媽媽作文

時間:2023-06-09 15:16:29 作文 我要投稿

【精選】媽媽作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的媽媽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】媽媽作文錦集6篇

媽媽作文 篇1

  今天,老師給我們布置了一個不平常的作業(yè)——幫媽媽洗腳。老師的話音剛落,班里就像開了鍋一樣:給媽媽洗腳,怎么可能?媽媽愿意嗎?再說了,現(xiàn)在都是淋浴、洗澡,誰還會單單只洗腳呢?老師,你是拿我們開玩笑吧?老師卻一臉的嚴肅,唉!沒辦法!

  “什么?你要幫我洗腳?”果然,媽媽一聽說這件事,就驚訝地喊起來。我小心翼翼地端來一盆已經(jīng)兌好的'熱水!安挥昧,不用了,我自己洗。”媽媽難為情地說。我堅持著:“媽媽,就讓我為你洗一次腳吧!”媽媽無可奈何地地坐下了。我慢慢地脫掉媽媽的襪子,將媽媽的腳輕輕地放進溫?zé)岬乃。然后,我默默地用手一下下地撩著熱水,細心地、慢慢地搓著媽媽的腳,每一個腳趾縫我都不放過。

  “咦?這個凸起來的東西是什么?”我好奇地問媽媽。“那是大腳骨!”媽媽回答!盀槭裁磿写竽_骨呢?”“走路走多了唄!”媽媽不以為然地笑笑。

  媽媽,您就是用這雙腳,天天送我上學(xué)、接我回家;媽媽,您就是用這雙腳,忙前忙后,把我?guī)Т蟮;您就是用這雙腳,辛苦工作、四處奔波……“媽媽,你以前也是這樣給我洗腳?”我一邊幫媽媽按摩腳,一邊抬頭問媽媽!皩ρ!你小時候可調(diào)皮了,經(jīng)常一下子就把盆踹翻了……”媽媽哈哈笑著。我卻不好意思地趕緊低下了頭。

  洗好了,我拿來干毛巾,幫媽媽把腳擦干凈,還貼心地幫媽媽穿上拖鞋。媽媽滿臉的幸福,激動地說:“我的兒子長大了,知道孝順?gòu)寢屃!蔽衣犃耍睦锩雷套痰摹?/p>

  “誰言寸草心,報得三春暉!”孝敬母親,需要我們拿出自己的實際行動。

媽媽作文 篇2

  我的媽媽不高不低,眼睛很大,微胖,長長的頭發(fā)。

  我的媽媽很勤勞。有一次,我在寫作業(yè),媽媽在洗衣服。洗完衣服后,媽媽又整理沙發(fā),又擦桌子、掃地、拖地……忙的不亦樂乎。媽媽還很仔細。有一次,媽媽在檢查作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一個字 的'撇有點不規(guī)整,媽媽急忙叫我改正。怎么樣,我的媽媽很仔細吧。

  媽媽還很認真,遇到我不會的題,媽媽就認真講怎么寫,并且告訴我怎么去分析、去思考題的方法。

  這就是我的媽媽,又勤勞,又仔細,又認真,我很愛我的媽媽。

媽媽作文 篇3

  今天,是三月八日婦女節(jié),我要給媽媽洗次腳。

  我先讓媽媽坐在沙發(fā)上,我到衛(wèi)生間去拿盆子,然后倒上水,來到媽媽面前,坐下來給媽媽洗,媽媽說水涼了一點,我提著壺把熱水倒了點進去,媽媽說舒服多了,媽媽帶著微笑靠在沙發(fā)上織起了毛衣,我看著盆子里那修長的腳,邊洗邊想著:媽媽穿著白色的舞裙,一雙美麗的水晶舞鞋穿在她那修長的腳上,在漂亮的水晶城堡里,我用鋼琴彈奏著美妙的樂曲,媽媽伴著美妙的旋律翩翩起舞……

  媽媽說:“這可是我第一次享你的福呀!”“呵呵”我笑了笑。

  我揉搓著媽媽的腳,把媽媽的腳洗的十分干凈:先洗左腳,把左腳的`每個縫隙都洗了一遍,再洗右腳,跟洗左腳一樣。

  我一只手拿著擦腳布,一只手拖起媽媽的腳,把上面的水都擦干了,媽媽幸福的笑著說:“謝謝你!”“不用謝,不用謝!”我立即笑著答道。

  我端著洗腳水進了衛(wèi)生間,媽媽還在沙發(fā)上回味著剛才的幸福時光。

媽媽作文 篇4

  我一直以為媽媽不那么愛我,但是大家都說媽媽的愛像海水一樣深厚,這一天我發(fā)現(xiàn)了媽媽那可貴的愛。

  一天夜晚,爸爸把香噴噴的酸菜魚端了上來。媽媽第一個拿起筷子把魚頭夾了過去,我問媽媽為什么要第一個夾魚頭,“因為魚頭好吃呀!”“真的嗎?我也嘗嘗”“不可以,因為魚頭是我先夾到的,由我做主!”“切,誰稀罕啊!”

  第二天早上,我問爸爸魚頭真有這么好吃嗎?“不太好吃,也是魚中最沒有肉的部位!

  我的眼睛馬上濕了,!原來媽媽為了讓我多吃肉,長身體呀!

