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有關(guān)寫朋友的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫朋友的作文 篇1
我的好朋友是個(gè)漂亮的姑娘。她個(gè)子不高，烏黑閃亮的頭發(fā)像一道瀑布披在肩上，彎彎的眉毛像月牙兒，大大的眼睛像兩潭清水，小小的嘴巴像桃！
向蕊琦成績(jī)不錯(cuò)。就拿上次語(yǔ)文半期考試來(lái)說(shuō)吧！她考了第一名98·9，大家都很羨慕她，但從她的眼神里看出她還不滿意，只是微笑著。從那以后，她又更加努力起來(lái)。
當(dāng)然，她的英語(yǔ)也是得到了英語(yǔ)老師——王老師的認(rèn)可的'，她每次英語(yǔ)發(fā)音都那么宏亮，那么清脆，簡(jiǎn)直讓人陶醉。內(nèi)心是那么真誠(chéng)！
這就是我的好朋友向蕊琦！她不但語(yǔ)文好、英語(yǔ)好，而且各科都不錯(cuò)！她可以說(shuō)是十全十美了呀！
寫朋友的作文 篇2
我有四個(gè)超好超好的朋友她們是--天真的可愛(ài)豬，美麗的跳跳虎，純潔的蜂蜜。我們四個(gè)一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)，我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的'生活每天都充滿著笑聲，是她們讓我每天都開(kāi)心。不過(guò)她們也有讓我生氣的時(shí)候，不信，讓我給你講述講述吧!
那是在去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)竟然商量著要去“碧海天“去游泳，而且竟然沒(méi)有告訴我!當(dāng)時(shí)我氣了個(gè)半死，好長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)理她們，后來(lái)實(shí)在忍不住了，便趴在一個(gè)同學(xué)身上痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。后來(lái)還是可愛(ài)豬有辦法，把我給哄笑了。我們商量了我和可愛(ài)豬一塊去她們一塊去，可是等我們?nèi)チ恕氨毯Ｌ臁昂缶谷贿B她們倆的影兒都沒(méi)找著，可是也得玩啊，于是我們倆痛快的玩了一場(chǎng)�；厝�(wèn)她們倆為什么沒(méi)去，你猜她倆說(shuō)什么?哈哈哈……笑死我了，她倆竟然說(shuō)沒(méi)找著，就去公園玩了一場(chǎng)。后來(lái)她倆一直后悔，蜂蜜說(shuō)：“我這個(gè)悔呀!我怎么就那么笨呢!”
怎么樣，有趣吧!發(fā)生在我們身上的有趣的事還多著呢!今天沒(méi)時(shí)間了下回在說(shuō)吧!拜拜!
寫朋友的作文 篇3
永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的是心中的萌芽，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過(guò)最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。
當(dāng)我很小的時(shí)候，她就像一道光出現(xiàn)在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤(rùn);她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長(zhǎng)相標(biāo)致。和她走在一起我都會(huì)自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!
我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個(gè)屬鼠的沒(méi)那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?
有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個(gè)黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她大聲喊叫:“啊-啊-”我說(shuō)：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說(shuō):“快來(lái)，我，我身上有，有蟲(chóng)子，快幫我彈開(kāi)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫她把她身上的七星瓢蟲(chóng)彈開(kāi)。我說(shuō):“一個(gè)瓢蟲(chóng)而已，怕什么?”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說(shuō)你膽小如鼠吧，有時(shí)候你連我這個(gè)鼠都不如�！� “你又笑話我�！薄� 哈哈哈!”
那些年我們哭過(guò)，笑過(guò);我們?cè)谔?yáng)底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽(yáng);我們看那被太陽(yáng)燒亮的云彩，我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……
她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”呢。
記得向榮小學(xué)國(guó)慶節(jié)演出時(shí)，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見(jiàn)我這個(gè)樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級(jí)中的狀態(tài)，記住哪句詞就說(shuō)哪句，還有，你就當(dāng)聽(tīng)眾是空氣，我會(huì)為你加油的!”我聽(tīng)完她的一番話，也沒(méi)那么緊張啦，我從容走上臺(tái)，完成了一個(gè)堪稱完美的.詩(shī)歌朗誦。當(dāng)我走下臺(tái)去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。
我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，她仍然在我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校讀書(shū)。我們?cè)诓煌牡胤阶鲋约旱氖�，但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見(jiàn)的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?