寫一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-06-06 08:06:19 作文 我要投稿

【實(shí)用】寫一個(gè)人作文錦集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫一個(gè)人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫一個(gè)人作文錦集七篇

寫一個(gè)人作文 篇1

  王老師四十上下,腰寬,背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā),總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法,畫的畫。一下課,好多同學(xué)圍著看,瞅他個(gè)仔細(xì)。

  那天快要過(guò)年啦,王老師教我們寫春聯(lián),他先拿來(lái)了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干,在硯臺(tái)里沾了一下,往書中瞅了一眼,就拿筆在紙上行云流水地寫了下來(lái)。邊寫邊說(shuō),這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)話時(shí)頗有趣。

  他寫字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái),老師一轉(zhuǎn)頭,同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子,有幾次他瞅見了也不生氣,繼續(xù)低頭往下寫,就算他心情不好時(shí),最多也只會(huì)說(shuō)一句:"認(rèn)真聽!"

  同學(xué)們都不怕他,把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人,好不熱鬧。

  那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,墨也灑了一地,可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái),竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。

  王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,問(wèn):"這是誰(shuí)弄的呀?"同學(xué)們都看了過(guò)來(lái),可沒(méi)人回答,老師又問(wèn)了一遍:"墨汁是誰(shuí)撒的?"我的'心跳得飛快,"誰(shuí)灑的?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,"嗯,說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了,其他人繼續(xù)。"教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子,我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓,可我卻錯(cuò)了。

  王老師看起來(lái)嚴(yán)肅,話也不多,但能讓同學(xué)們信服。他,就是王老師,教學(xué)有方的王老師。

寫一個(gè)人作文 篇2

  她有一雙水晶晶的眼睛,還有一個(gè)嘮叨的嘴巴,你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們把,她是一個(gè)名副其實(shí)的嘮叨媽媽。

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),最重要的是她有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,為什么說(shuō)是嘮叨媽媽呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

  有一次,我考試得了78分,我的'成績(jī)可從來(lái)沒(méi)有這么低過(guò)!這次回家肯定又要被媽媽嘮叨一頓了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:這要怎么辦呢?放學(xué)了,我小心翼翼地來(lái)到家門口。一進(jìn)家門,媽媽那嚴(yán)厲的目光向我掃來(lái),我連忙向屋里跑去,原以為可以躲過(guò)一次,但媽媽卻來(lái)了一個(gè)突然襲擊問(wèn)我:“你這次考試得了多少分!”“我……我考了……78分”我低下頭小聲說(shuō)。媽媽聽了火冒三丈,于是媽媽自創(chuàng)的絕世神功――嘮叨功,就開始了:“你怎么考的,就考了78分,你如果每次都考這些,怎么考重點(diǎn)高中,考不上重點(diǎn)高中你就、回老家種地去吧!”我聽了無(wú)話可說(shuō),只好回到房間里寫作業(yè)去了,我還是有些害怕啊!

  怎么樣?我沒(méi)有騙你們把,我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的嘮叨媽媽。

寫一個(gè)人作文 篇3

  有人說(shuō),她的媽媽是最漂亮的;有人說(shuō),她的媽媽是最疼愛(ài)子女的;有人說(shuō),她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的!而我,聽見了這些話,只好坐在一旁默默咂咂嘴巴,唉!沒(méi)辦法,本人只有羨慕的份啊!你說(shuō),我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢!

  我的媽媽真的好“笨”,做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看!我給你舉一個(gè)例子好了!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去寧波買書;貋(lái)時(shí),突然間下起了傾盆大雨,豆大的'雨珠如斷了線的珠子般掉了下來(lái),密集地向我們?cè)襾?lái)。媽媽只帶了一把雨傘,我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著,雨水順著傘沿不停地滾落,浸濕了衣襟,讓我感到無(wú)比的寒意。咦?怎么突然之間感覺(jué)不冷了?我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上,還把雨傘使勁往我這一邊靠攏!唉!這個(gè)“笨”媽媽,難道不知道這樣會(huì)很冷嗎?

