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美好的家鄉(xiāng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美好的家鄉(xiāng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的家鄉(xiāng)作文 篇1
人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年的時(shí)間，就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
現(xiàn)在的金水河，像一個(gè)堆滿垃圾的.臭水溝，水面上還漂著一層油，這都是人類造成的，有些人隨便往這里扔垃圾。我想未來的金水河應(yīng)當(dāng)清得可以見底，就像一面鏡子，兩岸綠油油的草地就像軟綿綿的綠地毯。
現(xiàn)在鄭州的公交車一到站，人們擁在車門口，最吃虧的就是老人和小孩子了，年輕人都擠在最前面，老人和小孩子只能最后上車，在車上腿腳不方便的老人站在過道上搖搖晃晃，座位上的年輕人卻裝作沒看見。未來的鄭州市民在上車的時(shí)候不再擁擠，按順序一個(gè)一個(gè)上車，看到有老年人站著，都爭(zhēng)著讓座!
現(xiàn)在市里的公園非常少，只有三四個(gè)，個(gè)別的公園還收費(fèi)呢。未來鄭州的公園很多，到處都是綠色，設(shè)施齊全，世紀(jì)歡樂園也有好幾個(gè)，而且還免費(fèi)呢!
現(xiàn)在我們走在街上樹木很少，未來的街道上綠樹成蔭，鮮花盛開，多美呀!
美好的家鄉(xiāng)作文 篇2
連綿不斷的山峰；一眼望不到邊的湖；數(shù)不盡的高樓大廈……這，就是我的家鄉(xiāng)——千島湖。
要說我的家鄉(xiāng)有什么特別之處？那可就多了，有三角戲、竹馬、舞龍燈等等。但是我從小在人們口中聽到最多的話就是討論竹馬的。當(dāng)然，從小在千島湖長(zhǎng)大的我對(duì)竹馬也十分有興趣。
在竹馬這項(xiàng)藝術(shù)中，有很多能體現(xiàn)千島湖民風(fēng)的地方。無論是做竹馬的手藝，還是跳竹馬的姿態(tài)，沒有一處是不令人陶醉和贊賞的。
雖然身在千島湖，可看竹馬表演的機(jī)會(huì)卻很少。每一次觀看竹馬表演，都會(huì)非常激動(dòng)，以至于睡不著覺，吃不下飯。記得我第一次觀看表演，是在書香彌漫的校園里。
在我四年級(jí)時(shí)，學(xué)校里建了一個(gè)陽光圖書館，里頭各式各樣的書都有，在圖書館里還有一個(gè)竹馬館。在竹馬館門外的墻上，掛滿了關(guān)于竹馬的解說和圖片。好奇的我看了所有資料，看完資料，我對(duì)竹馬這個(gè)新鮮玩意兒入了迷。
沒過幾天，學(xué)校的主席臺(tái)上被布置得漂漂亮亮：紅色的地毯、彩色的背景、還有背景上四個(gè)紅色大字“淳安竹馬”。對(duì)竹馬正感興趣的我頓時(shí)眼前一亮。布置完場(chǎng)景，老師就在教室里宣布了第二天要表演竹馬的消息。那晚，激動(dòng)的我在床上興奮的`睡不著覺，滿腦子都是第二天表演的事。
到了表演的時(shí)候，同學(xué)們到了操場(chǎng)上，滿臉期待的我聚精會(huì)神地盯著。演員出場(chǎng)了，紅色、綠色、黃色、白色、黑色等五色竹馬入場(chǎng)了，在竹馬館門外的資料上，我了解到：表演竹馬的都是青少年男女，分生、旦、凈、丑的角色，正生騎紅馬、青衣騎黃馬、小生騎綠馬、花旦騎白馬、小丑騎黑馬。還有，上面寫道黑馬最活潑。半信半疑的我一看，果然，小丑騎著黑馬，拿著馬鞭，蹦來跳去。紅色的狀元馬，讓我立志前行，也代表千島湖的成功，黑馬還有前程似錦的寓意，寄托著千島湖人對(duì)未來的美好憧憬。
表演結(jié)束，我對(duì)我的家鄉(xiāng)千島湖又有了新的感覺。這是我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗，既讓千島湖有了代表作品，又凸顯了淳安“錦山秀水，文獻(xiàn)通考名邦”的獨(dú)特神韻和風(fēng)采。
美好的家鄉(xiāng)作文 篇3
今年春節(jié)，我們又回奶奶家過年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家，因?yàn)槟抢镉形覀儬繏斓募胰�。奶奶家住在農(nóng)村，人煙稀少，但空氣新鮮，山清水秀，而且還有一個(gè)波光粼粼的大水庫，美麗極了。
剛到奶奶家，爺爺奶奶看見我們，臉上洋溢著激動(dòng)與開心。我也很興奮，不但見到了爺爺奶奶，還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)年飯，大家邊吃邊聊，說說笑笑，都很開心。
幾天后，我覺得很無聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁邊一片竹林，有了，為什么不做一個(gè)弓箭玩玩呢？我把這個(gè)主意告訴了媽媽，隨后從屋里找來柴刀，媽媽用力砍竹子，我在旁邊出主意。我們砍了一節(jié)竹子，再找來一根繩子，用繩子把竹子兩頭連起來，弓就做好了，我又做了幾支箭，可是無論我怎么射都射不遠(yuǎn)，這時(shí)，年邁的爺爺走過來說：“我來做一個(gè)，肯定射得遠(yuǎn)。”“真的.嗎？”我不是很相信爺爺說的，他點(diǎn)點(diǎn)頭并拿著柴刀去砍了一根樹枝，用相同的方法做了一只弓，爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭，向遠(yuǎn)處射去，“嗖”地一聲，箭已無影無蹤了�！耙〕晒α��！蔽腋吲d的又蹦又跳。爺爺看到我高興的樣子，臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這個(gè)年過得太有意義了，不但可以和親人團(tuán)聚，還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂融融，大家都很享受這段美好的時(shí)光。