想象作文

實(shí)用的想象作文匯總九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　“耶！一年一度的水果能力大比拼現(xiàn)在開(kāi)始！”火龍果主持人用盡力氣嘶吼著：“今年的.選手都很強(qiáng)呀！有‘巨力西瓜’、‘爆破櫻桃’，當(dāng)然了，也有我們的‘核心脆棗’，還有一大群新人加入，這次終極大獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待！”話音未落，臺(tái)下的觀眾都沸騰了。

　　好，現(xiàn)在開(kāi)始�！暗谝粓�(chǎng)，游泳！”只聽(tīng)音響中報(bào)出了選手的名字：“巨力西瓜、旋轉(zhuǎn)山楂，還有甘甜草莓，各位準(zhǔn)備就緒！”

　　我聽(tīng)見(jiàn)廣播后，不禁快速旋轉(zhuǎn)到游泳池邊，沒(méi)錯(cuò)，我就是“旋轉(zhuǎn)山楂”！

　　“三，二，一，開(kāi)始！”我聽(tīng)見(jiàn)口令后，立即跳下了跳臺(tái)，用我通紅的全身奮力游著。游啊游，我累得汗都下來(lái)了，將游泳池里的水都染酸了。突然，我發(fā)現(xiàn)遙遙領(lǐng)先的“巨力西瓜”停下了，用手捂著嘴巴，不停地說(shuō)：“呀！真酸！”而此時(shí)，不遠(yuǎn)處的甘甜草莓則大驚失色道：“哎呀！怎么突然這么酸，我都受不了了！”“嘿嘿！”我的心里不禁暗自竊喜。

　　經(jīng)過(guò)重重較量，最終我贏得了勝利，“唔！旋轉(zhuǎn)山楂贏得了比賽，頒給它‘游將徽章’！”

想象作文 篇2

　　假如我會(huì)七十二變，那我就神通廣大了。

　　我會(huì)變成一滴滴雨水，滋潤(rùn)那干旱的土地，滋潤(rùn)那枯黃的植物，讓它們變得生機(jī)勃勃。

　　我會(huì)變成一粒粒種子，種在那荒無(wú)人煙的沙漠，讓那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，動(dòng)物們?cè)跇?shù)下生活。

　　我會(huì)變成一棵蒼天大樹(shù)，讓汗流夾背的'農(nóng)民伯伯們?cè)诖髽?shù)下休息，讓孩子們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，大樹(shù)下充滿歡樂(lè)！

　　我會(huì)變成一只辛勤的啄木鳥(niǎo)，天天不顧勞累地飛來(lái)飛去，為那些生了蟲(chóng)子的大樹(shù)治病。

　　我會(huì)變成一顆流星，從天邊劃過(guò)，讓匆忙的人們停下腳步，我會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

　　我會(huì)變成一盞盞路燈，讓漆黑的夜晚變得明亮，照亮大家回家的路……

　　假如我會(huì)七十二變……

想象作文 篇3

　　假如我有一雙翅膀，我就可以飛向我心中始終的藍(lán)天。在天上我可以和小鳥(niǎo)們一起做游戲，可以和飛機(jī)比賽，還可以睡在白云上，好好放松一下緊張的心態(tài)。

　　假如我會(huì)飛，我就可以飛到世界上最有名最大最豪華的'海邊沙灘上去，去盡情享受這來(lái)之不易的快樂(lè)。

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到中國(guó)赫赫有名的“東方明珠”電視塔的頂端 ，然后站在上面好好看看上海的風(fēng)景。

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)飛月球上去，了解月球，為我國(guó)一向想解開(kāi)的謎團(tuán)做出貢獻(xiàn)。

　　假如我會(huì)飛，我就可以飛出大氣層，一會(huì)兒摸摸金星，一會(huì)兒摸摸水星，一會(huì)兒摸摸天王星，最后還要到火星上去，觀察火星，鉆研火星，讓我國(guó)對(duì)火星不再陌生。