  經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮,我們終于回到了家。“快點(diǎn)快點(diǎn)!先去洗個(gè)熱水澡!”媽媽催促我!爸懒耍 蔽颐摽诙,立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后,看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒,就捧出了一碗姜湯出來(lái)!翱禳c(diǎn)把姜湯喝了,暖暖身子!”母親招呼我!芭丁!蔽易谖蛔由祥_始喝姜湯!鞍⑻绨⑻纭蹦赣H打起了噴嚏。唉!這個(gè)“笨”媽媽!不知道給自己也煮一碗的嗎?

  唉!你說(shuō),我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢?就知道為我著想,不會(huì)想一下自己的嗎?一心撲在兒女身上,就不會(huì)有所保留嗎?這個(gè)“笨”媽媽,雖然您很“笨”,但是我卻深刻地感覺(jué)到了您的愛(ài)!我愛(ài)您,“笨”媽媽!

寫一個(gè)人作文 篇4

  雨果說(shuō),花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。在我看來(lái),老師就如葉一樣,雖平凡但又受人尊敬,帶給我們無(wú)限的知識(shí)。

  我們的班主任徐老師,是一位好老師,更是一位多變的老師。

  記得有一次,我們上課時(shí)講到瀑布,沒(méi)有見過(guò)的人很難理解,如何將抽象的概念形象化呢?徐老師搖身一變,成為了相聲演員。他請(qǐng)了臺(tái)下三位個(gè)子高、中、矮的觀眾,依次站在講臺(tái)上,用手在高個(gè)子頭上比劃著表示水流,繞水流經(jīng)斷層依次向中等個(gè)子、矮個(gè)子流,并配合嘴發(fā)出嘩嘩的音效。最后,徐老師說(shuō):水流從高處跌落到低處,就形成了美麗壯觀的.瀑布啦!說(shuō)完,俏皮的笑了,嘴角輕輕上揚(yáng),一頭烏黑的短發(fā)像一朵蘑菇,顯得可愛(ài)。大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑了,都很佩服徐老師的機(jī)智與幽默。我聽得入了迷,雙手托著下巴呆呆地望著,恍如身臨其境,親眼看到了漂亮的瀑布。

  徐老師工作認(rèn)真,對(duì)待問(wèn)題一絲不茍。有一次默寫前,老師特意說(shuō)到展字,并強(qiáng)調(diào)下面沒(méi)有撇,古人講究韻味,尸子頭已經(jīng)有撇了,下面就不要再有。我滿不在乎,心想太簡(jiǎn)單了,一個(gè)展字還能難倒我嗎?然而默寫本發(fā)下來(lái)時(shí),偏偏就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的展寫錯(cuò)了。我十分懊悔,徐老師緊皺眉頭,額前出現(xiàn)一個(gè)川字,嚴(yán)厲地說(shuō):默寫前我特意再三強(qiáng)調(diào),還是有五個(gè)人寫錯(cuò)了,放學(xué)后留下來(lái)將平平展展這個(gè)詞抄30遍!老師那冰冷的目光盯著我,我低下了頭,臉火辣辣的。放學(xué)后,我坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真地抄寫。一遍,兩遍,三遍我感到羞愧難當(dāng),我不敢再看徐老師。徐老師一改之前嚴(yán)厲的態(tài)度,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你不該留下來(lái)的,以后一定要認(rèn)真聽講,不能再錯(cuò)了。徐老師的眼神充滿著期待,我連連點(diǎn)頭。老師放心吧,我一定不會(huì)再犯。

  這就是我們的徐老師,一位多變的老師。

寫一個(gè)人作文 篇5

  俗話說(shuō):“不是冤家不對(duì)頭,若是冤家定對(duì)頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。

  還記得,在四年級(jí)下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信,一整天帶板著臉,無(wú)精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

  第二天一大早,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說(shuō)中了,三下五除二,我來(lái)不及多想,便扭過(guò)身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙,可沒(méi)想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的'我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無(wú)助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰(shuí)也不曾屈服!

