藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-07 08:02:21 作文 我要投稿

【精品】藝術(shù)節(jié)作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】藝術(shù)節(jié)作文八篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  歷時(shí)一個(gè)月的校文化藝術(shù)節(jié),終于在周三下午我校大禮堂舉行了隆重的閉幕式。

  來到大禮堂,燈火輝煌,“舞動(dòng)童年,放飛夢(mèng)想”幾個(gè)大字映入眼簾,舞臺(tái)上彩燈輝映,柱子上裝飾一新,整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息。十幾分鐘后,演出便開始了,首先,出來的是一群小姑娘,她們表演的舞蹈叫《歡騰的中城》,只見她們身穿色彩鮮艷、款式新穎的服裝,隨著音樂,她們跳起了優(yōu)美婀娜的舞姿,贏得了全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。

  而最精彩的還是校管樂隊(duì)的集體演奏《金色號(hào)角》,首先出場(chǎng)的.是馮冰峰老師,他身穿燕尾服,從容地走上舞臺(tái),擺了個(gè)躬身施禮的動(dòng)作,臺(tái)下早已響起陣陣喝彩聲:“哇塞,我們的馮老師今天好帥哦!”只見他擺好手勢(shì),音樂也隨著他的節(jié)拍緩緩響起,如同流水般的音樂忽高忽低,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而柔時(shí)而強(qiáng),讓人的心情也隨著起伏跌宕,臺(tái)下一片寂靜,大家都為這美妙的音樂深深地吸引住了,連演奏結(jié)束了,都沒反應(yīng)過來,稍后才響起雷鳴般的掌聲。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),我校藝術(shù)節(jié)就在這濃濃的氣氛中落下了帷幕。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

  隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的`,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。

  接下來我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  令人期待已久的級(jí)段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎(jiǎng),這樣,我們臉上也沾點(diǎn)兒光。

  走進(jìn)博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?

  隨著主持人的一聲下令,級(jí)段藝術(shù)節(jié)正式開始了。第一個(gè)表演者是四(2)班易典同學(xué),但是易典同學(xué)居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽她彈得多么動(dòng)聽,她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著,太美妙啦!

  “接下來有請(qǐng)四(5)的王宣懿!卑橹鞒秩说难葜v,王宣懿也上來了,她那動(dòng)聽的樂曲很快結(jié)束了,唉,好聽的樂曲就是那么短暫。

  接著,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺(tái),開始演奏《回旋曲》,那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的'故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原來快活、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動(dòng)聽的曲子!

  過了一會(huì)兒,我們班的張露大方地走上舞臺(tái)。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳,里面高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的白云,又變得了艷麗奪目的彩帶。啊!好動(dòng)人呀!

  接著,是我們班夏嘉憶同學(xué),她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著,美得讓人陶醉。

  主持人李想出場(chǎng)了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué),諸葛玨妮演唱的《最好的未來》,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。

  級(jí)段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但藝術(shù)永遠(yuǎn)在我心中!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今天,學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因?yàn)樗哪暌淮蔚膰H民間藝術(shù)節(jié),蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團(tuán)要來我們的校園。

  早在幾周前,就聽說蘇格蘭友人要來,我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國旗,準(zhǔn)備歡迎時(shí)用,我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來。

  終于盼到蘇格蘭友人來了,我們迫不及待地來到大草地上,就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人,他們個(gè)個(gè)穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經(jīng)了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。

  我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來,蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的,而是用樂器來彈奏的:有小提琴、手風(fēng)琴,還有電子琴,當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的'樂曲響起時(shí),舞蹈團(tuán)的成員上臺(tái)了,他們的動(dòng)作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會(huì)找錯(cuò)舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹。成員們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂!

  這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了,讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  今天我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲乙絽^(qū)里去參加舞蹈比賽。

  我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍(lán)色馬褲的腰間掛了一圈紅色的.中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。

  候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但我對(duì)自己說:“我相信,我能行!

  終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評(píng)委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個(gè)側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

  舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評(píng)委們也給出了9。57的高分,是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了!我別提有多高興了!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  上周藝術(shù)節(jié)書法比賽剛剛結(jié)束,今天迎來了班級(jí)藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已,因?yàn)樗麄兤诖故咀约旱氖税阄渌?此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。

  第一場(chǎng)樂器選拔賽:首先林子悅再次亮相,他表演的是鋼琴。我看著他拿出譜子認(rèn)真的彈起來,他的手就像馬蹄似的蹬來蹬去,彈出了美妙動(dòng)聽的音樂,讓人贊不絕口;又像一個(gè)人在蹦床上蹦來跳去,我想林子悅必然選中。再是揚(yáng)冉上,她的鋼琴曲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及林子悅,只聽見從優(yōu)美的琴聲中傳來了斷斷續(xù)續(xù)的聲音,就像音樂播放器卡住了似的;我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的;接下來是麻仕沖的吉他,唱著歌又配上了好聽的音樂,我覺得麻仕沖非常棒。然后是嚴(yán)予謙的尤克里里,他雖然彈得不怎么樣,但是他的姿勢(shì)很不錯(cuò),我很欣賞。最后上場(chǎng)的.是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓,都展示出自己最好的風(fēng)采。

  第二場(chǎng)唱歌比賽:雖然只有兩人,但是他們唱的非常入迷。先上來的是蔡鎵豪,他唱的語調(diào)忽高忽低,就像海浪似的。再是薛辰凱,他唱的音非常穩(wěn)定。

  第三場(chǎng)是跳舞,周榆函搬來椅子跳起了不可思議的動(dòng)作:開始是很平淡的,后來出現(xiàn)了許多高難度動(dòng)作,令人目不暇接;只見她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來翻去滾來滾去,真是跳的太太太太太好了!讓人無法用語言來形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯(cuò),因?yàn)樗膭?dòng)作看起來很標(biāo)準(zhǔn);最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好,也做了很多高難度的動(dòng)作,比如把腳舉過頭頂,我估計(jì)九十度也抬不起來。

  在我心里同學(xué)們都很出色,我想:下次我也要參加藝術(shù)選拔賽,希望也能被選上。

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  終于我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,我參加的項(xiàng)目是陶藝。我就先做了一個(gè)碗,不行,又做了一個(gè)又不行,最后我看見別人在坐飛機(jī),只見飛機(jī)的`機(jī)翼是平行四邊形的,況且機(jī)翼很小。我心里想,我是不是可以做一個(gè)坦克呢?說做就做,我就拿了一個(gè)橢圓當(dāng)坦克倉,找了一個(gè)圓錐體當(dāng)炮筒,用兩個(gè)長(zhǎng)的橢圓當(dāng)輪子,一個(gè)坦克就完成了。

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊(duì)型,來到了開幕式的現(xiàn)場(chǎng),初中藝術(shù)節(jié)作文。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。

  很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時(shí)刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!

  文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的'舞臺(tái),而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,中學(xué)生作文《初中藝術(shù)節(jié)作文》。

  文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

  老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時(shí),我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個(gè)參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!

  今晚,是藝術(shù)的盛會(huì),是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田,讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂的童年。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!!薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導(dǎo)宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時(shí),禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。

  第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。

  演唱完后,退場(chǎng),我們集中到青少年活動(dòng)中心,等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

  準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒有到,所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待,我正看著一個(gè)節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”之后,上來一個(gè)老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來,“爺爺,我們還會(huì)背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄昂⒆觽儯銈儾焕⑹怯霉ψx書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。

  經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長(zhǎng)!

  藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀…… 你是 9.2 班的把?