有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開(kāi)始，我覺(jué)得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂(lè)器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(zhǎng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，一時(shí)的.熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺(jué)得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過(guò)去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒(méi)有及時(shí)練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒(méi)有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車(chē)。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對(duì)不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長(zhǎng)提醒。沒(méi)過(guò)多久，由于我每天自覺(jué)練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P(yáng)了我一番，說(shuō)我彈得非常熟練。
外公聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：你真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠自覺(jué)地練琴，外公很開(kāi)心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)小金魚(yú)，好多五顏六色的小金魚(yú)好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚(yú)看就問(wèn)我還想要買(mǎi)呀，我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸，我開(kāi)心的`抱著魚(yú)缸愛(ài)不釋手。從那以后我天天給魚(yú)換水喂魚(yú)食我一有時(shí)間就趴在陽(yáng)臺(tái)看小金魚(yú)希望它快快長(zhǎng)大。
一天一天過(guò)去了，小金魚(yú)就有一點(diǎn)點(diǎn)變化，一直到大年初一小金魚(yú)終于長(zhǎng)大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門(mén)時(shí)竟然忘了鎖門(mén)，回來(lái)一看魚(yú)要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚(yú)安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這件事我天天看著門(mén)。
一天爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)小金魚(yú)留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚(yú)想爸爸媽媽呀我想了想說(shuō)：那好吧，盡管我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
· 想必大家一定知道20xx年青奧會(huì)在南京舉行的好消息吧！下面，我就展開(kāi)來(lái)，講一講，青奧與我共成長(zhǎng)。
· 青奧會(huì)是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為青年設(shè)立的體育比賽。它是為了讓青年人在運(yùn)動(dòng)生活中，獲得健康的生活方式。
· 青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春，共筑未來(lái)”。這短短的8個(gè)字，包含了分享成長(zhǎng)快樂(lè)，相互合作為未來(lái)貢獻(xiàn)青春、智慧的深遠(yuǎn)意義。這還表達(dá)了我們南京人為美好未來(lái)做貢獻(xiàn)的.決心。
· 那青奧會(huì)在南京舉行又意味著什么呢?
· 這意味著南京是大城市，擁有實(shí)力。而且，南京的國(guó)際人氣、知名度會(huì)是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。更重要的是，南京這個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增大，資金流動(dòng)會(huì)更順暢。
· 我認(rèn)為，我們身為南京人，應(yīng)該感到欣喜和無(wú)限的自豪。因?yàn)?0xx年青奧會(huì)在南京舉辦，南京將一舉成名。它無(wú)論在文化還是其它方面，都會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。別的城市也將更了解南京的魅力。所以，我們一起朝著天空，大聲吶喊：我與南京共成長(zhǎng)!南京與青奧共成長(zhǎng)！世界與青奧共成長(zhǎng)！
· 啊，青奧！你是未來(lái)南京的璀璨明珠，你點(diǎn)亮了南京青年，使這個(gè)六朝古都又多了幾分活力，平添了幾分魅力！你與我共成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下即將接近尾聲，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的.責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。我們學(xué)校附近是環(huán)境有點(diǎn)亂，我們晚上也很少出去，平時(shí)沒(méi)事一般都在學(xué)校里面。
我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，那是一番苦味在心頭。
——題記
煩惱是天空中的云朵，時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它的陰影里。
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，我們都在長(zhǎng)大，和過(guò)去告別，但就是在那揮手的瞬間，煩惱也隨之而來(lái)……
“你干嘛偷看我日記？你用遠(yuǎn)不會(huì)懂我！”
“我怎么不懂？就你那點(diǎn)小心思。再說(shuō)，媽媽這是為你好，你什么時(shí)候才能不傷我的心��！”