  上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說(shuō):“最后一個(gè)答大題???”“多少錢?”她張開五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語(yǔ)文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。

  哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣啊!

寫一個(gè)人作文 篇6

  洪大力,原名洪立杰,是我們班力氣大得出奇的人物。說(shuō)起他,那在我們班上力氣排第一,沒(méi)第二,第三差著十萬(wàn)八千里。

  這天,我們班比賽掰手腕。沒(méi)一會(huì)兒,洪大力就已經(jīng)干掉了三兩個(gè)人了。一旁的同學(xué)們暗暗叫絕。自稱力無(wú)窮的洪寶寶可不樂(lè)意了:咱們洪家的`人都力大無(wú)窮,我更是洪家力氣的棟梁之才,咱們來(lái)比一場(chǎng),怎樣?好哇!洪大力一口答應(yīng)。

  同學(xué)們饒有興致地在桌旁觀戰(zhàn),兩人坐好位置,洪大力說(shuō)一聲承讓,力無(wú)窮說(shuō):那我可就不客氣了!說(shuō)著雙方各自擺好了架勢(shì)。隨著一聲開始,兩人便比了起來(lái)。起先力無(wú)窮小看對(duì)方,只使出一點(diǎn)點(diǎn)力氣,見勢(shì)不妙,趕緊使出平生氣力。力無(wú)窮咬緊牙關(guān),使勁想掰回來(lái),卻動(dòng)彈不得。腦袋漲得通紅,鼻子上直冒汗。再看洪大力面不改色,安然穩(wěn)坐,手雖往力無(wú)窮那傾斜,可洪大力似乎沒(méi)用一丁點(diǎn)兒力氣。力無(wú)窮手背青筋暴起,汗如雨下,可最終還是敵不過(guò)洪大力,敗下陣來(lái)。

  至此,力無(wú)窮再無(wú)響聲,洪大力昂首挺胸。

寫一個(gè)人作文 篇7

  我媽就是這個(gè)“健忘”的人,我感覺(jué)我媽媽什么都會(huì)忘。

  有一次我和媽媽去朋友家做客,帶了一個(gè)水杯,回家之后,我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了。我問(wèn)媽媽我的水杯去哪里了?媽媽說(shuō):“可能落在去做客的朋友家了吧!蔽衣犕暌呀(jīng)無(wú)話可說(shuō)。去拿,朋友家太遠(yuǎn),也沒(méi)有辦法,從那天到今天都沒(méi)有拿回來(lái)。

  還有一次,我永遠(yuǎn)都記得。我上完學(xué)媽媽帶我去工作的地方,因?yàn)樘哿耍裁匆矝](méi)想就回家去了。到家門口,媽媽一摸口袋,鑰匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我媽以前有一把,我爸有一把,就沒(méi)有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結(jié)果手機(jī)沒(méi)電了,真是雪上加霜?闪钗页龊跻饬系氖牵綍r(shí)我爸爸9點(diǎn)才下班,可太忙到10點(diǎn),都要11點(diǎn)才回來(lái)。我爸爸和媽媽說(shuō):“怎么不回家去?”我立馬接話說(shuō):“因?yàn)槲覀儧](méi)帶鑰匙手機(jī)沒(méi)電打不通電話,才在門口等!被丶液,我媽媽說(shuō):“快寫作業(yè),今晚12點(diǎn)才能睡覺(jué)了!薄拔也皇窃谏习嗟牡胤綄懲炅藛?”我疑惑的說(shuō)。“哎呀,我又忘了”媽媽拍了拍我的.頭說(shuō)。每次我都出門或者回家的時(shí)候都提醒媽媽有沒(méi)有什么忘記的,媽媽說(shuō)要是沒(méi)有我,天天都要在家門口等著了。有時(shí)我就在想:媽媽會(huì)不會(huì)把我也忘了。

  這就是我家的“健忘”人,我親愛(ài)的媽媽。