有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去健身房鍛煉。我一走進(jìn)健身房，就看到了幾張乒乓球桌、臺(tái)球桌和一些練習(xí)舉重、仰臥起坐等的器械，還有三臺(tái)高檔的跑步機(jī)。爸爸媽媽換好運(yùn)動(dòng)裝后也進(jìn)來(lái)了，我選了第一臺(tái)跑步機(jī)，爸爸選了第二臺(tái)，媽媽呢，不用說(shuō)了，當(dāng)然是第三臺(tái)了。爸爸幫我開(kāi)了電源，還幫我選擇了時(shí)速3公里，我覺(jué)得太慢了，只有嬰兒才會(huì)跑這么慢呢。等爸爸走開(kāi)了，我偷偷按了時(shí)速8公里的'按鈕，跑步機(jī)的履帶快速地奔跑了起來(lái)，我沒(méi)有及時(shí)扶住扶手，跑得太快了，跟跑步機(jī)的速度不一致，差點(diǎn)撞上了前面的顯示屏。我只好緊緊地抓住扶手，終于跑得和履帶的速度一樣了。我跑了十五分鐘，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，趕緊按了一下綠色的“停止/開(kāi)始”鍵，跑步機(jī)突然停住了，嚇了我一跳。我還以為跑步機(jī)會(huì)緩緩地停下呢。然后，我又做了仰臥起坐、打了臺(tái)球。不過(guò)我要告訴大家一個(gè)笑話，我總是把球打歪了哦。
天天鍛煉身體好，我要努力練習(xí)跑步，長(zhǎng)大變成象劉翔大哥哥一樣的中國(guó)飛人。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
初三轉(zhuǎn)到廣益，我有了一個(gè)新的歷史老師。
他姓谷，由于性格開(kāi)朗，待學(xué)生又親近，大家便都親昵地稱(chēng)他“谷哥”。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校遇上他，稱(chēng)上一聲“谷哥”時(shí)，他總會(huì)笑著露出兩顆潔白的小虎牙。
“谷哥”的課堂總是很活躍。雖然每次歷史課都在體育課后，大家還是會(huì)不顧運(yùn)動(dòng)后的疲倦，聚精會(huì)神地聽(tīng)課�！肮雀纭敝R(shí)淵博，而且很健談。在我的印象中，不管去問(wèn)他哪門(mén)學(xué)科，他都能說(shuō)得“天花亂墜”，儼然一個(gè)“諸葛亮再世”。
“谷哥”的口頭禪是“沒(méi)有！”，但由于普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)，在我們聽(tīng)來(lái)便成了“米有！”，再加上他特有的神情，就更加搞笑了。有些調(diào)皮的學(xué)生便學(xué)著“谷哥”的模樣講話，常惹得同學(xué)們哄堂大笑。他也不惱，只是隨著大家一起笑，有時(shí)也會(huì)不好意思地?fù)蠐虾竽X勺。
臨近中考，同學(xué)們整天都沉浸在緊張的`氛圍中。大家都特別努力，爭(zhēng)分奪秒，生怕別人超過(guò)自己。這樣的日子持續(xù)了幾周，一些“耐不住寂寞”的同學(xué)便想緩解一下學(xué)習(xí)壓力，就決定捉弄一下“谷哥”。于是，不等體育課下課，大家便匆匆準(zhǔn)備起來(lái)。我們用一根透明的長(zhǎng)繩從教室的左端連到右端，并商量好“作戰(zhàn)計(jì)劃”。上課時(shí)，大家都不露聲色地坐著�！肮雀纭币蝗缂韧刈哌M(jìn)教室，掃了一眼異于平常的學(xué)生們，什么也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始授課。大約過(guò)了半節(jié)課，此次“作戰(zhàn)計(jì)劃”的主謀人便輕咳了一聲，坐在后面的同學(xué)立馬會(huì)意。只見(jiàn)一位同學(xué)站起來(lái)舉手大聲喊：“谷老師，我有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教，請(qǐng)您過(guò)來(lái)一下好嗎？”“谷哥”聽(tīng)后，立即往臺(tái)下走，看著他一步步接近長(zhǎng)繩，大家都繃緊了神經(jīng)。一、二、三……就在他快要挨到長(zhǎng)繩時(shí)卻突然轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)：“XXX同學(xué)，下課再來(lái)問(wèn)吧！不能耽誤大家的時(shí)間！”沒(méi)辦法，A計(jì)劃失敗，只能依計(jì)施行B計(jì)劃——等他“自投羅網(wǎng)”。可是，不知為何，每當(dāng)“谷哥”走到長(zhǎng)繩旁，便又突然轉(zhuǎn)身。大家都納悶：難道他覺(jué)察到了什么？可他也沒(méi)有任何異常表現(xiàn)啊，未免太湊巧了！好不容易挨到下課，“谷哥”并沒(méi)有像平常一樣直接下課，他指了指剛才那個(gè)學(xué)生：“XXX同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)，把剛才那個(gè)題目給我看看�！贝蠹乙宦�(tīng)，都傻了眼。而那位同學(xué)更是不知如何是好，但也只能硬著頭皮走了上去。結(jié)果可想而知，這位可憐的同學(xué)被長(zhǎng)繩絆倒了。千算萬(wàn)謀，最后竟跳進(jìn)自己挖的坑。真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！而“谷哥”卻風(fēng)輕云淡，嗔怪地笑道：“怎么這么不小心？走路都會(huì)摔跤！好在摔得較輕，算了，題目等下來(lái)我辦公室問(wèn)吧！”說(shuō)完就瀟灑地走了，只留下一臉錯(cuò)愕的我們。哎！狡猾的“谷哥”��！
“谷哥”雖然性格溫和，但他在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求也很?chē)?yán)格。正因?yàn)槿绱�，我們的成�?jī)一直都在年級(jí)名列前茅。在他的教導(dǎo)下，我的歷史成績(jī)也是直線上升。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“谷哥”，感謝您！感謝您陪伴我們走過(guò)初三一年，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