　　假如我會(huì)飛，我就會(huì)飛到秦兵馬俑那兒，它可是被世界人民認(rèn)為是世界“第八大奇跡”它還是獨(dú)一無(wú)二享譽(yù)世界的珍貴歷史文物，我還要仔細(xì)端詳一下。

　　假如我會(huì)飛，我就會(huì)揮手和地球告別，飛向浩瀚無(wú)邊的宇宙，去體會(huì)太陽(yáng)公公的熱情；最后還要到月球上去，看看嫦娥和玉兔。

　　假如我會(huì)飛，我就會(huì)飛到那個(gè)名叫“天涯海角”的地方，看看那里是不是風(fēng)景如畫(huà)，游客如織，人間仙景。

　　如果我真的會(huì)飛，我就會(huì)飛向全世界！

想象作文 篇4

　　月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化；他們還有商場(chǎng)，不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢，而是自由的選購(gòu)自己喜歡的商品；他們還有花園，不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的，動(dòng)物也是一樣；他們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)和藹的大家庭；他們也沒(méi)有污染，空氣是那么的新鮮。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸，媽媽一起來(lái)到月球旅游，在這里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫蘇茉爾。他長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，一對(duì)明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長(zhǎng)靴子。他對(duì)人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)�參觀了許多月球上的景觀。

　　隨著時(shí)間的流逝我們?cè)谠虑蛏弦粋�(gè)月的旅游也結(jié)束了，蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺(tái)看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒(méi)一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當(dāng)然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的`時(shí)候，有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱](méi)有看過(guò)流星，我認(rèn)為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星。”當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候我也變的沒(méi)有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺(jué)，突然我覺(jué)得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了，過(guò)了一會(huì)蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當(dāng)我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星�！蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請(qǐng)你不要忘記我��！”

　　我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也仿佛看到了可愛(ài)的蘇茉爾正在眨著閃亮的大眼睛在對(duì)著我微笑。

　　主人，主人，快起床。”博士新研制的機(jī)器人把我從夢(mèng)中叫醒，我急忙起床，穿上博士專門給我研制的萬(wàn)能衣服，走出家門，登上飛船WXJ號(hào)，直奔月球，我與一位外國(guó)朋友杰克一起見(jiàn)月球的領(lǐng)導(dǎo)者——火焰神。 我與杰克在飛船上有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了月球的皇家機(jī)場(chǎng)，呵！真不錯(cuò)，這里非常寬大，用高強(qiáng)度玻璃做成的跑道，水晶式的宮殿，宮殿里更是不得了，火紅的地毯，巨大的噴泉，豪華的游泳池……簡(jiǎn)直是人間天堂，很快，我們就見(jiàn)到了月球的領(lǐng)導(dǎo)者——火焰神，哇！他的全身都是火紅色的，他向我們介紹了這里一切的東西�！斑祝�這是什么地方？”我疑惑的說(shuō)，“哦，這個(gè)地方是專門為人類造的”“人類？”“對(duì)，如果地球毀滅了，那么，人類就可以搬到這里�！薄安豢赡�，地球不會(huì)毀滅的。”“那么，你來(lái)看這幾張照片，地球被厚厚的一層云罩著的，原因就是人類使用化學(xué)用品過(guò)量，還有，不停止的伐木，所以，就變成這樣了。”聽(tīng)了這幾句話，我明白了不能這樣一直下去，現(xiàn)在要保護(hù)我們的地球。

想象作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小兔，小豬和小鴨在一條清澈的小溪里玩耍，他們打水仗。捉迷藏。捉小魚(yú)……別提有多開(kāi)心了。