望著媽媽出去的背影，我“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。蜷縮在床上，任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和媽媽爭(zhēng)吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中，煩惱便在了我的生命中。我不想和父母溝通，因?yàn)槲腋杏X(jué)他們總是不懂我心里的想法。我只想擁有自己的一片藍(lán)天，一片沒(méi)有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@么自私，要奪走它？我知道父母對(duì)我的期望很大，我也努力的做到這些，作為學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能差；作為女兒，我告訴自己孝心不能少；作為姐姐，我告訴自己要做弟弟的好榜樣！因此，煩惱也就像木頭一樣越堆越高……
一個(gè)人靜靜地待在屋里，我剛覺(jué)自己似乎被攤在烈日下，什么也沒(méi)有了……
窗外偶爾傳來(lái)一陣陣蟲(chóng)鳴，葉子一片片落下……
不知過(guò)了多久……我又開(kāi)始了沉思，是啊，我愛(ài)寫(xiě)日記，因?yàn)闊⿶捞��？晌胰缃褚粴庵掳盐抑皩?xiě)的日記本全撕了，房間里一片狼藉，悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾，一直在我不平靜的心里蕩來(lái)蕩去，尋找歸宿。
我的`淚還在肆意奔流，我的心還未平靜……
用數(shù)學(xué)老師所謂的幾何語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：
已知：去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
證明：
∵去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了
∴我的個(gè)子比去年高了
∴我長(zhǎng)大了
結(jié)論：我的確長(zhǎng)大了。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，心靈封閉。
批閱者：母親
回答：我不想長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大……
一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好��！煩惱是天空中的一朵云，只是把陽(yáng)光遮住了，但要把云撥開(kāi)，見(jiàn)到云朵后面那燦爛的陽(yáng)光，的確很難……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
中央臺(tái)少兒頻道近期推出了一套名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的節(jié)目，這個(gè)名字讓我不解，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有許許多多煩惱，你若不信啊，來(lái)看看我在成長(zhǎng)的回憶中擷取的兩張照片。
第一張照片，時(shí)間是在三年級(jí)。那天，老天爺板著臉，好像快哭了。但我卻哼著歌走向?qū)W校，因?yàn)槲易蛱鞂?xiě)的作文，老師讓我在下午課上給大家當(dāng)范文念，我當(dāng)然自豪了！甚至，我突然覺(jué)得世界是多么美好，就連垃圾桶我都認(rèn)為是可愛(ài)的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室，為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞，我吃了事先準(zhǔn)備好的潤(rùn)喉片。左等右等，上課鈴終于響了，老師進(jìn)來(lái)后，果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺(tái)的瀟灑樣子，邊找著作文本。翻遍了書(shū)包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒(méi)拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不記得自己當(dāng)時(shí)是怎么挺過(guò)來(lái)的.。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補(bǔ)自己的過(guò)失。直到后來(lái)，我的許多作文又一次次被當(dāng)作范文念，才逐漸化解了那個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的煩惱。
第二張照片，時(shí)間是在五年級(jí)。那是一次省級(jí)性語(yǔ)文競(jìng)賽，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，老師推薦我去參賽，并對(duì)我報(bào)以很大的期望，希望我能獲獎(jiǎng)。其實(shí)，我之前參加過(guò)許多省級(jí)競(jìng)賽，成績(jī)都很失敗，這次我也沒(méi)信心，但又不能拒絕老師，只好硬著頭皮去參加。在考場(chǎng)上，我就像在讀天書(shū)一樣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)滿(mǎn)了卷子。我清楚，我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結(jié)果，當(dāng)成績(jī)公布在黑板上時(shí)，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒(méi)及格，跟別提獲獎(jiǎng)了。這件事讓我著實(shí)煩惱了一陣子，覺(jué)得自己愧對(duì)老師，辜負(fù)了她的期望。同時(shí)，這件煩惱的事也時(shí)刻警示著我，讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績(jī)�？粗屓讼矏偟某煽�(jī)，不禁要問(wèn)，如果沒(méi)有競(jìng)賽失利的煩惱，會(huì)不會(huì)有這樣好的成績(jī)呢？
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱數(shù)不勝數(shù)，也不僅僅都是這么單純，簡(jiǎn)單。可能有更多，更大的煩惱等待著我們。成長(zhǎng)的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園；一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花里，我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
