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有關書法作文400字集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書法作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文400字 篇1
昨天,老師給我們布置了一項非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天,一向?qū)懽植诲e的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格,開始寫了,寫著寫著,我總覺得哪里不對勁,哦!原來是因為我寫的字,大大小小很不均勻,這怎么能參加比賽呢?我毫不猶豫地把這張紙給扔了,又拿出一張紙開始寫了起來。這一次,我很爭氣,字的大小寫得剛剛好好,但是我的字又全擠在一起了。
看著桌上的一片混亂,我當初的自信心很快就沒有了,但是在媽媽的萬分鼓勵下,我又重新振作了起來,拿出了最后一張老師發(fā)的紙,開始沉思了,我到底寫不寫,我的.心里就感覺有一個小天使和一個小惡魔一樣,小天使?jié)M臉焦急地說:“當然是寫了,不能毀了媽媽對你的期待!”接著小惡魔說:“不要寫了!假如寫的話,寫得又不好看,媽媽肯定會說你的!”我到底還是選擇了小天使,因為小天使的話可信一點。我又看了一眼媽媽鼓勵的眼神,還是決定寫了。
我發(fā)現(xiàn)我這一次寫得非常好,因為心情好,我就拿了幾支顏色不同的熒光筆,在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個大字,然后我又在紙上作了一幅畫,我覺得非常完美!希望能得到一個好成績吧!
經(jīng)過這件事以后,我覺得人是需要自信心的,但也不要過于自信。
書法作文400字 篇2
暑假,媽媽給我報了一個書法班,修正我寫字潦草的壞毛病。
那天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進門一股濃濃的墨香撲面而來,教室里已經(jīng)有不少年齡不一的'同學在認真寫字了。
老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫字前的準備工作和毛筆的書寫姿勢。當我熟練一會兒后,老師就握著我的手,開始教我寫筆畫。示范過后,便由我獨自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重復動作,點點點,橫橫橫,兩個只是很簡單的筆畫,我卻怎么寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對媽媽說:“早知道毛筆字這么難寫,我真該好好寫鋼筆字!”一邊說著,我情不自禁地流下了眼淚。
幾天的課過后,我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結(jié)束后,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當我寫出一個個漂亮的字來,我的內(nèi)心都感到無比的愉悅。
星期五,爸爸說周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開我愛的書法了。
書法作文400字 篇3
書法是源遠流長的一項藝術,它是中國的國粹,曾被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。書法所需要用到的工具是文房四寶,即筆墨紙硯,在這之中,為湖筆,徽墨,宣紙,端硯最為著名。
但是現(xiàn)在由于鉛筆、鋼筆等筆的出現(xiàn),使得毛筆在平時很少被使用,只有一些書法愛好者的家里才有這些東西。為了保護這一文化傳統(tǒng),各地都成立了書法協(xié)會。書法在古代就是人們生活中必不可少的一樣東西,早在戰(zhàn)國時期,書法就已經(jīng)出現(xiàn)。那時是用毛筆寫在竹片上的,后來寫在帛上的,所以又稱為“帛書”,再后來蔡倫發(fā)明了紙,才開始寫在紙上。書法的歷史也是十分悠久的,著名的書法家更是層出不窮,我耳熟能詳?shù)木陀型豸酥㈩佌媲、柳公?quán)、歐陽詢等。而我就是一名書法愛好者,我從二年級就開始接觸這個歷史悠久而充滿神秘感的書法,我正是以他們?yōu)槟繕硕χ?/p>
同時,書法也給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂和收獲,每當我遭遇一些挫折后或因為一些事情而無比煩惱時,書法,總能讓我靜下心來,好好反思自己,發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。因為有書法的`陪伴,我的生活才能如此豐富多彩,可以說,書法就是我的好朋友!我愛你,書法!這偉大的中國文化,會讓我永遠驕傲和自豪!