　　正在這時(shí)，大象佳佳經(jīng)過(guò)這里，小兔興奮地喊道：“大象哥哥，快來(lái)跟我們一起玩吧�！贝笙笳f(shuō)：“我很樂(lè)意�！闭f(shuō)著，佳佳伸出粗壯的`腿向小溪邊慢慢移去。由于佳佳太笨重了，他“撲通”一聲跳下去把小伙伴們噴上了岸�？吹窖矍斑@一幕，佳佳傻了眼，嘴巴嘀咕道：“糟糕——糟糕！”這時(shí)，小兔哇哇大哭起來(lái)，佳佳難為情地說(shuō)：“小兔，怎么了？”小兔說(shuō)：“我把媽媽買給我的新衣服弄臟了。”佳佳說(shuō)：“禍?zhǔn)俏谊J的，我有辦法給你洗干凈�！庇谑牵�佳佳用自己的長(zhǎng)鼻子從小溪里吸來(lái)水給小兔洗了個(gè)“淋浴”。

　　小溪里傳來(lái)他們歡樂(lè)的笑聲。

想象作文 篇6

　　可是，突然在一天，森林中的樹(shù)木一顆顆地倒下了。發(fā)出刺耳又難聽(tīng)的“嗞嗞”聲，大小樹(shù)的根須都被連根拔起，森林中頓時(shí)哭喊一片。原來(lái)，肇事者是一名男子：他頭頂鴨舌帽，嘴吊一根煙，腳穿大皮鞋，身著布襯衫，衫上印著“伐木工”。他的臉上寫(xiě)滿了罪惡和破壞。在樹(shù)奶奶嘶聲力竭的呼喊下，歡歡迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。她看見(jiàn)朋友、家人正被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘，非常的悲痛欲絕。但是她還是要竭盡全力地與敵人作斗爭(zhēng)，盡管那是杯水車薪。她每次想到從前與花姐姐、草弟弟、樹(shù)公公一起生活的'時(shí)候，淚水總會(huì)不由自主地順著臉頰流下來(lái)。她想：這些人類們?yōu)槭裁床贿^(guò)著自己安定的生活？為什么非得來(lái)破壞我們的家園？和諧的家園就這樣被打破了。真是太過(guò)分了！想完，一張尖尖的嘴便不由分說(shuō)地啄在男子的頭上。

　　男子經(jīng)過(guò)一啄，變清醒許多。他低下頭來(lái)，把電鋸扔在一旁，深深的表達(dá)著自己的愧疚。他頗為自責(zé)，下定決心要彌補(bǔ)自己的過(guò)失，所以每天都來(lái)送一片綠意。

　　光禿禿的森林不久又茂盛了起來(lái)，歡歡也每天從早忙到晚，看著自己富饒而又美麗的家，她不僅咧開(kāi)嘴笑了。

　　那片青翠是我們向往的地方，我們不要做金錢的奴隸，吃飽穿暖就足夠了。地球媽媽無(wú)私地將所有供與人間，我們應(yīng)該要珍惜和愛(ài)護(hù)，并將一花一樹(shù)、一草一木、動(dòng)物、流水、土地等天然物品當(dāng)成我們的兄弟姐妹，讓文明永存于人間！

　　是啊，望著這片綠洲，誰(shuí)不會(huì)又不能傾心于此呢？

想象作文 篇7

　　如果我有一匹馬，我要騎著它到遙遠(yuǎn)的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問(wèn)候。再去又深又長(zhǎng)的雅魯藏布大峽谷，去看那里的雄偉景色。說(shuō)一句“漂亮”！如果我有一匹馬，我就想穿越時(shí)空�；貋�(lái)歷史悠久的古代，出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。把我變成一位驍勇善戰(zhàn)的將士，成為里面的一員。騎著這匹戰(zhàn)馬，為祖國(guó)再畫(huà)上一筆金色的輝煌。

　　如果我有一匹插上白色翅膀的馬，我要騎著它，在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻(xiàn)我的'愛(ài)心，給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過(guò)的溫暖大衣，在一片人煙稀少，貧瘠不毛的土地上創(chuàng)造財(cái)富，把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。

　　我想擁有一匹普普通通的馬，因?yàn)樗�可以帶給我快樂(lè)。如果在它老死以后，我會(huì)把馬鬃做成琴弦，按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴，坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　我想有一匹屬于我自己的馬，因?yàn)樗�不僅可以帶給我快樂(lè)，而且它還可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

