- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度:
- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選植物朋友作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的植物朋友作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物朋友作文 篇1
我家的客廳里擺放著一盆美麗的、根深葉茂的紅掌。紅掌又名紅燭,因?yàn)樗募境i_(kāi),因此深受人們的喜愛(ài)。
仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)紅掌的根又細(xì)又長(zhǎng),就像老爺爺?shù)暮氁粯。根底部錯(cuò)綜復(fù)雜的交錯(cuò)著,就像一張密密麻麻的大網(wǎng)。根部還有一些黑乎乎的,不知名的東西,就像給紅掌的根部穿上了一件黑色的夾克衫。它的莖綠油油的,滑滑的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,但頂部和尾部都略微粗壯一些。它的莖直直地向上生長(zhǎng)著,仿佛有一個(gè)探測(cè)器,不然它怎么能一點(diǎn)也不歪呢?就像一位位士兵挺拔的站立著。
紅掌的葉子青翠欲滴,郁郁蔥蔥的。在燈光的照耀下葉子的表面泛起了點(diǎn)點(diǎn)白光,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的頑皮的小精靈般在綠油油的地毯上翩翩起舞。長(zhǎng)大后它的葉面就會(huì)變得又寬又大,十分平滑。形狀好像手掌,始終向上托舉著,好像在熱情地向你招手呢!葉面上清晰地可以看到一條條葉脈有規(guī)律的'排列著,好像手掌的掌紋。有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子,兩邊都卷了起來(lái),像一位害羞的少女“猶抱琵琶半遮面”!偶爾葉子上有一兩滴水珠,用手輕輕一碰,水珠便順著葉脈緩緩地滑到了葉尖,又慢慢地滴了下來(lái)。這是一滴水最驚險(xiǎn)的旅程。
紅掌的花紅通通的,俊秀挺拔,就像紅色的手掌般鮮紅鮮紅的,甚至有一些紅的發(fā)黑。怪不得它叫“紅掌”呢!花的尾部有一根又尖又細(xì)的花蕊,就像一根蠟燭的燈芯。
紅掌不但外表美觀,還可以吸收空氣中的有害物質(zhì),讓空氣更加清新,讓我們的身體更加健康。
我愛(ài)紅掌,愛(ài)它的美麗動(dòng)人;我愛(ài)紅掌,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
植物朋友作文 篇2
我很喜歡胡柚,它是我們龍游的特產(chǎn)。只要回到龍游,就有吃不完的酸甜可口的胡柚。
剛結(jié)果的胡柚是青色的。隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)從青色慢慢地變成黃色、橙色。
胡柚和橘子很像,頭上也有綠色的蒂,越往外就越黃,到底部,完全變成橙色。
它的'個(gè)頭比橘子大一些,也比橘子更飽滿一些?瓷先A鼓鼓的胡柚,底部卻是平的,所以我們能輕而易舉地把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧烂嫔稀?/p>
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比,它不易過(guò)期,存放的時(shí)間更長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也更高。胡柚有清涼去火,鎮(zhèn)咳化痰的功效,多吃可以補(bǔ)充維生素。
我們那邊的人都愛(ài)吃胡柚,我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍游的胡柚,它可是我的朋友。
植物朋友作文 篇3
我家種了幾盆花,其中我最喜歡玫瑰花。
春天,玫瑰發(fā)芽了,那嫩綠色的幼芽,好奇地打量著周圍呢。我把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上,天天澆水,施肥。
初夏,玫瑰有了一個(gè)個(gè)花苞,脹鼓鼓的。過(guò)了幾天,玫瑰花開(kāi)放了,一片片,像鱗片一樣。柔軟的花瓣一層層的包裹著,像一個(gè)個(gè)露著笑臉的小姑娘。有的還在努力地綻放,好像是要趕著來(lái)比美似的,有的才展開(kāi)一半的花瓣兒,像沒(méi)睡醒的`小姑娘在伸懶腰呢!看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。湊近花瓣聞一聞,玫瑰花散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。拖著玫瑰花的是碧綠的莖,細(xì)細(xì)的,上面長(zhǎng)著一些細(xì)小的茸毛,摸起來(lái)癢癢的。莖上長(zhǎng)滿了尖銳、鋒利的刺,這是玫瑰花保護(hù)自己的武器。如果不愛(ài)護(hù)花草的人想摘它,它就會(huì)狠狠地扎他一下。
我喜歡玫瑰花,它給我?guī)?lái)了清香和快樂(lè)!