我應該這樣做作文

我應該這樣做作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我應該這樣做作文，歡迎大家分享。

　　從小到大，我做過讓父母開心的事，也做過讓父母操心的事。我覺得我應該做的事有很多。應該體諒父母，應該尊敬師長，還應該幫助同學……我不應該做的事，也有很多，不該寫作業(yè)時玩報紙，不應該跟家人們頂嘴，更不應該撒謊……但我覺得，那天的事情我應該這樣做：

　　上個星期四，我們班進行了“三好學生”的評選活動。全班同學要以民主投票的方式選出八個“三好學生”，我的票數(shù)排名第五，理應被評為“三好學生”。但是，由于我的體育成績剛剛合格，所以落選了。此時，我的心情非常低落，剛才我還被喜悅沖混了頭腦，但現(xiàn)在我感覺全身發(fā)熱，非常無地自容。我真恨不得找個地洞鉆進去。

　　正在我很失落的時候，我發(fā)現(xiàn)好朋友楊安琪也沒被選上“三好學生”。而我們的另外兩個好朋友，回雨陽和楊珺程被評上了“三好學生”。想到這里，我的心忽然平靜了下來，我跑過去安慰楊安琪道“安琪，別難過了，這次沒選上，不是還有下次嘛！體育不行，咱們有時間可以多練一練呀！別愁眉苦臉的了，我也沒被選上啊，不是沒事兒嗎？你可以往好的方面想呀，咱們沒被選上，可是我們的好朋友，楊珺程和回雨陽被選上了呀！難道我們不該替他們高興嗎？”

　　“對哦，我一下子開心了許多！謝謝你，梓懿！”

　　于是，我拉著楊安琪馬上去找楊珺程和回雨陽。我對他們說：“恭喜你們被評上了‘三好學生’”

　　“我還以為你們生氣了，不理我們了呢！”楊珺程說。

　　“怎么會呢，這有什么可生氣的�！蔽一卮鸬健�

　　就這樣，我們四個人又牽著手，跑出教室，一起去外面玩兒了。

　　放學了，我回到家，向媽媽講述了今天發(fā)生的事。媽媽聽了，非常感動。拍拍我的頭說：“閨女，你已經(jīng)符合了‘三好學生’的標準。在媽媽心中，你永遠是‘三好學生’，不過體育確實需要鍛煉哦�！�

　　“好的，媽媽�！蔽议_心地說。

　　聽了媽媽的話，我又回想了一下，今天沒被評選為“三好學生”后所做的事。確實讓我覺得又或者說是模模糊糊地懂得了：心胸豁達的面對任何事，會使自己豁然開朗。所以，我覺得今天的事情我應該這樣做！