想象作文 篇8

　　【使用說(shuō)明】

　　1、本學(xué)案由預(yù)習(xí)案、探究案、檢測(cè)案三部分組成。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《高考總復(fù)習(xí)·金版學(xué)案》243頁(yè)—248頁(yè)“作文序列訓(xùn)練（一）審題立意”，了解新材料作文的概念和種類，理解給出的材料，掌握新材料作文的審題立意方法，并將疑問(wèn)寫(xiě)在我的疑問(wèn)處。

　　3、認(rèn)真完成探究題目，讀懂給出的材料，正確理解審題立意的角度。

　　4、限時(shí)完成檢測(cè)案，提高學(xué)以致用的能力。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、理解新材料作文的概念和種類。

　　2、掌握敘事類材料作文的審題 立意方法，并靈活運(yùn)用。

　　3、積累素材，錘煉語(yǔ)言。

　　【重、難點(diǎn)】掌握敘事類材料作文的審題立意方法，并靈活運(yùn)用。

　　預(yù)習(xí)案

　　一、新材料作文的含義：

　　新材料作文是指命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料（包括文字、圖畫(huà)或其它的語(yǔ)言形式），要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文。

　　二、新材料作文的種類：

　　新材料作文大致上可分為事例類材料作文、事理類材料作文、寓言類材料作文和組合類材料作文四大類。

　　1、事例類材料作文：材料包括新聞、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。

　　2、事理類材料作文：是指闡述道理的材料，包括名言警句、經(jīng)典論斷、哲理詩(shī)等等。

　　3、寓言類材料作文：寓言多用假托的故事或擬人的手法表達(dá)一定的諷喻意義，說(shuō)明某種道理。主人公可以是人，也可以是動(dòng)植物。

　　4、組合類材料作文：就是指由兩則或兩則以上事例或事理材料組合而成的材料。該類作文題的審題切入，重在“抓關(guān)系，辨異同”，即通過(guò)對(duì)照比較，搞清她們的內(nèi)在關(guān)系，或者找出它們的相同點(diǎn)（聚焦點(diǎn)）和不同點(diǎn)，從而準(zhǔn)確確定作文的立意。??

　　三、閱讀《高考總復(fù)習(xí)·金版學(xué)案》243頁(yè)—248頁(yè)“作文序列訓(xùn)練（一）審題立意”，理解并掌握新材料作文審題立意的方法，審題立意的方法有： 1、 2、 3、

　　4、 5、 6、 7、 8、 9、

　　四、回顧材料：周測(cè)一的作文材料：

　　爸爸：

　　兒子：

　　媳婦：

　　石頭：

　　探究案

　　一、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：

　　同為教師的黃海濤、黃芙蓉夫婦，今年7月1日從南京出發(fā)，自費(fèi)近200萬(wàn)元，在沒(méi)有導(dǎo)游的情況下，自駕越野車開(kāi)始環(huán)游世界。他們計(jì)劃先用150天的`時(shí)間，游玩國(guó)內(nèi)31個(gè)城市，然后再用150天的時(shí)間，走訪30個(gè)國(guó)家，完成環(huán)歐亞大陸、北極的探險(xiǎn)之旅，行程近12萬(wàn)公里。與他們一路同行的還有他們的女兒黃歆軼和外甥女彭馨瑤。為了這次特殊的旅行，黃海濤夫妻休假，黃歆軼和彭馨瑤休學(xué)。對(duì)于這次耗盡所有積蓄的旅行，黃海濤表達(dá)了他的看法：“我們愛(ài)好旅行，到世界各處看風(fēng)景是我們的夢(mèng)想！”“我們喜歡一直在路上！”他的話感動(dòng)并激勵(lì)了很多人；同時(shí)也有不少人說(shuō)他的行為“另類”，“瘋狂”，不可復(fù)制。

