小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-05 12:13:42 小學作文 我要投稿

【必備】小學小學生優(yōu)秀作文匯編8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學小學生優(yōu)秀作文匯編8篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當中,源遠流長,博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更就是中華民族寶貴的財富。然而,人類進入21世紀以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。

  首先就是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,就是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,就是我們繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化的`一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時,誰還會想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?

  其次就是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認為就是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時,還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時,中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。

  不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險;傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還就是為了各種外來的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來,在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)文化就會完全消失,不復(fù)存在。

  為了不使我們中國人遺憾,后悔,我們每個人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機與活力,為我們將來的發(fā)展做出更大的貢獻。

  傳統(tǒng)文化就是中華民族的瑰寶,就是中華民族的驕傲。我們每個人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  節(jié)約,一個現(xiàn)在流行的詞語,現(xiàn)在天天說節(jié)約,可就是又有多少人真正做到了呢?

  電,就是光明之火,就是綠色能源;電就是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離,沒有它,我們很多事情就會做不成。

  下面,就讓我來和大家說一下關(guān)于電的知識吧!

  一般地,電視的.耗電量在80瓦以下,電腦在250-400瓦之間。一臺電腦每個月的耗電量:假如每時300瓦×一天10小時×30天=90千瓦,90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時也可以耗電,約7.5瓦,說明電腦為了保護數(shù)據(jù)還在耗不少的電,電腦即使關(guān)了機,插頭不拔,照樣在耗電。

  還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時候,很多人都開空調(diào),就因為不合理的用空調(diào),才浪費了許多電。有些人一開空調(diào)降溫到十幾度,一整夜也不關(guān),寧愿蓋著棉被,也不愿意把空調(diào)關(guān)了,把棉被拿走舒舒服服地睡。還說:“電有什么的,交錢就行了”!他們說出這句話時也不覺得就是多么地可笑。如果真的沒有電了,用錢就能買得回來嗎?

  聽了這樣的事例以后,大家有沒有對“節(jié)約”這個詞有新的概念?

  除了用電以外,我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也就是形影不離,在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個建議,就就是要給電腦定時清理機內(nèi)灰塵,擦拭屏幕,因為這樣即可節(jié)約電又能延長電腦的壽命。

  點點滴滴匯成節(jié)電洪流,開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。為了我們共同的利益,為了我們的子孫后代,讓我們每個人從我做起,節(jié)約每一度電,做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會主人。節(jié)約用電,功在當代,利在千秋。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  春天來了,校園里的小草偷偷的蒙芽破土,春雨淅淅瀝瀝一下,小草漸漸地長高了,從近處看像可愛的刺謂,從遠處看像給校園鋪了一層軟綿綿的綠地毯,小路旁的梧桐樹也大方的舒展新葉,給校園又增添了一道美麗的.色彩。

  啊!校園雖然沒有美麗的鮮花,但校園還是美麗無比。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  有的人說最快樂的是寒假,有的人說最快樂的是暑假,我卻覺得“六。一”兒童節(jié)是最快樂的!

  大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的天衣無縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會笑似的,一本正經(jīng)的在臺上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的.表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學習,像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的同學們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時候,我心里別提有多開心了!

  這個六一兒童節(jié),我特別快樂,快樂的像中了五百萬彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當然,我也有收獲,因為我從他們身上找到了我的不足,并且下定決心要努力學習。

  雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂當中。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  新學期一開學,班上來了一個新同學。

  他的肩上掛著一個舊得發(fā)白的大書包,一身半舊的衣褲,矮個子,厚嘴唇,跟著班主任蘇老師走了進來。他以粗重的聲音自我介紹:“我叫萬達!蹦菨庵氐泥l(xiāng)下聲音,把同學們都逗樂了。有人竊竊地議論起他來,他卻一副憨相,不羞不惱地一點兒不在乎。

  蘇老師指指我身旁的座位,安排他和我同桌?粗蟛阶哌^來,我雖一臉不高興,可也毫無辦法。我故意把椅子往那邊拉一下,不給他留多少空位,他卻不介意,朝我點點頭就坐下了。我把臉一扭,假裝沒看見。

  上學,放學;上課,下課。一天天地過去了,我對他總是一副旁若無人的冷面孔。他總是行色匆匆地來去,悶聲不響地寫、算,好像無暇留意我的態(tài)度。時間久了,我不禁暗自嘀咕:“這個憨小子是不是腦子里面少根筋啊?”