首先非常感謝何老師的用心，以及對(duì)每位孩子的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，還有對(duì)我們家長(zhǎng)的信任，給我們這個(gè)平臺(tái)，讓我們每位家長(zhǎng)都能夠互相的進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
說(shuō)起孩子的識(shí)字過(guò)程，讓我想起了孩子所上的幼兒園（慧爾寶寶幼兒園），孩子在上幼兒園時(shí)，幼兒園專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有《幫我早讀書(shū)》這門(mén)課程，《幫我早讀書(shū)》就是以奠定孩子一生受用的好學(xué)和會(huì)學(xué)的素質(zhì)為首要目標(biāo)，注重早期閱讀，反對(duì)單純的“早期識(shí)字”,講求自然識(shí)字，課文里邊圖文并茂，在孩子認(rèn)識(shí)字寶寶時(shí)，老師會(huì)以多種(識(shí)字游戲)的形式讓孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，讓孩子長(zhǎng)期保持高漲的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
每次放學(xué)，孩子會(huì)帶回家一些字卡，我會(huì)把這些字卡貼在我們的.門(mén)后面以及衣服柜子上面，等到孩子玩累了或者是睡覺(jué)前讓孩子重新的認(rèn)識(shí)一下，又或者是讓孩子當(dāng)小老師領(lǐng)著我們讀。這樣孩子既提高了學(xué)習(xí)興趣，又做到了很好的復(fù)習(xí)。因?yàn)楹⒆釉谟變簣@奠定了良好的基礎(chǔ)，所以他不覺(jué)得識(shí)字是一件非�？菰锏氖虑椋看魏秃⒆右黄鹜獬�，只要他看到一些如：廣告牌上的字、店面上的字。都會(huì)問(wèn)我那是什么字，我也都會(huì)耐心的告訴孩子。
因?yàn)楹⒆犹貏e的愛(ài)聽(tīng)故事，在他很小的時(shí)候我就給他買(mǎi)了許多的故事書(shū)，比如：《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童話》等，最先開(kāi)始我講，孩子聽(tīng)，漸漸地孩子大一點(diǎn)我和孩子一起讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字我不會(huì)刻意的去告訴他，這個(gè)是什么字，而是會(huì)用手指著，發(fā)出稍微重點(diǎn)的音，讓孩子在不知不覺(jué)中，慢慢的去認(rèn)識(shí)它。等到孩子幼兒園快畢業(yè)時(shí)，每天晚上我都會(huì)讓孩子堅(jiān)持讀20分鐘的書(shū)（加拼音的）.因?yàn)橐呀?jīng)形成了習(xí)慣，只有他讀完以后，才可以看20分鐘的電視，或者是和小朋友一起出去玩，所以每次孩子都能堅(jiān)持20分鐘的閱讀。
因?yàn)楹⒆佣际窃诠膭?lì)下成長(zhǎng)的。所以我會(huì)毫不吝嗇用自己的語(yǔ)言去表?yè)P(yáng)孩子，在孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)新的的字寶寶后，我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子說(shuō):“希琛真棒，又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字寶寶”。孩子在得到表?yè)P(yáng)后，臉上會(huì)露出開(kāi)心的笑容，在他下次去學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更有興趣。 啰嗦了這么多，也不知道能不能對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友起到一些幫助，總之，作為一名孩子的母親，我希望我們班的每位寶貝都是最優(yōu)秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，孩子們，張開(kāi)你們的雙翅，在知識(shí)的海洋中自由的的翱翔吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì)到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩，欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞，欣賞其實(shí)很難，你不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。
小時(shí)候認(rèn)為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也略微懂得了欣賞，開(kāi)始試著去品晰文章，去欣賞那些名師著作，去體會(huì)那字里行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我，開(kāi)始真正的領(lǐng)會(huì)到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀賞，而是品嘗這其中的美，是一次又一次的發(fā)現(xiàn)同一件物體而散發(fā)出的不同的美。
如你在沙漠中能體會(huì)到那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡膲延^之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的奇特之美。而不是像那東施一樣欣賞西施的美，卻并沒(méi)有體會(huì)到什么，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。
欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己，這樣你的生活才會(huì)更加精彩。你可以把你寫(xiě)過(guò)的`作文給別人看，這樣你才能體會(huì)到自己的不足，使自己在這欣賞中成長(zhǎng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞，你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成一只美麗的蝴蝶。
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，可以讓我們?cè)趶闹胁粩嗟耐懽�，從而成長(zhǎng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門(mén)學(xué)科，讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)是書(shū)的奧妙。伴隨著不斷的成長(zhǎng)，我們也開(kāi)始不斷的欣賞，伴隨著不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長(zhǎng)。