　　審題立意：

　　編制人：黃金良 審核人：高二語(yǔ)文備課組 審批人： 組內(nèi)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：

　　二、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：

　　瑞典地處北歐斯堪的維亞半島，那里冬夜漫長(zhǎng)，夏日悠長(zhǎng)，入秋后每天只有六小時(shí)的光照，當(dāng)?shù)鼐用裼X(jué)得窗子透亮?xí)r間不夠，在窗上又加掛一盞燈。點(diǎn)亮一盞燈，溫暖自己，也給他人導(dǎo)航，讓身陷絕望的旅客看到希望，感到溫暖。

　　瑞典的窗燈為自己驅(qū)除黑暗，趕走憂郁，更為他人送去溫暖和祝福，現(xiàn)實(shí)生活中我們心中是否也該有一盞燈呢？

　　審題立意：

　　三、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：

　　在美國(guó)西點(diǎn)軍校，遇到軍官問(wèn)話，只能有4種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是�！薄皥�(bào)告長(zhǎng)官，不知道。”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口�！蔽鼽c(diǎn)軍校是美國(guó)陸軍軍官學(xué)校的別稱，因其坐落在美國(guó)哈得遜河畔的西點(diǎn)鎮(zhèn)而得名，兩百多年來(lái)，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了3個(gè)總統(tǒng)，5個(gè)五星上將，3700個(gè)將軍及無(wú)數(shù)的精英人才，讓世人驚訝的是，可口可樂(lè)、通用公司、杜邦化工的總裁，均出身于西點(diǎn)。大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，在企業(yè)界取得了非凡的成就。為什么如此眾多的精英來(lái)自西點(diǎn)？其實(shí)，全部的秘密就在于“沒(méi)有任何借口�！�

　　審題立意：

　　四、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：

　　幾個(gè)年輕的營(yíng)養(yǎng)師曾經(jīng)在城里工作多年，生活安定，事業(yè)有成。兩年前他們回到家鄉(xiāng)，承包魚(yú)池、樹(shù)林和農(nóng)田，還開(kāi)了網(wǎng)上店鋪，介紹產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，展示勞作的情景，銷售產(chǎn)品。最近，他們又想邀請(qǐng)顧客來(lái)參觀自家的魚(yú)塘、樹(shù)林。

　　審題立意：

　　五、小結(jié)：上述四篇材料你運(yùn)用了什么審題立意方法：

想象作文 篇9

　　假如，時(shí)間停止了，正在打籃球的人快要投球進(jìn)筐時(shí)，時(shí)間突然停止了，有人的表情是笑著的，有人的嘴巴是張著的，有人還捂著眼睛的，生怕球進(jìn)不了筐。還有人的表情是吃驚的，呆住了!每個(gè)人的表情都不一樣，暫停下來(lái)的人的表情都非常的奇怪!

　　假如，時(shí)間停止了，我家的早晨就會(huì)變成這樣，爸爸閉著眼睛，張著嘴巴，伸著懶腰，好像在夢(mèng)游一樣。媽媽在刷牙，藥膏的泡泡弄得像一個(gè)白胡子老爺爺一樣，都認(rèn)不出媽媽了。我呢當(dāng)時(shí)在一蹦一跳的找鞋子，我就變成了金雞獨(dú)立的雕像!

　　假如，時(shí)間停止了，世界萬(wàn)物停止了生長(zhǎng)，鮮花停留在在它最美最嬌艷的.時(shí)刻，晶瑩的露珠落了下來(lái)，卻沒(méi)有掉在地上，它的美麗也被定格了!

　　假如，時(shí)間停止了，在馬兒奔跑的時(shí)候頭上的鬃毛順著風(fēng)飄動(dòng)停在半空中，變成了新造型。羊羔吃青草的動(dòng)作靜止了，仿佛在回味這青菜的無(wú)限美味。森林里的小松鼠正要跳到另一棵樹(shù)上，卻停在了半空中，像在表演魔術(shù)!

　　假如時(shí)間停止了……