  有一天上早讀課,鈴聲早已響過,他才抱著那個破舊的、沉甸甸的大書包匆匆進來,嘴里還不住地叨念著什么。同學們都偷偷地笑。他卻目不斜視,直奔自己的座位。笑聲大起來,他惶恐地四下一看,發(fā)現(xiàn)蘇老師站在教室里。他先是一愣,接著,用手抓抓頭皮,急轉(zhuǎn)身“逃”出了教室,那個沉甸甸的大書包還抱在懷里。笑聲更響了,蘇老師也忍不住笑了!皥蟾!”門外響起了莊重的聲音,他再次走了進來,恢復(fù)了平日的那副神態(tài),在眾目睽睽之下穩(wěn)穩(wěn)地走到座位前坐下。

  我早笑得直不起腰來,用嘲諷的眼光瞥了他一眼,心想:“這個傻小子,真是‘少根筋’!”一下課我便把“少根筋”的稱呼給他散布開來,從此,他就有了這個外號。

  有一天,我是值日生,下課時忘了擦黑板。上數(shù)學課了,數(shù)學老師已經(jīng)走到門口,滿黑板還是上一堂語文課的板書。我心里一緊,還沒等站起來,“少根筋”已一個箭步?jīng)_上去,拿起黑板擦擦起來。他很快地揮動著胳膊,身體隨之搖擺著。我真想去換他,可轉(zhuǎn)念一想,又坐穩(wěn)了:“想表現(xiàn)就讓他好好表現(xiàn)吧。犯傻!”我心安理得地看著他在粉塵中“縱橫馳騁”的憨態(tài)。

  不久,學校選拔參加市語文競賽的選手,“少根筋”竟然人選。我很不以為然:“僥幸碰上了,就憑他那個少根筋的大腦,哼!”

  一周后,班上都在傳說“少根筋”獲得了一等獎。我不信:“真是天大的`笑話!說不定是誰在奚落他呢?”可是,周會課上,蘇老師正式宜布了這個消息。我猶如遭了當頭一棒,被打槽了。我不禁自問:“到底是誰傻?誰腦子少根筋?"我前思后想,臉越來越燒。

  第二天,同學們還在議論著“競賽”和“獲獎”的事,對他投以敬重的目光。可他呀,像什么事都沒發(fā)生過似的,仍舊是行色匆匆,埋頭讀書,仿佛連坐在身邊的我的微笑都沒留意到。

  時間久了,我明白了他就是這樣一個人,永遠在做他自己,不在乎別人怎么說。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  以前,我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,毛黑黑的,嘴巴大大的,兩只三角形耳朵倒豎著,圓圓的眼睛又黑又亮,像倆顆光滑的大珠子,可愛極了!

  我家的小狗非常貪吃,它非常喜歡吃肉和骨頭,還有一對很靈敏的鼻子,只要我拿著骨頭,它就會聞到,“汪汪”地叫起來,好像在跟我說:“小主人,這是你給我吃的嗎?”我一扔,它就很快地接住了。走到另一個角落,津津有味地吃了起來,怕別人把它的骨頭搶走了似的'。不一會兒,它又回來了,趴在我的腳上又在跟我說似的:“小主人,我還要吃骨頭!蔽铱此蓱z的樣子,有給了它一個骨頭。我每天都這樣子跟它玩玩真的很開心。

  它特別聰明,每次我媽媽開車出去,一開車門它就會跳上來,搖著尾巴,就跟著我們。有時我從外面回來,它都親熱地在我腿上踏來踏去。

  但是現(xiàn)在它已經(jīng)離我而去,有時候我無聊的時候都會想起它,默默地流著眼淚。因為我太喜歡它跟我玩了,它的可愛與聰明永遠留在我心上。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  春天邁著輕盈的腳步來到我們身邊,讓我們一起進入安鎮(zhèn)農(nóng)博園去與她相會。

  進入農(nóng)博園,首先映入眼簾的就是那棵高大的祥樹。祥樹的樹枝上系著無數(shù)的紅卡片和紅絲帶,一陣微風吹過,遠遠望去,就像無數(shù)的紅蝴蝶在樹上翩翩起舞。