  我和爸爸定了一個約定下次買魚,我和爸爸一定要第一個夾魚頭,好讓媽媽不再吃苦了。

  過了幾天晚上,爸爸把魚端了上來,我立刻把魚頭夾到了自己碗里。立刻吃了起來,“咦?閏烽為什么夾魚頭吃呢?”“因……因為魚頭太美味了!”我吃著吃著眼圈紅了,這些眼淚并不是因為魚頭難吃而哭泣的',而是因為媽媽的愛感動了我。

  有人說媽媽的愛像鉆石,還有人說像陽光灑在身上的溫暖,而我卻說媽媽的愛像天使一樣擁抱著我。

  媽媽的愛是無窮而偉大的。我愛我親愛的媽媽。

媽媽作文 篇5

  許多人夸我是媽媽的好幫手,為什么呢?因為我常常幫媽媽做家務(wù)。

  一次,我和媽媽吃完飯,媽媽準備洗碗,因為我早就學(xué)會了洗碗,于是我對媽媽說:“媽媽,你歇歇吧,我來洗碗吧!你放心,我一定把碗洗得干干凈凈的!眿寢尭吲d得眉開眼笑,“好吧,我就早點去上班吧,你就辛苦一下了!

  我把碗筷收拾好,端進廚房里,準備洗碗了。我先把水龍頭打開,把水槽洗得干凈,把漏水孔堵上,放好大半槽水,倒上一點洗潔劑,用手攪拌一下,水槽里起了很多泡泡。這時候,我再把另一個水槽清洗好,放滿清水。我把碗筷放在充滿泡泡的水槽里,用抹布把碗一個一個擦洗一遍,然后再洗筷子,我用手搓洗筷子。我把洗干凈的碗筷放進清水槽里清洗,清洗了兩遍。我把碗筷放進櫥柜里。接著,我又洗鍋,先用洗潔劑把鍋上面的油污洗干凈,再用清水清洗兩遍。最后,我又用抹布把灶臺擦拭整潔。經(jīng)過一番辛苦忙碌,終于大功告成,勝利完成所有任務(wù)。

  我不但會洗碗筷,還會洗衣服呢。一個的'晚上,媽媽洗完澡,準備洗換下的衣服。我主動走過去說:“媽媽,你上班辛苦了,讓我來給您洗衣服吧!”親熱地回答:“女兒真乖,不愧是媽媽的好幫手……”

  我把水放在一個盆子里,倒好洗衣粉,再把衣服放進去,瞬間,盆子里裝滿了泡泡,我用手使勁地搓洗衣服,然后再用刷子把衣領(lǐng)和有污漬的地方刷洗幾遍。看看衣服洗干凈了。把污水倒掉,放上清水清洗兩遍。最后把洗好的衣服掛起來晾好。雖然累得滿頭是汗,但是我心里美滋滋的。因為我感覺自己長大了,能夠做一些力所能及的事了。

  老師常說,勞動光榮,勞動創(chuàng)造了這個美好的世界。我一定要做一個熱愛勞動而又對社會有用的人。

媽媽作文 篇6

  我們每個人都有手,但我最不能忘記的就是媽媽的手。

  媽媽的手并不漂亮,不夠白皙,也不夠嫩滑。相反,這雙手由于多年的操勞,加上沒有好好保養(yǎng),變得粗糙,看起來就像大象的皮膚。這雙手上也沒有任何裝飾,總給人樸實無華的感覺。不過這雙手能做出令人垂涎欲滴的飯菜,能把家里收拾得井井有條,并且給予過我莫大的信心。

  我讀小學(xué)的時候,英語很差。別人讀一兩遍就會了的英語單詞,我要在紙上寫好幾遍才能勉強記住,而且過幾分鐘又忘記了。

  每當我因為學(xué)不好英語而心煩意亂時,媽媽總是會用她溫柔的手摸摸我的頭,給我鼓勵和支持。

  盡管如此,我的英語并沒有多大長進。

  記得有一次期中考試。卷子發(fā)下來,看到一堆一堆的紅叉叉,心里有些慌。于是我首先把有分數(shù)的那一面朝底下放著,再慢慢掀開。首先映入眼簾的是一個“6”,頓時讓人心涼了半截!罢f不定個位數(shù)會比較高呢”我只能這樣安慰自己了。但我還是不忍心讓自己看到太低的分數(shù)。僵持了幾分鐘,我索性把整張試卷翻過來了。但赫然的“60”給了我致命的一擊。感覺像是在寒冷的冬天跳進了刺骨的冰水里,整個人都被凍住了,大腦忘記了如何思考,寒意從我的腳尖傳到我的每一根頭發(fā)絲,傳到我全身的`細胞里。

  哎!語文,數(shù)學(xué)都考了九十多,唯獨只有英語,剛剛踩在及格線上。

  看著別人卷子上的九十多,一百分,再看看自己的六十,心里酸溜溜的,很不是滋味。我也努力了,認真了呀,為什么別人能考好,而我不行?難道說我智商有問題?或者是沒有學(xué)習(xí)英語的天賦?媽媽如果看到這張試卷,又會說些什么呢?我真是太令媽媽失望了。

  更糟糕的是,這張卷子要求家長簽字。這下我只好放棄窩藏試卷的念頭了。

  回到家里,我硬著頭皮給媽媽看了卷子。媽媽抬起了手。我滿以為媽媽要打我。但媽媽只是把手輕輕地搭在了我的肩上。我感到這只手是如此的溫暖寬厚,如此的善解人意。它仿佛在安慰我,告訴我不要氣餒,不要灰心,不要喪氣。周圍的空氣都好像變暖了,安撫著我躁動不安的心。我頓時充滿了自信。

  到現(xiàn)在,我的英語已有了不小的進步。其中最主要的原因,就是那次媽媽在我只考了六十分時,給予我的鼓勵和信心。