- 描寫水果的作文 推薦度：
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實(shí)用的描寫水果的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫水果的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫水果的作文 篇1
“胖娃娃，沒手腳，嘴尖紅，一身毛。背上一道溝，肚里好味道�！薄蛞凰２挥脩岩�，謎底就是我——桃子。
我深受大眾喜愛，是因?yàn)槲彝耆_(dá)到人們心中三個(gè)完美水果的必備條件：no。1：顏值爆表。上面也講了，我有一張“櫻桃小嘴”，越往下顏色越淺，最后鑲了一圈白邊兒收尾，像披了一件漸變色大衣，色澤艷麗。最有趣的是我的形狀。我的模樣像一顆愛心，再搭上柔和的色調(diào)，給人一種溫暖幸福的感覺。就這樣，我輕而易舉地初步奪得了大眾芳心。no。2：汁多味美，芳香誘人。我可以分為較生和熟透兩種。一般，小朋友都愛吃較生的。因?yàn)槟菚r(shí)我咬起來脆生生的，甜里透著一股清香。大人們呢，當(dāng)然是偏愛熟透的啦！撕開一小塊果皮，醉人的芳香就撲鼻而來，沁人心脾，讓人恨不得一口吞下。咬下一小口，輕輕咀嚼，甜蜜的`汁水漾滿口腔，讓人忍不住吃了一口又一口，三下五除二，就變得兩手空空了。可那甜味，叫人打嘴不丟。因此，大眾又對(duì)我增添了不少好感。no。3：營(yíng)養(yǎng)豐富。這也是我第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。別當(dāng)我只有糖分，我不僅含有人體不可缺少的脂肪和多種維生素，還含有蛋白質(zhì)、類胡蘿卜素等。這么多豐富的微量元素，你說我是不是完美水果呢？
夏天，我就上市啦！別記錯(cuò)季節(jié)，也別記錯(cuò)名字哦，我叫——桃子！
描寫水果的作文 篇2
你們知道我的水果朋友是誰嗎?哈哈，你們一定不知道了吧。
它的形狀上面小下面大，像葫蘆似的。它的身體上面長(zhǎng)著一個(gè)小把，小把是黑色的。身體全是小黑點(diǎn)。當(dāng)你輕輕咬開它就會(huì)吃到那水靈靈的果肉，舌頭上嘴唇上同時(shí)染滿了水靈靈白色的汁水，它的'味道甜中帶酸，有時(shí)非常的酸，那是因?yàn)樗�沒熟透;有的可甜了，讓人甜得受不了。它的用途可大了，可以潤(rùn)肺，還可以潤(rùn)嗓子，可好吃了。這種水果沒熟透時(shí)，有點(diǎn)綠，熟透了變成淡黃色，最后幾乎變成黃的了�，F(xiàn)在你一定知道是什么了吧，那就是梨。
這就是我的水果朋友。
批改評(píng)語：這是一篇描寫我的水果朋友——梨的文章，作者形象的寫了梨的外觀“像葫蘆似的”，梨的味道“甜中帶酸”和梨對(duì)人有益處“潤(rùn)肺、潤(rùn)嗓子”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
描寫水果的作文 篇3
媽媽帶我去買了好多水果，有像珍珠的葡萄，害羞的蘋果，還有咧開它大嘴哈哈笑的石榴，其中我最喜歡香蕉。
我第一次吃香蕉是在幼兒園里。我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，老師給我們拿來一盤黃東西，我們都很好奇地說：“這是什么東西，能吃嗎?”老師說：“這是最美味的香蕉�！崩蠋熃o我們每人發(fā)一個(gè)，我拿著香蕉看了半天，于是，我就和同桌交流了一下，說：“這香蕉像什么，你知道嗎?”同桌說：“像水上漂的小船，晚上天上掛著的月亮。”我說：“把它倒過來像眉毛，把它正過來像微笑的`嘴巴�！�
我吃了一口香蕉，它可真甜啊，像我每天吃的糖一樣。過了幾分鐘，我把香蕉吃完了，我把香蕉皮丟在了地上，有一個(gè)小孩說：“我要去上廁所�！庇谑牵艹鋈�，沒看見地上的香蕉皮，一下子滑倒了。
我看見他摔倒了，我哈哈大笑，說：“你也太笨了�！崩蠋熥哌^來把他扶起來，一看，原來是香蕉皮讓他摔倒的。老師把香蕉皮撿了起來，這時(shí)我想：我一定要誠(chéng)實(shí)。我趕緊跑過去，把老師手里的香蕉皮丟在了垃圾筒，并走到老師跟前說：“是我把香蕉皮丟在地上的�！崩蠋熜χf：“你很誠(chéng)實(shí)�！�
這時(shí)我才知道，香蕉非常甜，非常好吃，但我們不能把香蕉皮亂丟。