書法作文400字 篇4
教室里十分安靜,只聽見毛筆劃過宣紙的聲音。沙沙沙,沙沙沙。我們正在和外籍老師一起上書法課,學寫毛筆字。
上毛筆字課的張老師是一名見多識廣、要求嚴格的老師,上課十分認真。
“我們中華民族有五千多年的歷史,而這漢字也是比較古老的!睆埨蠋熣f,“漢字不是一下就演變成現(xiàn)在的楷書,它的演變比較慢。從商朝的甲骨文到戰(zhàn)國時的'金文再到秦朝的篆書……”張老師講得滔滔不絕。
講完漢字的演變過程,張老師開始示范寫字了。只見張老師嫻熟地提起毛筆,在宣紙上瀟瀟灑灑寫了個“永”字,點如墜石,鉤如屈金,戈如發(fā)弩,縱橫有象,低昂有志,筆畫如夏云。張老師手中的毛筆像一件法寶,書寫著中華民族五千年的歷史。老師寫得龍飛鳳舞,如脫韁駿馬,又如蛟龍飛天,字形變化多端,真是賞心悅目!“開始寫作品了!”張老師說。同學們不約而同地低下頭來,展開紙,寫了起來。我寫的是28個字的蘇軾詩之———《六月二十四日望湖樓醉書》的行書作品。我胸有成竹地寫了起來。沒想到,意外發(fā)生了,在我寫到“望湖樓下水如天”的如字時,毛筆頭和毛筆桿斷開了,筆頭正好“醉倒”在如字的一橫上,雖然有“頭”出來了,但經(jīng)我一改,完美無缺,有驚無險。
外籍老師也在試寫毛筆字,他們雖然不是中國人,但寫出的毛筆字卻很不錯。
這讓我感受到了“藝術無國界,書畫傳真情”的真諦。
這節(jié)書法課,讓我難以忘懷。
書法作文400字 篇5
練書法能讓我寫一手好字,誰不喜歡這一手好字呢?所以,我就報了一個書法班來學習書法,今天上午就上了一節(jié)珍貴的書法課。
早上,我吃完早餐就進入了書法班。當時時間還早,班里沒有幾個人,但他們無不例外,都在努力練字,我找到一個位置坐下,受到他們的感染,我也練習上節(jié)課的學習內(nèi)容。
很快就上課了,老師拿出一塊黑板,邊講邊為我們示范。我照著老師的模樣寫字,發(fā)現(xiàn)自己的字太僵硬,沒有輕重變化,這可是大忌,一個字好不好看在于它的活力,而活力則體現(xiàn)在字的輕重變化上。我馬上進行了修改,雖然還是比不上老師的字,但已經(jīng)比原來的字強了不少。
一個小時的時間過去了,我們經(jīng)過二十分鐘時間的'休息與調(diào)整,又回到了最佳狀態(tài),剩下的時間就是毛筆字了。毛筆字由于我練得早,比鋼筆字稍微強一些。老師對毛筆字更仔細,為每一排的人都示范一次,我們都認真練習。練字時間是短暫的,一節(jié)課就這樣結(jié)束了。最后是要收作業(yè)的,我從容地交了作業(yè)。
為了練出一手好字,就需要多想多練,好了,就先講到這吧,我要去練字了。
書法作文400字 篇6
書法是我國從古到今保留的古老藝術形式,也許是中國最美的一門藝術了。
一次偶然的機會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的'一樣。從那以后,我對書法就感興趣了。
我對媽媽說,我要學書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恒!庇谑菋寢尵蛶业搅搜a習班,我是從硬筆開始學的。
雖然我那段時間一直在認真的學習書法,可我的心早就飛到終點了,我想著學會書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學!蔽衣犃藡寢尩脑捳J認真真的學書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快,經(jīng)常受到老師的表揚,爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習。
我現(xiàn)在對書法仍與感情,因為我愛書法!
書法作文400字 篇7
中華民族是個古老的國家,它的書法歷史更是名不虛傳!從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書……這些演變經(jīng)過了很長時間,終于演變成了我們的字體:楷書。作為一個中國人,我何不已書 法為學習的'主要?
當我第一次走進書法課堂時,整個人感覺非常興奮,的確是啊,當我們一步一步走進民族藝術時,我們怎能不高興呢?當我拿上毛筆時,我的心怦怦直跳:萬一些不好怎么辦呢?我心里的另一個小人兒 馬上安慰道:沒關系,第一次難免會出差錯。于是,我鼓足勇氣,寫下了“自強不息”這四個字。交給老師后,沒想到老師說:“不錯!甭犃诉@番夸獎,我心里比吃了蜜還甜!就這樣,我又寫下了另 一幅作品:永不言棄,顯然而知,這幅比第一幅好多了。這時,我終于明白了只有堅持、自信才能夠成功!最后,老師說我們的作品會被寄到新加坡參加展覽!耙 比喟l(fā)出轟天動地的聲音,我也 不例外,當一個人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽,她也會高興的。走在回家的路上,我內(nèi)心快樂的叫道:“沒想到學書法不僅可以提煉素質(zhì),還能學到道理呢!書法,我愛你!”
我愛書法,因為它的字體猶如奇葩一般獨特;我愛書法,因為它的字體總是那么莊嚴、神圣;我愛書法,因為它像一條長河,涓涓流入我們心田,永不忘記!
書法作文400字 篇8
那次書法比賽之前,我特別愛去上書法課。因為,我的字寫得非常工整,漂亮,常常得到老師的表揚,更不用說我家那些親戚朋友了。久而久之,我已經(jīng)習慣了被夸獎。
可是,那一次,我的書法作文被送去參加比賽,我信心滿滿地等待再一次贏得大家的掌聲。事情卻完全脫離了我的期望,媽媽非常生氣,當她知道比賽結(jié)果時,她氣沖沖地跟我說:“憶馨,你是怎么回事?老師打電話來,她查看了那天你寫的.那幅字,居然寫了錯別字?而且,發(fā)揮的特別不好。這幾年你的書法是怎么練的啊......”
媽媽剛嘮叨完,外婆就走了過來。我還以為她是來安慰我的,結(jié)果外婆居然激動地說:“憶馨呀,你讓我這老臉往哪放啊,我已經(jīng)和我的老朋友們都說了你這次又參加了全國大賽,還說你的書法作品一定會得獎啊!”我瞪大了眼睛,是我參賽,我都不敢四處夸海口說自己會獲獎,頂多放在心里得意。外婆她居然四處宣揚......事情還沒完,我還沒緩過勁來,表姐帶著她的朋友來外婆家玩。她平?啥始晌伊。這回她剛巧推門進來,聽到了外婆的話,于是她幸災樂禍地盯著我,不冷不熱地說:“哎呀,我們的憶馨這么厲害的人也會有馬失前蹄的時候啊!”
天哪,這些人,到底是怎么啦?不就是一次書法比賽沒有獲獎嗎?怎么就引來了這么多的批評,簡直是要用口水淹沒我。這回,我真是被她們講得不想再練書法了。