻的。”天吶，那是要多么大的決心才能刻下的啊，可見他的父母對他的學習是多么重視，多么地望子成龍！我的心不禁寒得打顫。我并不是說，我們不要好好學習，不要讓父母管，而是我們不一定只顧學習，可以給我們一點空間，一點自由，必要時，父母給予正確的提議或管理。我想我們現(xiàn)在都有想法，正確的，我們會聽，即使口頭上不肯定，但心中沒有異議，如果我們聽了，但自制力不夠，就需要父母適當?shù)墓芙�。另外，父母也�?yīng)該尊重我們。有些父母認為我們是小孩子，不懂事，是他們的還子，理應(yīng)聽他們的，如果這樣，日久天長，那我們心中就會產(chǎn)生對父母的不滿，就會有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話，盡量實現(xiàn)民主。我不要求絕對民主，因為那對中國的`父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點權(quán)力。還有一些父母說著民主，事實上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號召廣大長輩們想他們學習。

中學作文 篇2

　　曾幾何時，我對許多事物產(chǎn)生了厭煩：擺在桌上千篇一律的早餐，嘮叨著各種微不足道的小事的話語聲，廚房里嗆鼻的油煙味兒……在家里待久了，就會對這些早已習慣的東西感到抵觸——至少之前，我一直想要逃避，到別處去尋找新鮮感，卻從未珍惜過這些已經(jīng)融入我心靈、融入我肉體的東西。

　　機會如約而至。我可以和同學們一起去美國旅行，去遠離家鄉(xiāng)的異地生活整整半個月。一想到可以暫時不受家里的拘束，我的心臟都開始飄飄然了。臨別時，我拖著行李頭也不回地出門，只聽到了身后“一路順風”的囑咐，卻忽略了家人們擔憂又欣慰的復雜神情。

　　初到異地，一切都以我所預料的發(fā)展著。大概是由于心情好的緣故，美國的天空分外地晴朗，而我也沉浸于漫步在異國風情濃郁的街頭。家里人的嘮叨聲仿佛已經(jīng)成為了過往云煙，取而代之的是時而喧囂、時而輕柔的風聲；每天的早餐也不再是重復了一遍又一遍的面包、雞蛋與牛奶，等待著我的是口味與中餐截然不同的美味珍饈；街邊濃郁的花香充斥了我的感官，漸漸使我遺忘了早已習慣的油煙味兒。

　　新奇的事物抓牢了我的眼球，更占據(jù)了我的心。剛到美國的那天晚上，我甚至都沒有給家人打電話匯報自己的情況�，F(xiàn)在想來，當時的我或許還未真正長大，只是形單影只地徘徊于幼稚和成熟之間。

　　過了幾日，我已經(jīng)完全融入了異地的生活。結(jié)束了一天的行程，我坐在沙發(fā)上，卻突然想起了家人們那一張張熟悉的臉龐。我本來想要逃避這個家，可是直到真的離別以后，我才開始想念這個家。只有在離別中，我才意識到自己在這個熱鬧的大環(huán)境中卻顯得無比孤單。我趕緊給家里打了一個電話，他們的聲音里掩飾不住欣喜的情緒。他們又開始嘮叨了，我卻出乎意料地沒有對這些話感到厭煩，而是莫名地感受到了屬于家的親切感。

　　半個月的'時間飛一般地過去，當我再次站在那扇門之前，久違的熟悉感也再一次撲面而來……在家人溫暖的懷抱中，那些早已深入我骨髓的情感也滋生出來了。我想，我也許會繼續(xù)追求新鮮感，卻再也不會厭煩屬于家的味道與聲音了。

　　我從這次離別中學到了太多太多。外面的世界如此喧鬧：有文化交融的碰撞，有綠水青山的美景，有紙醉金迷的奢靡，有推心置腹的友誼。我們一直追逐著外面的世界的美好，卻忘記了珍惜家的溫暖、家人的情感。家外縱然有千般好，也不及家里的一分純粹。熟悉可能會使人厭煩，習慣可能會使人逃避，但在離別之后才發(fā)現(xiàn)這些東西的重要。

　　我也會真的離開家。但我相信，在離別時，回望這個家時，我還會像這次離別一樣，佇立門外，喜極而泣。

中學作文 篇3

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要謝謝你——親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的課室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要謝謝母校，謝謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要謝謝你——敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要謝謝老師們，謝謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要謝謝你們——可愛的同學們。三年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的.瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要謝謝同學們，謝謝他們給我的歡樂，就像一朵花謝謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學們的明天會更加美好！

中學作文 篇4

　　“哎呀！太晚了！”我匆匆忙忙的沖出教室，跑到了馬路邊，我在想，不早點回家，爸爸媽媽肯定會擔心的。

　　路旁的小樹拼命的搖來晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度�？匆娗懊嬗袃蓚�騎自行車的人，他們并排著，前邊又有汽車迎面駛來。我只得放慢了速度�！翱�，前頭有個婦女拉著一車梨！”聽聲音，是兩個男同學。我抬頭向前頭看去，只見在坡腳的拐彎處。確實有一個戴著篾帽的'婦女吃力地拉著一滿車梨。這兩個男同學悄悄的說：“這梨肯定很大，我們拿來個解解饞吧！”“好的！等時機一到，就……”他們的悄悄話被迎面的風送到了我的耳朵里。也許他們一點也沒想到有人在后頭聽到他們的悄悄話，或許他們并不在乎這些。近了，我看到，這位拉車的婦女只顧埋頭拉車，而這兩個男同學悄悄地將手伸到梨車上，眨眼之間，一人拿出一個梨，塞進了各自的口袋里，若無其事地揚長而去。

　　我呢？不忍心看著婦女吃力的拉車而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時候，這婦女發(fā)現(xiàn)了我。我正轉(zhuǎn)身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦—你真好！”我蹬上自行車，歡快的回家了，很是高興呢。

　　誰說孩子不能做好事，別小看小孩子哦！對了，我還要回家呢，今天是我最晚回家的一天了。

中學作文 篇5

　　在閑暇時間，多出去走走，增長眼界，遠比在房間內(nèi)死讀書來得更好。

　　常走出去看看，體會各地的風景、民俗，也能夠?qū)W到許多無法在課本上學習的知識。

　　去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在小學時，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分向往。

　　站在湖邊，倚著綠樹，望向湖面，深深地體會到了桂林山水的美。湖水是那么清，周圍的綠柳映照著湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的.身姿更加生動地展現(xiàn)了出來。

　　“桂林的山真奇�。　泵鎸σ蛔�座的山峰，她們各有各的姿態(tài)，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。

　　這次的桂林之游，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認識了向往已久的桂林�！肮鹆稚剿�甲天下�！惫�然是名不虛傳！古人沒有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更了解了課本中的種種描述

　　令杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，也一直在吸引著我。終于，我來了。

　　在泰山的山腳下，仰頭望上去，只見它直插入云霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白云所層層圍繞。開始登山了，我像一只螞蟻一樣，在這為“五岳之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經(jīng)覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。

　　泰山之行，讓我真正領(lǐng)略了身為“五岳之首”的魄力�！霸旎�鐘神秀，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實寫照。

　　一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴大我們的視野；旅行，更能讓我們學到許多課本上沒有的知識，世界這么大，我們真應(yīng)該走出去看看！