在挫折成長作文

時間:2023-06-04 09:18:10 成長作文 我要投稿

【實用】在挫折成長作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的在挫折成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】在挫折成長作文7篇

在挫折成長作文 篇1

  本來晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應,聽著窗外雨點譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。

  試卷上印著無數(shù)個紅叉叉,看到分數(shù)時我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。

  “叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。

  由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個撐著傘的在街道上行走。

  “撲通!”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。

  出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說了一句話,“你自己站起來!”

  我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的'衣服。

  我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來!

  反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

  我恢復了往常的狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動來告訴自己,以自己的力量站起來!

  又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結果當然是在我意料之中。每當我被暴風雨侵襲時,我總會想到那個小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直激勵著我,告訴我:“以自己的力量站起來!”

在挫折成長作文 篇2

  人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

  “直桂云帆濟洗!惫倘涣钊松裢3晒Ξ斎恍枰,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的.一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經(jīng)歷過挫折,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?

  面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  在挫折中成長,成長,需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過後,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會是難忘的記憶,發(fā)出感慨。

  

在挫折成長作文 篇3

  清晨的濃霧擋住了遠方的視線,無法眺望,遠方是否平坦,生活,成長亦如此.

  ——題記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔.回想往日,一切平坦順利,無須煩惱.但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實.

  可以預測往后的挫折會更多,當然,也會更難承受,這僅僅是因為長大了.

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨.雖然不可思議,但總有它的樂趣.相信吧,陽光總在風雨后,因為,沒有人能隨隨便便成功.

  成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉.

  陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現(xiàn)時,撣撣灰塵,依舊神采飛揚.新時代的花季,正如此,始終保持著頑強抵抗,不怕痛的精神.

  成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風雨中這點痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢.

  成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功.生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液.

  道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印.突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會發(fā)生變化,比如挫折.

  在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個個的階梯正是挫折!

  挫折見證,艱難與成功同在.不要在意成就的`大小,實現(xiàn)一個是一個,人生在世,目標如滿天繁星,了解一個征服一個!

  挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團終將解開,

  濃霧漸漸淡去,遠方的景色原來如此美麗.

  ——后記

在挫折成長作文 篇4

  為山九韌,功虧一簣,我們不做那樣的蠢人,篳路藍縷,但有豪情不滅,一份堅定的信念和面對挫折堅強的態(tài)度是一路前行的保證。就像那句耳熟能詳?shù)腵廣告詞,如果你知道去那,全世界都會為你讓路!

  所以,面對挫折,讓我們咬緊牙關,堅強的走下去,因為人定勝天,山重水復之后,必將是柳暗花明的無限風光。

  所以,回首挫折,讓我們微笑且思考,因為從挫折中獲得經(jīng)驗教訓,正是挫折存在的意義。

在挫折成長作文 篇5

  開學以有一段時間了,可以說一直都很忙,很累。我是個幻想主義者,常常在想,我工作了會是怎樣的?會很和藹的和孩子說話,會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具,會很認真的和他們交流,給他們上課……其實不然,真正的進入工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)僅僅這樣是不夠的。

  回憶起第一個星期,說實話都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時候,幾乎每個孩子都會“下一場雨”,老師的懷里不停地交換著幼兒,接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣,抱一個孩子沒多長時間還好,可是卻恰恰抱了一個星期,別說我了,連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛,全身骨頭都要散架了,我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說,該多吃點了,不然站都站不穩(wěn)了!讀書的.時候,常有人說幼師好,只要看好小孩子就行了,很輕松的?伤麄兡臅溃m然只要我們看好了孩子就行,但著“看好”是那么的辛苦,真的像他們說的“很輕松”嗎?光是一個開始就把我們累得夠嗆!還好我是一個越受挫折越不服輸?shù)娜,我不怕?/p>

  漸漸地孩子們不再躲避我們,對我們產(chǎn)生了好感,我們也慢慢地了解了他們每個人,彼此都不再陌生?摁[的孩子少了,心情也放松了點,后來發(fā)現(xiàn),其實每個孩子都有他們的憂慮,因此出現(xiàn)了那樣的現(xiàn)象,他們很可愛,我越來越喜歡他們了。在我的腦海里,孩子們就是我的天使,讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們;孩子們就是我的開心果,讓我一整天都合不攏嘴;孩子們就是我的守護神,讓我不會感到孤單?粗麄円矔屛蚁肫鹞业耐,天真、善良、可愛、無優(yōu)無慮!

  我是一名新教師,社會經(jīng)驗不足是我現(xiàn)在欠缺的,但我不認為我沒有能力做個好老師,相反,我認為在工作中進取才能學到更多的知識,才能使我有更大的進步。古人常說,不學無術,在我工作的同時,我學到了更多的東西,而這些是課本上學不到的,我常告訴自己,雖然磕磕碰碰的事很多,但只要我用心去面對,總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎?

  進入新環(huán)境都會有一個適應階段,我想我已適應了這樣的生活,一停下來腦子里想到的,還是我們班的一些畫面,有時會偷偷地笑,我很快樂!

在挫折成長作文 篇6

  雄鷹搏擊長空,練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

  那是五月的一天,太陽發(fā)出刺眼的陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績!

  “咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來,門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對我呵斥道:“看看你考的什么成績,差到極處!我還讓你去讀這么好的學校,氣死我了!”我一聽,頓時目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個人在床上,想一個被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風聲嘶吼著,就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步,靜靜地躺在床上一動不動,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒有心去面對他們。

  晚上,風雨停了,月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板!爸ā遍T開了,一個身影從門口閃過,是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問:“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒關系,只要振作起來就可以了!”是啊,生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,戰(zhàn)勝他,就能迎來燦爛的`朝霞;挫折就像晴空里的陰云,刺破他,就能發(fā)出耀眼的陽光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開出芬芳的花朵。看看散發(fā)出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

  第二天一早,陽光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽光向前走去。

  成長的河流奔騰向前,那一次次挫折,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。

在挫折成長作文 篇7

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  ——題記

  俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折,差點就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長。

  我是一個偏語文課目的學生,每當上語文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開學第一天時,摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片。∷懔耍裁匆膊徽f了,等著挨批吧。

  煎熬到今天,同學的一句話又使我剛放下的心又提了起來——

  “摸底考試發(fā)試卷了!”

  頓時,身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來——不,準確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。

  果然不出我所料,看見我的試卷的同學先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,再加上同學們無休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……

  回到家,我忐忑不安的走進了家門,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了,問我:“摸底考試成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時候,才語重心長地說:“其實,考試就像上戰(zhàn)場打架一樣,沒有只贏不輸?shù)臅r候,關鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

  媽媽說話時語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會成長得更好!

  于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對,遇到挫折應該去打敗它,而不是逃跑!眿寢屢矔牡男α。

  挫折,看似是危害你的'身體、人格、尊嚴甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長!

  點評:

  這是一篇典型的敘事作文。題記的運用很合適,不僅增添了文采,更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細致,從煎熬、失望,到忐忑、逃避,最后勇敢面對。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個過程,描寫細致,推動情節(jié)發(fā)展。

  但結尾處稍顯不足,在“我”由逃避到勇敢面對的具體變化不夠明顯,沒有很突出挫折后的成長。應加以豐富。