  看,樹下那一片郁金香,五彩繽紛,色彩各異。有白色的,有黃色的,有粉色的,有金紅色的,還有紫色的......令人眼花繚亂。有的已經(jīng)迫不及待地把它的美麗獻給了世界,有的卻像羞澀的少女亭亭玉立,含苞待放。如果僅僅看一朵花的顏色,是不太好看的,當它們排列在一起的時候,一排排,一簇簇,在微風的吹舞下,輕輕的搖擺著,美不勝收,這一朵朵花,又象一只只盛滿美酒的酒杯,呈現(xiàn)出一場盛大的慶功宴,讓人忍不住想要低下頭來輕輕地聞聞花香。瞧,路另一邊五彩繽紛的小雛菊組成的圖案,多么像兩朵郁金香呀,在"綠葉"的襯托下,它們顯得更加美麗了!

  瞧,那是什么,鮮紅的干辣椒、雪白的大蒜......咦,那不是獨有風情的農(nóng)家小院嗎?怎么會在這里出現(xiàn)?我走過去定睛一看,哦,原來都是假的。

  再往里走,就會看見更多的郁金香,品種越來越豐富。有的鑲嵌著一道金邊,有的鑲嵌著一道白邊,而有的`卻是紅色與白色的漸變,好看極了!那鑲嵌著金邊的紅色郁金香多么好看呀,普通的紅色加上高貴的金色,令它更加美麗,也引得眾多游人在這里留下紀念。我也很喜歡它,走過去,俯下頭來欣賞著它的美,在金色的眼光的沐浴下、在綠葉的襯托下,更加美麗。再看這里的粉色象是披著一件淡粉色的薄紗,多么漂亮呀!有人情不自禁地將鼻子貼到花前,輕嗅淡雅的花香,我們也被這花給吸引住了,圍在花旁,享受著花兒的美,陶醉在花香中,仿佛把人的魂兒都牽走了。看那"圣誕快樂",鮮紅的花苞吸引了許多人的眼球,它紅得沒有一點雜質(zhì),支支花朵身姿挺拔的樹立著,亭亭動人!

  直行后向左轉(zhuǎn),你就會看見一座"風車",白色的風葉嵌在棕黑色的風車體,與碧綠的草地、五彩的郁金香、黑白相間的"奶牛"行成了一幅靜謐的荷蘭風車圖,后面的河流映襯著這幅美麗的圖畫。我們靜靜地欣賞著美妙的風景,與春姑娘約會。

  只要你細心尋找,哪里都能找到她的蹤影,哪里都能與他相會。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  人總是“身在福中不知!,我擁有很多志同道合的知心同學、好友,但我還是自怨自艾,不懂得珍惜,直到我的知己轉(zhuǎn)學我才發(fā)現(xiàn)有伴真好,可以一起玩、一起哭、還可以一起笑,有朋友真的好好。

  我擁有很多愛我的家人,例如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛我的家人,他們支持我、愛護我、并且保護我,雖然有時會有誤會、甚至還會爭吵,但大家總是彼此關(guān)愛,心連心的團結(jié)在一起,創(chuàng)造一個充滿和諧、趣味和愛的家庭。

  現(xiàn)在正是年終歲末,天氣一天比一天寒冷,走在街上,看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦,不禁為他們難過,不知他們的家人在何處,不知他們的下一餐吃得飽嗎?而我穿著爸媽買的厚厚大衣,吃著美味火鍋,和家人談天說笑,我真的.好幸福,擁有很多的愛和歡笑聲。

  看到“大地震”的遺址,讓我心情沉重,雖然那時候我還沒出生,但看到這么多照片,許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無所有,而我能平平安安、健健康康的長大,我擁有的很多是無可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變,又再一次讓我心存悲傷,也讓我心存感激,我活得好幸福,好感謝家人的保護,比起那些失去一切的災(zāi)民,我所擁有的真的太多了。

  “施比受更有!,這是爸爸告訴我的話;等我長大了,我有能力時,我要回饋社會,將我所擁有的愛,散播出去,希望能拋磚引玉,吸引更多有愛心的人,將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來,共同為社會盡綿薄之力。