小學(xué)的時(shí)光難忘而短暫，不知不覺(jué)中，我就上中學(xué)了，不禁興奮至極，各種各樣的滋味都涌上心頭。
來(lái)到新學(xué)校，就要去了解它。新學(xué)校的教室有多媒體上課，校園里還有一座“科技樓”，聽(tīng)老師說(shuō)啊，科技樓里有微機(jī)室、舞蹈室、還有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室……聽(tīng)了這些，你是不是覺(jué)得應(yīng)有盡有呢？我還知道這所學(xué)校建于1965年，學(xué)風(fēng)是：專(zhuān)心致志 勤學(xué)苦練 一絲不茍 精益求精。學(xué)風(fēng)中提到的我一定要努力做到，這是同學(xué)們共同的目標(biāo)。
我知道了學(xué)校的一些基本歷史，還要和其他同學(xué)建立起友誼之橋。剛來(lái)九班的時(shí)候，大家互不認(rèn)識(shí)，我也如此。不過(guò)在軍訓(xùn)的日子里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們都是來(lái)自不同學(xué)校和不同家庭的。小學(xué)都將成為過(guò)去，在這個(gè)校園里，我們站在同一個(gè)起跑線上，整裝待發(fā)！
上了中學(xué)以后，我總覺(jué)得課堂氣氛要比以前的班級(jí)活躍，學(xué)習(xí)環(huán)境更好了。最近老師還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，這樣我的責(zé)任會(huì)更大。新學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又新奇：科目增加了，身份也變了，放學(xué)時(shí)間更是晚了很多，這一系列的變化讓我感到好奇不已。雖然剛開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增加著，或許，這就是新的階段新的改變吧！
開(kāi)學(xué)已有十來(lái)天了，同學(xué)們與各科老師一一認(rèn)識(shí)，了解他們的教學(xué)方法。語(yǔ)文老師常常會(huì)讓我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，我想：這樣不是到達(dá)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的`理想境界嗎？老師做的真不錯(cuò)！我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。
結(jié)尾：要了解每位老師，還需要一個(gè)月的時(shí)間；適應(yīng)這個(gè)班集體，也需要時(shí)間。老師有時(shí)還會(huì)讓大家給班集體提出合理好的建議，可以使九班成為出類(lèi)拔萃的集體。過(guò)了這一個(gè)月，我們會(huì)更加和諧相處、團(tuán)結(jié)互助！
我是中學(xué)生，上中學(xué)的感覺(jué)真不一樣！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的'事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，校園就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
在我剛有記憶的時(shí)候，她溫柔賢淑，每天照顧著我，基本上是寸步不離。后來(lái)，我長(zhǎng)大一些，她變了。她經(jīng)常外出，有時(shí)候還很晚回家，甚至動(dòng)不動(dòng)就挑我這毛病，挑我那毛病，百般看我不順眼。于是，我們之間的隔閡產(chǎn)生了。
小時(shí)候，每次和她在一起，都會(huì)特別開(kāi)心。那時(shí)候，一切是美好的，一切是無(wú)憂無(wú)慮的。每次，我生病的時(shí)候，她總是擔(dān)驚受怕，不管外邊多冷，多晚，她都會(huì)背我去醫(yī)院，喂我吃藥，替我擦汗。
可是后來(lái)，這一切都變了。
她脾氣開(kāi)始變得暴躁，有時(shí)，我懟她幾句，她就開(kāi)始打我，而且是真打。但是，越是這樣，我心里越恨，恨得牙癢癢的。
步入初中后，一天早上，她開(kāi)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，坐在后面的我，無(wú)意間，瞥見(jiàn)她頭發(fā)不知何時(shí)，竟然出現(xiàn)了一綹白發(fā)。這一抹白色在她一頭烏黑的秀發(fā)中，竟是那么諷刺，那么可笑。通過(guò)電動(dòng)車(chē)前的那兩片鏡子，我又看見(jiàn)她的抬頭紋變深了，眼袋加重了，面色也顯得滄桑了。那一刻，我的'心里一酸，突然感覺(jué)自己有多么對(duì)不起她。
曾經(jīng)與她的爭(zhēng)吵，全都變現(xiàn)在了那根白頭發(fā)上。她才四十幾歲，她還要承擔(dān)起照顧這個(gè)家的重任，她還要為我做很多事，可我……一瞬間，我對(duì)她的怨恨似乎被這白頭發(fā)給抹除了。
是啊，現(xiàn)在的她，又變了。少了曾經(jīng)的沖動(dòng)，少了曾經(jīng)的傲慢，同時(shí)也少了曾經(jīng)的那份美麗容顏。我不知道她還會(huì)為我做什么，但我知道，我能為她做的，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她為我的付出。
家長(zhǎng)給予的愛(ài)，在孩子的心里，似乎變成了吃飯一樣尋常，我總以為這一切都是理所當(dāng)然的。其實(shí)，錯(cuò)了，都錯(cuò)了。在她所給予的背后，做出了很多犧牲。既然我以前那么不懂事，現(xiàn)在就用具體行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)吧。
媽媽?zhuān)阕兞耍矔?huì)變!